每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于合肥學院在安徽高考最低錄取分數線的知識，具體合肥學院的所有歷年在安徽錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、安徽高考多少分可以上合肥學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，合肥學院在安徽2020年高考理科最低錄取分數線為526分，最低錄取位次為73499位；理科最低錄取分數線為537分，最低錄取位次為63926位；理科最低錄取分數線為473分，最低錄取位次為121685位；文科最低錄取分數線為542分，最低錄取位次為19658位；文科最低錄取分數線為554分，最低錄取位次為13414位；

二、合肥學院在安徽歷年錄取最低分數據統計

三、合肥學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

合肥學院是一所在“改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展”的地方本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯合大學。創(chuàng)始校長楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生，中國放射化學奠基人。建校伊始，就提出“適當收費、不包分配、按社會需求設置專業(yè)、后勤社會化”的辦學模式，引起社會廣泛關注�！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆返戎髁髅襟w進行了報道，學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”。2002年3月，經教育部批準，原合肥聯合大學和合肥教育學院、合肥師范學校合并組建合肥學院。

合肥學院成立之初,就率先提出“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，借鑒德國應用科學大學辦學經驗，圍繞應用型人才培養(yǎng)關鍵要素，進行系統改革和實踐，構建起具有鮮明特色的應用型人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質應用型人才。2009年獲得國家教學成果二等獎，2014年獲得國家教學成果一等獎，填補了安徽省屬高校該項空白，校黨委書記蔡敬民受到等中央領導人的親切接見。2015年獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。2016年聯合德國大陸集團、德國應用科學大學設計“雙元制”高等教育專業(yè)，探索產教融合新模式。2018年再次獲國家教學成果一等獎1項、二等獎1項。2018年獲得碩士學位授予權和國家科技進步二等獎。

近五年，學生獲省級以上獎2906項，其中國家獎1021項。如紅點獎2項，葡萄牙2016RoboCup公開賽冠軍，第20、21屆RoboCup機器人足球世界杯第7、第6名，第十屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽特等獎（第一名）等。畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列，是全省高校就業(yè)工作標兵單位，畢業(yè)生近70%在皖就業(yè)，近56%在肥就業(yè)，被譽為“工程師培養(yǎng)的搖籃”。2018年，學校整體進入第一批次招生，文、理科投檔最低分分別高出一本控制線14分、15分。

學校與中外企業(yè)、政府合作建立了合肥學院水環(huán)境及污染控制院士專家工作站、功能性離子液體動力電池電解液院士工作站、中德工業(yè)4.0促進中心、巢湖研究院等41個高水平產學研合作平臺，加強科技創(chuàng)新與服務。緊扣“應用型”辦學定位，大力倡導應用技術研究，與德國奧斯納布呂克應用科學大學和德國博戈公司開展“無人工廠”探索、與德國西韋德集團共建“建筑及材料研發(fā)中心”、與德國畢克化學開展合作等，顯著提升了學校服務經濟發(fā)展的能力。聚焦區(qū)域文化研究與傳承，共建“環(huán)巢湖文化與經濟社會發(fā)展研究中心”“淮軍與劉銘傳研究中心”等，承辦“海峽兩岸（合肥）紀念劉銘傳首任臺灣巡撫130周年學術研討會”，編撰《大湖名城——合肥地域文化研究叢書》《合肥文化十講》等，人文社科應用性成果數量一直位列全省高校前茅。

學校國際化辦學歷史悠久，1985年，安徽省和德國下薩克森州簽訂共建合肥聯合大學協議，成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。目前，學校同德、韓、日、美、意、西、奧、英、俄等國及臺灣地區(qū)68所大學建立了合作關系。有3個教育部批準的中外合作辦學專業(yè)，10個中外合作培養(yǎng)專業(yè)，共有4100多名學生赴國外留學，2000余名德國、韓國、俄羅斯、柬埔寨、尼泊爾、老撾學生來校學習、實習。

