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很多家長想要知道2023年高考384分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考384分可以上的公辦?茖W(xué)校具體名單。
高考考384分可以上的公辦?茖W(xué)校名單具體有天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、山西工程科技職業(yè)大學(xué)、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院、武漢學(xué)院、武漢生物工程學(xué)院、武昌首義學(xué)院、溫州商學(xué)院、牡丹江大學(xué)、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、吉林水利電力職業(yè)學(xué)院、貴州健康職業(yè)學(xué)院、濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104145 | 公辦/專科 | 理工 |
2 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 其他 |
3 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 其他 |
4 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 理工 |
5 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 381 | 230672 | 公辦/專科 | 理工 |
6 | 電子科技大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 民辦/? | 理工 |
7 | 桂林旅游學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 387 | 224943 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
8 | 新疆政法學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 政法 |
9 | 成都文理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/專科 | 師范 |
10 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
11 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
12 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 民辦/? | |
13 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 民辦/? | |
14 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 376 | 235237 | 民辦/? | 理工 |
15 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 376 | 235237 | 民辦/? | |
16 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 378 | 233406 | 民辦/? | |
17 | 湖北恩施學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 民辦/? | |
18 | 西安歐亞學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 377 | 234343 | 民辦/? | 財經(jīng) |
19 | 溫州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 379 | 232484 | 民辦/? | 財經(jīng) |
20 | 牡丹江大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/專科 | |
21 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 財經(jīng) |
22 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 377 | 234343 | 公辦/專科 | |
23 | 貴州健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 380 | 231590 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
24 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
25 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
26 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
27 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | |
28 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公辦/? | 理工 |
29 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104871 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
31 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 382 | 109214 | 公辦/? | |
32 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/專科 | |
33 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 378 | 233406 | 公辦/? | 理工 |
34 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 理工 |
35 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 379 | 111430 | 公辦/? | 理工 |
36 | 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
37 | 華北理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 377 | 184451 | 公辦/專科 | |
38 | 武漢商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/? | 財經(jīng) |
39 | 桂林理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 383 | 181343 | 公辦/? | 理工 |
40 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 師范 |
41 | 瓊臺師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/專科 | 師范 |
42 | 吉林警察學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 公辦/? | 政法 |
43 | 吉林工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 公辦/? | 財經(jīng) |
44 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
45 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
46 | 吉林化工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 公辦/? | 理工 |
47 | 遼東學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/? | |
48 | 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
49 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 390 | 177427 | 民辦/? | 理工 |
50 | 燕京理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 374 | 126557 | 民辦/? | 理工 |
51 | 重慶移通學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 民辦/專科 | |
52 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 其他 |
53 | 大連東軟信息學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 民辦/? | 理工 |
54 | 首鋼工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 383 | 119969 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
56 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
57 | 南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
58 | 南通職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 384 | 180774 | 公辦/? | |
59 | 威海職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 378 | 183966 | 公辦/專科 | |
60 | 江蘇城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | |
61 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 378 | 183966 | 公辦/? | 政法 |
62 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/? | 理工 |
63 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 386 | 179683 | 公辦/? | 理工 |
64 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 374 | 126557 | 公辦/? | |
65 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/專科 | 師范 |
66 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 公辦/專科 | 師范 |
67 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 376 | 125153 | 公辦/? | 理工 |
68 | 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/專科 | |
69 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 財經(jīng) |
70 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
71 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 理工 |
72 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公辦/專科 | 其他 |
73 | 西安思源學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 民辦/? | 理工 |
74 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/? | |
75 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 393 | 202570 | 民辦/? | |
76 | 漢口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/專科 | |
77 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民辦/專科 | 理工 |
