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新高考考?xì)v史323分可以上的大學(xué)名單具體有河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南充文化旅游職業(yè)學(xué)院、邯鄲科技職業(yè)學(xué)院、安徽工商職業(yè)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、冀中職業(yè)學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 四川傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | |
2 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 325 | 151647 | 公辦/? | 理工 |
3 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 民辦/? | 理工 |
4 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 理工 |
5 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 理工 |
6 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 藝術(shù) |
7 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
8 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 公辦/? | 理工 |
9 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 公辦/? | 理工 |
10 | 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/? | 財經(jīng) |
11 | 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 316 | 157615 | 公辦/? | 理工 |
12 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 323 | 153032 | 公辦/? | 理工 |
13 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 319 | 155722 | 公辦/? | 理工 |
14 | 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 322 | 153688 | 公辦/? | |
15 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 公辦/? | 理工 |
16 | 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/專科 | |
17 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | |
18 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/? | 理工 |
19 | 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 318 | 156342 | 公辦/? | 理工 |
20 | 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | |
21 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | 理工 |
22 | 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
23 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/? | 其他 |
24 | 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 320 | 155061 | 公辦/? | |
25 | 湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 326 | 150954 | 公辦/? | |
26 | 安徽工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 333 | 145994 | 公辦/? | 財經(jīng) |
27 | 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 322 | 153688 | 公辦/? | 理工 |
28 | 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 321 | 154358 | 公辦/? | 理工 |
29 | 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
30 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 329 | 148846 | 公辦/? | 理工 |
31 | 商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | |
32 | 菏澤職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | |
33 | 北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 315 | 158258 | 公辦/? | 財經(jīng) |
34 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
35 | 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | 理工 |
36 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 320 | 155061 | 公辦/? | |
37 | 石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 321 | 154358 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
38 | 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 323 | 153032 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
39 | 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | |
40 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 315 | 158258 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
41 | 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/專科 | 理工 |
42 | 長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 327 | 150246 | 公辦/? | |
43 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | 理工 |
44 | 冀中職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 333 | 145994 | 公辦/? | |
45 | 呼和浩特民族學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/本科 | 民族 |
46 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 民辦/? | 語言 |
47 | 黑河學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/本科 | |
48 | 成都文理學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 民辦/? | 師范 |
49 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 民辦/? | |
50 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 民辦/? | |
51 | 湖北恩施學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | |
52 | 煙臺南山學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/? | |
53 | 青島城市學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 民辦/? | |
54 | 湖南信息學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 民辦/? | 理工 |
55 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 民辦/? | 藝術(shù) |
56 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 民辦/? | 理工 |
57 | 沈陽工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | 理工 |
58 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | |
59 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
60 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 321 | 163712 | 民辦/? | |
61 | 呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 公辦/? | 理工 |
62 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 理工 |
63 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/? | |
64 | 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 329 | 158536 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
65 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/? | 理工 |
66 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/? | 理工 |
67 | 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 315 | 167463 | 公辦/? | 理工 |
68 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/? | 財經(jīng) |
69 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | |
70 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 325 | 161222 | 公辦/專科 | |
71 | 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 325 | 161222 | 公辦/? | 理工 |
72 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | |
73 | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 315 | 167463 | 公辦/? | |
74 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
75 | 黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
