“首先，中國一線的城市，也就是我們常說的北、上、廣、深，和最好的大學所在的地區(qū)多少還是有些重合的，當然深圳的大學比較弱，廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊（即南京、杭州），以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多�！�

“再接下來，除了已經(jīng)提到的南京和杭州，按照次序還應(yīng)該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時，我們只到上述城市進行校招，當然在考慮城市的優(yōu)勢時，大學聚集的程度和絕對水平也很重要，因為那樣對企業(yè)來講去那里招聘成本相對低，而西安和哈爾濱能夠入圍，是大學聚集的因素，而不是經(jīng)濟發(fā)展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度，以及外企Google、微軟、高盛等投行，麥肯錫和普華永道等咨詢公司，也只到這幾個城市招人�！�

“也就是說，從其他城市畢業(yè)，即便你再優(yōu)秀，學的專業(yè)再好，直接進入這些公司的可能性幾乎是零�！�

吳軍老師的觀點其實已經(jīng)有一點滯后了，隨著深圳這座城市的迅猛發(fā)展，現(xiàn)在深圳大學正在吸引越來越多的優(yōu)質(zhì)生源加入，畢業(yè)生本地就業(yè)也會有明顯的優(yōu)勢。

再比如在QS2019全球大學排名中，上海大學（211高校）已經(jīng)排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。

當然，任何一個排名都會有爭議，并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強，但這里至少能看出一點，城市真的能給它所在的學校加分不少。

03\專業(yè)和行業(yè)前景

談行業(yè)前景之前先來說3點：

• 你未來的薪酬主要取決于行業(yè)需求，而不是你讀了多少書，有沒有留過學。

• 你在公司的價值，取決于你的不可替代程度。

• 未來是屬于技術(shù)宅和“高感性”人群的（這條是我個人對未來的判斷）。

技術(shù)宅，指技術(shù)上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活，而他們的出現(xiàn)都要靠大數(shù)據(jù)、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領(lǐng)域是人工智能，這個屬于面向未來的領(lǐng)域，谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領(lǐng)域的人才。

高感性人群，說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群，因為體驗經(jīng)濟的最大特點就是——千金難買我高興。

如果你屬于以上兩類人，老板會搶著要你，甚至你可以在小有所成之后自己開公司，典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。

再比如最近很火的李佳琪，他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力，所以帶貨能力極強，創(chuàng)造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業(yè)傳奇。

這就是高感性人群的優(yōu)勢，而且這個優(yōu)勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的（當然，能不能走得遠，內(nèi)在是關(guān)鍵）。

具體到專業(yè)，如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業(yè)方向，那就跟隨自己的內(nèi)心。風水輪流轉(zhuǎn)，熱門冷門永遠在變換，追熱門不如好好發(fā)揮你的天賦和特長。

如果你沒有特別明確的方向，理科生可以考慮高勢能專業(yè)，或者比較穩(wěn)的工科專業(yè)（前者對應(yīng)新興行業(yè)，后者對應(yīng)傳統(tǒng)行業(yè)）。

高勢能專業(yè)是指一些門檻較高，別人不容易學會的專業(yè)，比如人工智能，這是面向未來的專業(yè)，現(xiàn)在缺口極大，收入也非常之高。

三、高考360分可以上的公辦大學名單簡介

1、泰山科技學院：泰山科技學院(原山東科技大學泰山科技學院)成立于2004年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技為特色，工、管、經(jīng)、法、文多學科交叉融合的應(yīng)用型大學。學校座落在華夏文明的發(fā)祥地、國家歷史文化名城——山東泰安，位于天下第一山的泰山腳下，文化底蘊深厚，區(qū)位優(yōu)勢突出，交通網(wǎng)狀分布四通八達。學校建有古書院圍合式的現(xiàn)代書院、高規(guī)格圖書館、一流的實驗設(shè)施、先進的淬煉領(lǐng)導力訓練基地等，是讀書治學的好地方。- 2020年度創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范高校- 2020年度思政建設(shè)典范高校- 新浪微博中國最美校園- 山東最佳社會聲譽高校- 山東省紅旗團委強校戰(zhàn)略　　學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，逐步建立起一支教學水平高、整體素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。擁有全國煤炭系統(tǒng)教學名師1名、省級教學名師2名、省級教學團隊2個，11名教師在省教學基本功競賽和微課比賽中獲獎。學校還開設(shè)“泰山大講堂