78 | 西安外事學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/? | |
79 | 西安交通工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/? | 理工 |
80 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/? | |
81 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 民辦/專科 | 語言 |
82 | 武昌工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 390 | 204500 | 民辦/? | |
83 | 武昌工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | |
84 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 382 | 209282 | 民辦/? | 師范 |
85 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | 師范 |
86 | 武漢工程科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/專科 | 理工 |
87 | 山東外事職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 民辦/? | |
88 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 民辦/? | |
89 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民辦/? | 理工 |
90 | 沈陽工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 民辦/? | 理工 |
91 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2020 | 理科 | 381 | 209844 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
92 | 煙臺職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/專科 | |
93 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 理工 |
94 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公辦/? | |
95 | 長江職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
96 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/? | |
97 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 388 | 205697 | 公辦/? | 理工 |
98 | 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 384 | 208127 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 381 | 209844 | 公辦/? | 理工 |
100 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 384 | 208127 | 公辦/? | 理工 |
如何設(shè)置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設(shè)計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農(nóng)村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個單設(shè)本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴(yán)格按照批次和考生所填報的志愿進(jìn)行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進(jìn)行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結(jié)束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分?jǐn)?shù)要大于下一批次所選院校的錄取分?jǐn)?shù),主報批次上一批次錄取分?jǐn)?shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分?jǐn)?shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。
像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān),本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
1、桂林理工大學(xué):桂林理工大學(xué)是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學(xué)校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學(xué)校,歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程,其中,1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學(xué)院,1993年更名為桂林工學(xué)院,2009年正式更名為桂林理工大學(xué)。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學(xué)校名譽校長! v經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所以工學(xué)為主,工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學(xué)科門類,研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針,遵循“厚德篤學(xué)、惟實勵新”校訓(xùn),傳承和弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神,堅持“育人為本,質(zhì)量立校,人才興校,科技強!鞭k學(xué)理念,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)國家重大需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,圍繞服務(wù)自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學(xué)特色,在
2、吉林化工學(xué)院:吉林化工學(xué)院成立于1958年,坐落在北國江城吉林市,是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的新中國首批七所化工類高校之一,是吉林省僅有的一所化工類高校。學(xué)校緊緊圍繞化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng),形成了“工程師的成長搖籃,管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色。逐步建設(shè)成為卓越工程師培養(yǎng)計劃高校、全國教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項目試點高校、吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)項目A類高校,被譽為“共和國化工人才的搖籃”! ‖F(xiàn)有龍?zhí)丁㈦p吉、豐滿3個校區(qū),總占地面積115萬平方米,在校生1.7萬人。設(shè)立13個教學(xué)院(部)和研究生院、工程訓(xùn)練中心、分析測試中心。專業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、醫(yī)6個學(xué)科門類,開展研究生、本科、高職教育,碩士授權(quán)一級學(xué)科4個、專業(yè)碩士授權(quán)專業(yè)5個,本科專業(yè)51個,高職專業(yè)17個,形成多層次辦學(xué)格局! 娀瘍(nèi)涵建設(shè),學(xué)校是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。建有國家級一流課程2門、省級一流課
3、武昌工學(xué)院:武昌工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2002年,2012年由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為普通民辦本科高校,更名為武昌工學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)層次以本科為主,由國家統(tǒng)一下達(dá)普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和普通專升本自主招生權(quán)。學(xué)校秉承“厚德、篤學(xué)、自強、求新”的校訓(xùn),踐行“敬業(yè)、修身、治學(xué)、樹人”的教風(fēng),培育“尊師、善學(xué)、明志、篤行”的學(xué)風(fēng),因材施教,分類教學(xué),著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)合理、動手能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。2019年,學(xué)校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應(yīng)用大學(xué)排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學(xué)校在廣州日報應(yīng)用大學(xué)排行榜中穩(wěn)居湖北民辦院校十強。2021年,學(xué)校在艾瑞深中國校友會網(wǎng)中國民辦大學(xué)排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學(xué)。學(xué)校地理位置優(yōu)越,位于武漢市中心城區(qū),西傍長江,南接黃家湖大學(xué)城,北鄰被譽為
4、連云港師范高等?茖W(xué)校:"連云港師范高等?茖W(xué)校是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等學(xué)校,由原連云港教育學(xué)院、海州師范學(xué)校與連云港師范學(xué)校合并組建而成,后連云港市經(jīng)濟管理干部學(xué)校于2002年并入。2011年與江蘇師范大學(xué)合作建辦江蘇師范大學(xué)連云港校區(qū)。原海州師范學(xué)校曾是“海贛沭灌”地區(qū)的最高學(xué)府、教師搖籃,也是這一地區(qū)早期黨組織誕生地和革命活動基地,是受教育部表彰“辦得好”的師范學(xué)校之一,以其治校嚴(yán)、校風(fēng)正、師資強而享譽省內(nèi)外。自1914年學(xué)校前身“省立第八師范”成立始,已逾百年辦學(xué)歷史,培養(yǎng)了近10萬名致力于蘇北乃至全國基礎(chǔ)教育事業(yè)的人民教師和各方面杰出人才,涌現(xiàn)出一大批教育專家和知名學(xué)者,如著名心理學(xué)家朱智賢教授,著名教育家劉百川教授,中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等;學(xué)校是海屬地區(qū)第一個黨組織誕生地,其創(chuàng)建者李超時在師生中發(fā)展了許多黨員,如連云港市第一名女共產(chǎn)黨員呂繼英、原江蘇省省
5、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。學(xué)校在多年的辦學(xué)實踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠信、自強、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積50.3萬平方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元,館藏圖書127萬余冊,電子圖書65萬冊。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心(基地)29個,校內(nèi)實
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
時間:2024-06-02 19:0:37