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新高考考歷史214分可以上的公辦?茖W校名單具體有河北科技學院、西安工商學院、吉林建筑科技學院、陜西服裝工程學院、銀川科技學院、山東英才學院、長春光華學院、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學、三門峽社會管理職業(yè)學院、江西科技職業(yè)學院、安慶職業(yè)技術(shù)學院、延邊職業(yè)技術(shù)學院、四川西南航空職業(yè)學院、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院、山東力明科技職業(yè)學院、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院、滁州職業(yè)技術(shù)學院、新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院、吉林交通職業(yè)技術(shù)學院、山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 廣西外國語學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 214 | 190546 | 民辦/? | 語言 |
2 | 河北科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 220 | 189721 | 民辦/專科 | 理工 |
3 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/? | 財經(jīng) |
4 | 南昌工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 理工 |
5 | 西安工商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 218 | 190011 | 民辦/? | |
6 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 224 | 189068 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
7 | 西安信息職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/? | |
8 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 219 | 189874 | 民辦/專科 | 理工 |
9 | 云南工商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 217 | 190134 | 民辦/? | |
10 | 青島黃海學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 222 | 189409 | 民辦/專科 | |
11 | 吉林建筑科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 224 | 189068 | 民辦/? | 理工 |
12 | 陜西服裝工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 220 | 189721 | 民辦/專科 | |
13 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 211 | 190935 | 民辦/? | 理工 |
14 | 銀川科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 民辦/? | 理工 |
15 | 山東英才學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 223 | 189240 | 民辦/? | |
16 | 長春光華學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 210 | 191041 | 民辦/? | |
17 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 213 | 190678 | 民辦/? | 理工 |
18 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 218 | 190011 | 民辦/? | 藝術(shù) |
19 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/專科 | |
20 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 213 | 190678 | 民辦/? | 理工 |
21 | 長春大學旅游學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 213 | 190678 | 民辦/? | |
22 | 長春健康職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/專科 | |
23 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 中外/港澳/? | |
24 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 公辦/? | 其他 |
25 | 江西科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 215 | 190418 | 民辦/專科 | |
26 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/? | |
27 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/專科 | |
28 | 承德護理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 217 | 190134 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
29 | 安慶職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 211 | 190935 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 七臺河職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | |
31 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/? | 理工 |
32 | 延邊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/? | 理工 |
33 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 218 | 190011 | 民辦/? | 其他 |
34 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
35 | 黑龍江職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | |
36 | 山東力明科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/專科 | |
37 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | |
38 | 滁州職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 公辦/? | |
39 | 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 211 | 190935 | 公辦/專科 | 理工 |
40 | 山東鋁業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 219 | 189874 | 公辦/? | 理工 |
41 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 221 | 189569 | 公辦/專科 | 理工 |
42 | 烏蘭察布職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 公辦/? | |
43 | 石家莊理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 216 | 190269 | 民辦/? | 理工 |
44 | 綿陽飛行職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/專科 | 其他 |
45 | 重慶智能工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/? | 理工 |
46 | 培黎職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 224 | 189068 | 公辦/? | |
47 | 林州建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/專科 | 理工 |
48 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
49 | 南充電影工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 218 | 190011 | 民辦/? | 藝術(shù) |
50 | 青島航空科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 215 | 190418 | 民辦/專科 | 其他 |
51 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 219 | 189874 | 公辦/? | 理工 |
52 | 重慶健康職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
53 | 襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/專科 | 理工 |
54 | 寶雞三和職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/? | |
55 | 海南工商職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 214 | 190546 | 民辦/? | 財經(jīng) |
56 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 204 | 191707 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 江西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 217 | 190134 | 公辦/? | |
58 | 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 224 | 189068 | 公辦/? | 財經(jīng) |
59 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 224 | 189068 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
60 | 山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
61 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 214 | 190546 | 公辦/? | 理工 |
62 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 212 | 190807 | 民辦/? | |
63 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 218 | 190011 | 民辦/? | 財經(jīng) |
64 | 重慶理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 理工 |
65 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 207 | 199369 | 民辦/? | 藝術(shù) |
66 | 江西工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 216 | 198469 | 民辦/專科 | 理工 |
67 | 西安外事學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 223 | 197627 | 民辦/? | |
68 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/專科 | 語言 |
69 | 南昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/? | |
70 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/專科 | 語言 |
71 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 209 | 199173 | 民辦/? | 財經(jīng) |
72 | 南昌工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 215 | 198584 | 民辦/? | 理工 |
73 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 214 | 198700 | 民辦/? | 財經(jīng) |
74 | 西安信息職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 221 | 197897 | 民辦/專科 | |
75 | 江西應用科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 210 | 199083 | 民辦/? | |
76 | 陜西服裝工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 210 | 199083 | 民辦/專科 | |
77 | 長春科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 223 | 197627 | 民辦/? | |
78 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 206 | 199464 | 民辦/? | 理工 |
79 | 銀川科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | 理工 |
80 | 長春光華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 214 | 198700 | 民辦/專科 | |
81 | 南昌職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 216 | 198469 | 民辦/? | |
82 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/專科 | 語言 |
83 | 黑龍江工程學院昆侖旅游學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 212 | 198895 | 民辦/? | 其他 |
84 | 長春健康職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 214 | 198700 | 民辦/? | |
85 | 江西科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 213 | 198801 | 民辦/? | |
86 | 河北旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 207 | 199369 | 公辦/專科 | |
87 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 221 | 197897 | 民辦/? | |
88 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 公辦/? | |
89 | 共青科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 212 | 198895 | 民辦/? | 理工 |
90 | 綿陽飛行職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 217 | 198368 | 民辦/專科 | 其他 |
91 | 重慶智能工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | 理工 |
92 | 九江理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 211 | 198984 | 民辦/? | |
93 | 林州建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/專科 | 理工 |
94 | 南充電影工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 211 | 198984 | 民辦/? | 藝術(shù) |
95 | 青島航空科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 209 | 199173 | 民辦/? | 其他 |
96 | 長春早期教育職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | |
97 | 德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/? | |
98 | 漳州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 206 | 199464 | 民辦/? | 理工 |
99 | 滄州職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 213 | 198801 | 公辦/專科 | |
100 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 216 | 198469 | 民辦/? | 財經(jīng) |
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例,向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分數(shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點:平行志愿所填報的幾所學校關(guān)系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分數(shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,根據(jù)考生的排名,從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報幾所高校(這里以填報四所學校為例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經(jīng)招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報平行志愿有哪些基本策略?