學校發(fā)揮橋梁作用，以教育自信推動民間外交。4位外國專家獲得中國政府“友誼獎”，4位專家出席了2016年、2017年李克強總理的外國專家新春座談會。2015年，3位外籍客座教授應邀參加紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。2000年以來，先后有480多個德國政府、社會團體、友好學校及企業(yè)的代表團訪問學校。包括德國駐華大使施明賢，現任德國外長、前聯邦副總理、經濟與能源部部長、時任下薩克森州州長加布里埃爾，現任德國教育與研究部部長、時任下薩克森州科文部長婉卡等政要以及德國大眾、博世西門子、大陸輪胎等公司總裁先后訪校。原德國聯邦總統、現任全球中小企業(yè)聯盟主席武爾夫四次訪問學校。

學校積極開展對外交流。2016年8月30日，我校在德國施特拉爾松德市建立了第一所孔子學院，這也是安徽省在西歐的第一所孔子學院。默克爾總理應邀為孔院揭牌，被譽為“孔子學院發(fā)展史上的里程碑”。承辦了7屆“漢語橋”德國中學生夏令營活動、11屆韓國語演講大賽、2屆“合肥學院杯”漢語演講比賽。

學校是中德經濟顧問委員會唯一高校成員單位，學校建有“中國安徽——德國中心”和“中國合肥——韓國中心”，為地區(qū)對外合作提供服務。協助合肥市引進德國大陸輪胎公司、西偉德集團和“韓國城”項目。德國物流協會在我校設立德國物流協會合肥分會。幫助合肥市與德國奧斯納布呂克市、羅斯托克市、韓國瑞山市結為友好城市。幫助黃山市與德國施特拉松德市結為友好城市。

2015年10月30日，國務院總理李克強和德國總理默克爾共同視察學校。李克強指出：“合肥學院30年來的發(fā)展壯大是中德務實合作的成功典范”，用“三十而立、卓有成效、根深葉茂”概括了中德合作共建合肥學院三十年的成果，寄予再創(chuàng)“中德合作未來更輝煌的30年”的期望。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德近30年合作的光輝典范”。兩國總理共同決定在合肥學院設立中德教育合作示范基地及基金。教育部、安徽省共同制定《中德教育合作示范基地和合作基金建設方案》報國務院，確定“一個示范校、六個平臺”建設目標。安徽省、合肥市將“支持合肥學院中德教育合作示范基地建設”列入省市“十三五”發(fā)展規(guī)劃、安徽“五大發(fā)展”行動計劃、省教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃。目前建設順利推進。

目前，全日制在校生約15000多人，現有享受國務院政府特殊津貼的專家1名。副高以上職稱424人（其中正高130人），博士學位260人。常年在校外籍教師20多人，4人獲得中國政府“友誼獎”，11人獲得“黃山友誼獎”。

學校占地面積1544多畝，建筑面積53萬多平方米，教學儀器設備總值3.19億元。有14個教學系和4個教學單位�，F有工、經、管、文、理、教育、藝術等7大學科門類，61個本科專業(yè)。國家特色專業(yè)5個、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)4個、國家本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、教育部批準的對外合作辦學專業(yè)3個，國家大學生校外實踐教學基地3個。

學校是“中德教育合作示范基地”，首批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”—培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生63所試點學校之一，首批承擔“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”61所學校之一，碩士學位授予單位，全國應用型本科高校專門委員會副主席單位，長三角地區(qū)應用型本科高校聯盟主席單位，安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位，安徽省地方應用型高水平大學建設單位，中國政府獎學金留學生委托培養(yǎng)學校，全國第三批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強，全國100所“十三五”產教融合發(fā)展工程單位之一，國家新工科教育與研究成員單位，中德經濟顧問委員會成員單位，全球中小企業(yè)聯盟戰(zhàn)略合作伙伴。

近年來，全國543所、1400多批次高校組團來校專題學習應用型高校建設經驗。按照教育部安排，學校先后30余次為全國地方本科院校黨委書記、校長培訓班、轉型培訓班等作教學改革報告。為兄弟省教育廳和高校做120余場專題報告。《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《中國青年報》《新華每日電訊》等先后90多次報道學校改革發(fā)展情況。教育部總結推廣“安徽現象、合肥模式”。