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高考考理科329分可以上的大學名單具體有中國勞動關系學院、吉林警察學院、山西工程科技職業(yè)大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國勞動關系學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 328 | 56442 | 公辦/? | 政法 |
2 | 吉林警察學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 332 | 54834 | 公辦/? | 政法 |
3 | 山西工程科技職業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 337 | 52686 | 公辦/專科 | 理工 |
4 | 華北理工大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 326 | 44207 | 公辦/? | |
5 | 長春工業(yè)大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 324 | 44917 | 公辦/專科 | |
6 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 322 | 45625 | 公辦/? | 理工 |
7 | 太原學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 339 | 39454 | 公辦/專科 | |
8 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 民辦/? | 理工 |
9 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 民辦/專科 | |
10 | 河北外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/? | 語言 |
11 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/? | |
12 | 成都藝術職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 324 | 236655 | 民辦/? | 藝術 |
13 | 山東華宇工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/專科 | 理工 |
14 | 運城職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 民辦/? | |
15 | 貴州健康職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
16 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 公辦/? | 理工 |
17 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/專科 | 其他 |
18 | 九江職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/? | |
19 | 漳州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 公辦/? | |
21 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 沈陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | |
23 | 廣西建設職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
24 | 大慶職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/? | 理工 |
25 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 325 | 236294 | 公辦/專科 | |
26 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 公辦/? | 理工 |
27 | 包頭職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 324 | 236655 | 公辦/專科 | 理工 |
28 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 336 | 232088 | 公辦/? | 理工 |
29 | 鐵嶺師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 師范 |
30 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 324 | 236655 | 公辦/? | |
31 | 太原旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/專科 | 其他 |
32 | 渤海船舶職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 334 | 232900 | 公辦/? | 理工 |
33 | 綿陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | |
34 | 濟寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/? | |
35 | 山東力明科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 334 | 232900 | 民辦/專科 | |
36 | 山西職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 331 | 234049 | 公辦/? | 理工 |
37 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/專科 | |
38 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/? | 財經(jīng) |
39 | 江西交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 理工 |
40 | 安陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/? | |
41 | 吉林交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/專科 | 理工 |
42 | 武漢民政職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 335 | 232518 | 公辦/? | 政法 |
43 | 德州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 336 | 232088 | 民辦/專科 | |
44 | 石家莊科技信息職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 336 | 232088 | 民辦/? | 理工 |
45 | 湖北國土資源職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/? | 理工 |
46 | 永州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 333 | 233288 | 公辦/? | |
47 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 石家莊理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 民辦/? | 理工 |
49 | 邯鄲科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 336 | 232088 | 公辦/專科 | |
50 | 湖北工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/? | 理工 |
51 | 江西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 320 | 238090 | 公辦/專科 | |
52 | 內蒙古商貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 319 | 238446 | 公辦/? | 財經(jīng) |
53 | 遼寧機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 335 | 232518 | 公辦/? | 理工 |
54 | 湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/專科 | |
55 | 江西應用技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/? | 理工 |
56 | 盤錦職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | |
57 | 山西管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
58 | 貴州交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 334 | 232900 | 公辦/? | 理工 |
59 | 武漢商貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
60 | 南通科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
61 | 永城職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | |
62 | 山東化工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 333 | 233288 | 公辦/? | |
63 | 內蒙古交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
64 | 撫順職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 公辦/? | |
65 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 公辦/? | 理工 |
67 | 石家莊工商職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 333 | 233288 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
68 | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | |
69 | 江蘇航運職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/專科 | 理工 |
70 | 黑龍江司法警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 公辦/? | 政法 |
71 | 福建水利電力職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 公辦/專科 | 理工 |
72 | 云南林業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
73 | 江蘇信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 325 | 236294 | 公辦/? | 理工 |