科學填報平行志愿應把握以下五個原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數(shù)級差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調(diào)劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報技巧
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。
一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結(jié)束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。
提高平行志愿錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或?qū)W校(專業(yè))的錄取分數(shù)與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時,不能僅參考其前一年的錄取分數(shù),而要分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調(diào)劑”
考生如果確認“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學校和專業(yè),不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
1、銀川科技學院:銀川科技學院(原中國礦業(yè)大學銀川學院)是經(jīng)教育部批準設立具有學士學位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學校! W校坐落于銀川市西夏區(qū),位于寧夏高教園區(qū)內(nèi),地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設”原則,經(jīng)過10余年的建設與發(fā)展,目前已建設成為千畝校園、萬余名師生的應用型大學。 建校以來,學校認真貫徹黨的教育方針,堅持“質(zhì)量優(yōu)先、特色鮮明、人民滿意”的辦學理念,重視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,致力于培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強創(chuàng)新意識和能力的高素質(zhì)應用型人才。學校辦學目標明確、定位清晰、辦學條件達標、辦學特色鮮明、教學管理規(guī)范,為轉(zhuǎn)設奠定了良好的基礎! 〗ㄐR詠,學校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生近2萬人,其中寧夏生源占比60%左右,近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右,為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結(jié)構(gòu)、提高毛入學率和就業(yè)率,以及為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才
2、安慶職業(yè)技術(shù)學院:安慶職業(yè)技術(shù)學院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校,是國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、安徽省首批地方技能型高水平大學建設單位,是教育部人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,是第十一屆、十二屆安徽省文明單位,獲評安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學,F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝,建筑面積23萬平方米,現(xiàn)有實習實訓基地200余個,其中生產(chǎn)型實訓基地15個,央財支持職業(yè)教育實訓基地3個、省級示范實驗實訓中心17個、省級技能大師工作室4個、省級校企合作教育實踐基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目4個。學校堅持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)有機械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財經(jīng)物流、
3、七臺河職業(yè)學院:"七臺河職業(yè)學院是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案,列入普通高等學校招生計劃的全日制公辦高等學校。學院坐落在素有“焦煤之都”和培養(yǎng)“世界冠軍搖籃”之稱的山水園林城市——七臺河市。學院設施設備先進,辦學功能齊全。學院校園占地面積16萬平方米,校舍建筑面積7萬余平方米,固定資產(chǎn)總額2億元,教學科研儀器設備總值4700余萬元,開設全日制專業(yè)15個,成人函授教育?茖I(yè)8個,開設教育本科專業(yè)8個,?茖I(yè)9個,共有全日制和成人教育在校生2600人。"
4、山東力明科技職業(yè)學院:山東中西醫(yī)結(jié)合大學創(chuàng)建于1985年, 是新中國成立后第一所、也是唯一以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合教育為辦學特的民辦醫(yī)科大學。2001年,經(jīng)國家教育部授權(quán)、山東省人民政府批準,在山東中西醫(yī)結(jié)合大學的基礎上建立山東力明科技職業(yè)學院,納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)招,獨立頒發(fā)學歷文憑,成為以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合為辦學特色,集醫(yī)學、護理、理工、經(jīng)管、藝術(shù)等學科門類于一體,各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的性民辦大學。2014年,在省政府和省教育廳大力支持下,學院在泰山腳下征地3000畝,建設新校區(qū),該項目獲批省政府重點建設項目。歷時僅14個月,一所投資超20億元、建筑面積42萬平方米、58棟大樓的一期工程已拔地而起,2017年已投入使用,創(chuàng)造了全國高校建設史上的奇跡。新校區(qū)獲批國家級旅游景區(qū),成為全國唯一擁有國家級旅游景區(qū)的民辦高校。建校近40年來,在各級政府和領導及海內(nèi)外各界朋友的關(guān)懷支持下,學院已培養(yǎng)畢業(yè)生近30萬余人
5、武漢商貿(mào)職業(yè)學院:"武漢商貿(mào)職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等院校。學校現(xiàn)有武漢和紅安兩個校區(qū),占地面積1286.97畝,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風格獨特,集歷史、人文、生態(tài)于一體,是一所文化氣息濃郁、專業(yè)特色突出、辦學質(zhì)量過硬的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)大學。自建校以來,面向全國近30個。ㄊ、自治區(qū))招生,累計為社會培養(yǎng)了5萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率和用人單位滿意度均達95%以上。2018年在中國科教評價研究院、武漢大學中國科學評價研究中心、中國教育質(zhì)量評價中心和《中國科教評價網(wǎng)》聯(lián)合對全國1386所高職院校進行的評價中,學校辦學實力位列前300強,湖北省同類院校前列。 學,F(xiàn)有全日制在校生15000余人,教職工1050人,其中專任教師843人,兼職教師224人。專任教師副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務271人(其中教授48人),具有研究生學位教師631人。專任教師中“雙
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37