2、南昌職業(yè)大學：南昌職業(yè)大學始建于1993年，是2018年經(jīng)教育部批準設(shè)置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校，是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校之一，是江西唯一一所性職業(yè)本科高校和由教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝，在校生14800余人，館藏紙質(zhì)圖書110多萬冊，電子圖書123萬余冊，教學儀器設(shè)備先進，建有校內(nèi)實驗實訓中心21個，校外實習實訓基地120余個，組建了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美。學校現(xiàn)有專任教師823人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的254人，占32.73%；具有碩士研究生學歷及以上的429人，占55.28%；有“雙師型”教師276人，占35.57%。雄厚的師資力量以學科帶頭人、“雙師型”教學團隊為主導。

3、廣西機電職業(yè)技術(shù)學院：廣西機電職業(yè)技術(shù)學院始建于1958年，坐落在“中國綠城”廣西首府南寧市美麗的相思湖畔、邕江之濱，是經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，是全國首批、廣西首家國家示范性骨干高職院校，全國高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校，國家示范性高職建設(shè)重點培育8所院校之一，國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃優(yōu)質(zhì)校。學校占地776畝，校舍面積55萬平方米，固定資產(chǎn)7.8億元�，F(xiàn)有在籍在校學生30398人，是廣西第一所全日制在校生超過萬人的高職院校。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)18年保持在90%以上，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，涌現(xiàn)了一批以卓君（2011年中國達人秀冠軍）、周本飛（廣西政協(xié)委員、桂林政協(xié)常委，桂林國際電線電纜集團有限責任公司董事長、總經(jīng)理，澳大利亞電線電纜股份有限公司董事長、總經(jīng)理，獲“全國機械工業(yè)勞動模范”稱號）和張錦成、丘德政（全國五一勞動獎?wù)芦@得者）等為代

4、天津商務(wù)職業(yè)學院：天津商務(wù)職業(yè)學院是經(jīng)天津市人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，始建于1955年。學校堅持以思想為指引，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，秉承“厚德 尚能 勵學 弘商”的校訓，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所系統(tǒng)培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能人才的天津市首批高職示范校。迄今，已為國家培養(yǎng)了15萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學�，F(xiàn)有海河教育園校區(qū)、河東校區(qū)及河西校區(qū)三個校區(qū)，總占地面積50萬平方米，建筑面積19萬平方米, 校園環(huán)境優(yōu)美，被評為天津市文明校園、天津市最美校園（高職組）第一名。教室全部實現(xiàn)智能化、空調(diào)系統(tǒng)、校園無線網(wǎng)全覆蓋。學校全日制在校生逾萬人，擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富，科研實力雄厚的師資隊伍。建有國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程、國家級職業(yè)教育專業(yè)教

5、山東農(nóng)業(yè)工程學院(校企合作與服務(wù)外包計劃其它)：山東農(nóng)業(yè)工程學院是山東省省屬普通本科院校。1953年，山東省人民政府批準設(shè)立山東省農(nóng)林干部學校，期間分設(shè)為山東省農(nóng)業(yè)干部學校、山東省林業(yè)干部學校，1959年又合并為山東省農(nóng)林干部學校，后又歷經(jīng)山東省革命委員會五七干部學校、山東省革委會生產(chǎn)指揮部五七干校、山東省省級機關(guān)五七干部學校，1979年恢復山東省農(nóng)林干部學校，1983年改建為山東省農(nóng)業(yè)管理干部學院，2013年改建為山東農(nóng)業(yè)工程學院。68年的辦學積淀，鑄就了學校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮發(fā)向上的進取精神，形成了“厚德、自強、求是、篤行”的校訓，“勤勉、實干、精業(yè)、勵新”的校風和“以學生為中心、以育人為根本、以服務(wù)求發(fā)展、以特色強內(nèi)涵”的辦學理念。學校堅持黨的全面領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，嚴格按照應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新教育思想觀念、深化改革、聚焦本科教學，開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的實踐與探索，致力于培養(yǎng)專