76 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 理工 |
77 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 其他 |
78 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 319 | 164982 | 公辦/? | 理工 |
79 | 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
80 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 公辦/? | 理工 |
81 | 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | 理工 |
82 | 安徽工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 329 | 158536 | 公辦/? | 財經(jīng) |
83 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
84 | 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 公辦/? | 理工 |
85 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 323 | 162455 | 公辦/? | 理工 |
86 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 公辦/? | 理工 |
87 | 青島工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 323 | 162455 | 公辦/? | 理工 |
88 | 山東化工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/? | |
89 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 理工 |
90 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 公辦/? | 理工 |
91 | 唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 320 | 164377 | 公辦/? | 理工 |
92 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | |
93 | 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 財經(jīng) |
94 | 河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/? | 理工 |
95 | 黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 328 | 159208 | 公辦/? | 理工 |
96 | 江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/專科 | 藝術(shù) |
97 | 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 公辦/? | 理工 |
98 | 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/? | |
99 | 長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 332 | 156521 | 公辦/? | |
100 | 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 公辦/? | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院:華北理工大學(xué)輕工學(xué)院成立于2001年,是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)國家教育部確認(rèn),由華北理工大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院。學(xué)院位于京津冀---“首都經(jīng)濟圈”的河北省唐山市,區(qū)位優(yōu)勢優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。華北理工大學(xué)前身河北聯(lián)合大學(xué)于2010年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原河北理工大學(xué)和華北煤炭醫(yī)學(xué)院強強聯(lián)合組建而成,2015年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為華北理工大學(xué)。華北理工大學(xué)是一所以工、醫(yī)為主,理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展,具有留學(xué)生教育、博士碩士研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育等教育類別和層次的省屬重點骨干大學(xué)、省重點支持的國家一流大學(xué)建設(shè)高校。華北理工大學(xué)輕工學(xué)院是教育部“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟”會員,學(xué)院堅持以培養(yǎng)具有較強適應(yīng)能力和較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),開設(shè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等學(xué)科,共計70個本科專業(yè)、16個?茖I(yè)。學(xué)院以一流專業(yè)建設(shè)為龍頭,努力打造一流專業(yè)、一流課程、一
2、遼寧傳媒學(xué)院:遼寧傳媒學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的,東北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的傳媒類本科大學(xué),全國八大傳媒院校之一。學(xué)校位于遼寧省省會沈陽市,總占地面積1600畝, 建筑面積47萬平方米,分南北兩個校區(qū),北校區(qū)正在建設(shè)中,全日制在校生萬人。學(xué)校是遼寧省應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)試點高校,遼寧省文化產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟理事長單位,榮獲黃炎培“優(yōu)秀學(xué)校獎”;就業(yè)率一直保持在96%以上,多次被評為遼寧普通高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位。學(xué)校以傳媒類專業(yè)為主,文學(xué)類、藝術(shù)類、管理類、工科類多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,以傳媒創(chuàng)意,以傳媒藝術(shù)和傳媒技術(shù)為兩翼的特色辦學(xué)體系。學(xué)校下設(shè)11個二級學(xué)院,四大學(xué)科門類, 44個專業(yè),形成了特色鮮明的4大專業(yè)群,是一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型傳媒大學(xué)。學(xué)校成立于1991年。2005年,經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),成立遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院,學(xué)校已培養(yǎng)出數(shù)萬名藝術(shù)類專業(yè)學(xué)子,服務(wù)遼寧社會經(jīng)濟發(fā)
3、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院: 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1965年,前身是國家重點中專遼寧儀器儀表工業(yè)學(xué)校,2002年獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)為“國家雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造高水平骨干職業(yè)院校、國家首批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位、教育部首批教育信息化試點建設(shè)單位、遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校、遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校建設(shè)項目學(xué)校。 學(xué)院是一所“以工科專業(yè)為主體,機電類和儀器儀表類專業(yè)為特色,全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和科研技術(shù)服務(wù)并
4、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院: 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位! W(xué)院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內(nèi),校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西依蔥郁獨秀的大蜀山,北臨波光粼粼的董舖水庫,地鐵2號線提供了便利的交通。學(xué)院設(shè)施齊全,環(huán)境幽靜,是讀書成才的理想場所! 『戏释ㄓ脵C械研究院是有60年積淀的國家一類研究院,以科研為主導(dǎo),制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所,聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家,在機械裝備領(lǐng)域科研成果突出,承擔(dān)國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要
5、長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院:長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是吉林省白山市唯一一所公立高校,2008年由原通化師范學(xué)院白山分院、吉林省中醫(yī)藥學(xué)校和白山市財會中專三校整合而創(chuàng)建,辦學(xué)歷史可追溯到上個世紀(jì)50年代。 環(huán)境整潔優(yōu)美、設(shè)施功能齊全。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的青山湖景區(qū),占地20公頃,建筑面積12萬平方米。校園分為教學(xué)區(qū)、實驗實訓(xùn)區(qū)、辦公區(qū)、服務(wù)區(qū)、生活區(qū)、活動休閑區(qū)六個部分,是一所融山水為一體的生態(tài)型、園林式、數(shù)字化的智慧校園。 師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富。學(xué)校有教授27人、副教授91人、雙師素質(zhì)教師120人、長白山技能名師1人,有在校生近5000人。教學(xué)實訓(xùn)儀器設(shè)備1400余萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書16.5萬冊,電子圖書8.9萬種。開設(shè)計算機操作技術(shù)、中醫(yī)藥技術(shù)、康復(fù)保健技術(shù)、工業(yè)機械技術(shù)、會計模擬技術(shù)、旅游服務(wù)管理、學(xué)前教育等76個校內(nèi)實踐基地;與國內(nèi)知名企業(yè)、院校、政府部門建有校外實習(xí)實訓(xùn)基
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
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