74 | 山東工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 335 | 232518 | 公辦/? | 理工 |
75 | 陽泉職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 公辦/? | |
76 | 三明醫(yī)學科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/專科 | |
77 | 湖南郵電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
78 | 保險職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
79 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 321 | 237741 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
80 | 太原城市職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/專科 | |
81 | 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | 理工 |
82 | 紹興職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 322 | 237367 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 河北藝術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/? | 藝術 |
84 | 江西信息應用職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 335 | 232518 | 公辦/專科 | 理工 |
85 | 東營科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 民辦/專科 | |
86 | 石家莊科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 民辦/? | 理工 |
87 | 遼寧城市建設職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/專科 | 理工 |
88 | 天津石油職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 335 | 232518 | 公辦/? | 理工 |
89 | 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 331 | 234049 | 民辦/專科 | |
90 | 湖南外國語職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/? | 語言 |
91 | 甘肅交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 323 | 237010 | 公辦/專科 | 理工 |
92 | 三峽電力職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | 理工 |
93 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 北京培黎職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 民辦/? | |
95 | 北京匯佳職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 民辦/專科 | |
96 | 山東海事職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 319 | 238446 | 民辦/? | |
97 | 呼和浩特職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/專科 | |
98 | 大連軟件職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 民辦/? | 理工 |
99 | 桂林電子科技大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 329 | 65296 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 漢江師范學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 333 | 63965 | 公辦/? | 師范 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或學科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。
1、山東華宇工學院:山東華宇工學院是由德州亞太集團有限公司出資舉辦,經(jīng)教育部批準設立的一所全日制普通本科高校,坐落于素有“九達天衢,神京門戶”之稱的歷史文化古城——山東省德州市。學校的前身是成立于2002年的德州華宇學校,2004年改建為專科層次的山東華宇職業(yè)技術學院,2014年升格為全日制普通本科高校。學校始終堅持辦學方向,堅持教育公益性原則,堅持立德樹人根本任務,以“建百年華宇、創(chuàng)特色名!睘樵妇埃瑘允亍盀閷W生成長發(fā)展提供高質量的教育和服務,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供適用的人才和技術”的使命,堅持“地方性、應用型、開放式”的總體定位,形成了以工學為主體,工學、管理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。學校校園占地1200余畝,建筑面積47萬余平方米,建有實驗實訓室226個,實驗實訓中心6個,教學科研儀器設備總值1.1億元。圖書館館舍面積5.2萬平方米,館藏紙質圖書122萬余冊。學校現(xiàn)
2、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院:黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校,擁有六十多年的辦學歷史,坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學城中心地帶,占地面積近40萬平方米。學院現(xiàn)有資產(chǎn)總值4.8億元,教學科研儀器設備總值7636萬元,館藏圖書73 1268C.6萬冊,電子圖書28萬冊,數(shù)字資源量11000GB。教學樓、實訓樓、北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓示范園區(qū)、圖書館、學生公寓、飲食中心、培訓中心、體育館等建筑面積18.4萬平方米。籃球館、標準塑膠運動場等室內外體育設施齊全,校園網(wǎng)絡系統(tǒng)完善。建有校內實訓室143個,校外實習實訓基地206個,充分滿足教學、實訓需要。學院設有食品工程、制藥工程、經(jīng)濟管理、護理、師范教育、計算機與藝術傳媒六個分院,開設綠色食品生產(chǎn)技術、食品智能加工技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術、護理、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、學前教育、建筑工程技術、計算機網(wǎng)絡技術等37個專業(yè),其中國家和省級重點專業(yè)13個
3、吉林交通職業(yè)技術學院: 吉林交通職業(yè)技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經(jīng)教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業(yè)技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業(yè)技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟、服務吉林發(fā)展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業(yè)互動、教師有高尚師德、教學有質量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。 學校始終秉承“崇實 尚善 弘毅 求精”的校訓,作為吉林省交通類人才的重要培養(yǎng)基地,為我省交通行業(yè)培養(yǎng)出大批各層次技術技能人才,共培養(yǎng)出各層次應用型高技能人才6萬余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號,被譽為吉林交通事業(yè)的“黃埔”,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。2006年以優(yōu)秀等級通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2010年被教育
4、內蒙古商貿職業(yè)學院:內蒙古商貿職業(yè)學院成立于2003年5月,是內蒙古自治區(qū)人民政府舉辦、自治區(qū)教育廳直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,2018年獲批為自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校,2019年獲批為國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校。學院由原內蒙古商業(yè)學校(1952年建校)、原內蒙古糧食學校(1956年建校)和原內蒙古工業(yè)美術設計學校(1955年建校)先后合并組建而成,近70年來,累計培養(yǎng)了7萬余名高素質技術技能人才,為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人力資源支撐。學院位于自治區(qū)首府呼和浩特市高職園區(qū),占地916畝,建筑面積19萬平方米。學院多媒體教室面積3.45萬平方米,實訓室面積3.54萬平方米,生均教學用房面積、生均實踐教學工位數(shù)、校園網(wǎng)主干最大帶寬等均達到或超過國家標準。學院現(xiàn)有教職工605人(在編487人,自聘118人),專任教師423人,其中,副高以上職稱教師209人,占專
5、永城職業(yè)學院:永城職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽的永城市。永城市交通便利,鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟祁高速交匯于此,永城市飛機場正在緊張籌建,潺潺沱河、巍巍芒碭平添了整座城市的宜人景色。學院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學校,幾經(jīng)更名,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準成立永城職業(yè)學院。學院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院!,是“河南省骨干高職院校建設項目”立項建設單位和“河南省職業(yè)教育特色院校建設計劃”立項建設學校。學院是河南省唯一一家入選《中國高等職業(yè)教育質量年度報告》典型案例的高職院校。學院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進單位”、“河南省園林單位”等榮譽稱號。學院設有機電工程系、文化藝術系、經(jīng)濟貿易系、電子信息工程系、礦業(yè)工程系等10個
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37