每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于杭州師范大學在河南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體杭州師范大學的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上杭州師范大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，杭州師范大學在河南2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為611分，最低錄取位次為34290位；文科最低錄取分數(shù)線為597分，最低錄取位次為5757位；

二、杭州師范大學在河南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、杭州師范大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

杭州師范大學是一所以教師教育、藝術(shù)教育和文理基礎(chǔ)學科為主，新興應用學科發(fā)展迅速，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方綜合性大學。學校前身可追溯到創(chuàng)建于1908年、全國六大高等師范學堂之一的浙江官立兩級師范學堂，1978年經(jīng)國務院批準建立杭州師范學院，2000年前后杭州教育學院等五校相繼并入，2007年學校更名為杭州師范大學。

百十年辦學歷程中，學校弘文勵教、青藍相繼，自強不息、弦歌不輟，始終秉承“勤慎誠恕、博雅精進”的校訓傳統(tǒng)，弘揚“包容開放、學與俱進、追求卓越”的大學精神，堅持“人文學堂，藝術(shù)校園”的辦學特色，與時代同呼吸、與民族共命運，李叔同、夏丏尊、朱自清、葉圣陶等名師大家曾在校任教，培養(yǎng)出了豐子愷、潘天壽、陳建功、張水華等各領(lǐng)域成績斐然的杰出校友。近年來，學校順應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時代指向，不斷深化教育教學改革，成為教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位、浙江省“十二五”重點建設(shè)教師培養(yǎng)基地、首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃地方實施高校、首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，列入浙江省重點建設(shè)高校。

學校校園環(huán)境優(yōu)美、風光秀麗，現(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山三個校區(qū)分別位于西溪濕地、錢塘江和西湖之畔，占地面積198.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值26.6億元，圖書館總藏書量272.3萬冊。學校下設(shè)19個學院、1個公共教學單位、1個直屬附屬醫(yī)院，擁有全日制在校生21141人（不含獨立學院），全日制碩士生2967人、博士生27人，留學生666人�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)74個，覆蓋11個學科門類。有服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，一級學科碩士點24個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別16個，獲得優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生推薦免試攻讀研究生普通高等學校資格。有浙江省一流學科（A類）8個、浙江省一流學科（B類）6個。學�；瘜W、臨床醫(yī)學、植物學與動物學為ESI前1%學科，ESI綜合排名連續(xù)多年進入全國百強，國家自然科學基金和國家社科基金立項數(shù)位居省內(nèi)高校前列，高水平論文數(shù)逐年上升，論文自然指數(shù)（NI）連續(xù)三年進入中國內(nèi)地高校百強。

學校有國家級特色專業(yè)5個，教育部專業(yè)綜合改革試點1個，省級“十二五”和“十三五”優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)34個；擁有國家級精品課程、精品資源共享課程和視頻公開課程、精品在線開放課程9門，國家規(guī)劃教材13部；教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1項、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目25項；國家級實驗教學示范中心（含虛擬仿真實驗教學中心）2個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目2項；有國際合作科研平臺（含國際化產(chǎn)學研基地）12個，國家級科技企業(yè)孵化器1個，教育部重點實驗室、工程研究中心各1個，浙江省重點實驗室、工程實驗室、研究基地、科技創(chuàng)新服務平臺等17個，省部級創(chuàng)新團隊11個，省新型高校智庫2個。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工2200余人，專任教師1500余人，其中高級職稱占專任教師比近58%，共享院士、教育部、國家杰出青年科學基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選等高層次人才34人，享受國務院津貼者21人，省級及以上教學名師和優(yōu)秀教師22人。

學校始終把教學質(zhì)量作為立校之本，堅持以立德樹人為根本任務，傳承首任校長經(jīng)亨頤先生提出的“人格為先、五育并舉”的教育思想，不斷凸顯教師教育傳統(tǒng)特色，主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，構(gòu)建五大新興應用型專業(yè)群，深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近年來，學校本科教學質(zhì)量穩(wěn)居浙江省高校前列，在2014-2015學年浙江省普通高校教學工作及業(yè)績考核中位列省屬高校第三位。教育教學改革成效顯著，近五年來獲國家級教學成果獎8項，獲獎數(shù)量名列省內(nèi)高校前列，為浙江省乃至全國輸送了一大批教育理念先進、具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的優(yōu)秀教師，更涌現(xiàn)出以阿里巴巴集團董事局主席馬云、中國科學院院士蔡榮根等為代表的一批杰出校友。

學校全面深入推進教育國際化進程，堅持開放辦學，先后與美國、英國、韓國、日本、澳大利亞等國家和臺灣地區(qū)的30多所高校建立了校際合作與交流關(guān)系，擁有教育部批準的與澳大利亞堪培拉大學合作辦學項目——教育領(lǐng)導與管理碩士，與美國中田納西州立大學合辦一所孔子學院。擁有來華留學生招生與培養(yǎng)資格，是全國首批來華留學質(zhì)量認證試點工作院校。

當前，學校上下正團結(jié)一致，勠力同心，共同朝著加快建設(shè)成為實力強勁、特色鮮明、文化厚重的一流大學而不懈努力！