“首先，中國一線的城市，也就是我們常說的北、上、廣、深，和最好的大學所在的地區(qū)多少還是有些重合的，當然深圳的大學比較弱，廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊（即南京、杭州），以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多。”

“再接下來，除了已經(jīng)提到的南京和杭州，按照次序還應(yīng)該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時，我們只到上述城市進行校招，當然在考慮城市的優(yōu)勢時，大學聚集的程度和絕對水平也很重要，因為那樣對企業(yè)來講去那里招聘成本相對低，而西安和哈爾濱能夠入圍，是大學聚集的因素，而不是經(jīng)濟發(fā)展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度，以及外企Google、微軟、高盛等投行，麥肯錫和普華永道等咨詢公司，也只到這幾個城市招人�！�

“也就是說，從其他城市畢業(yè)，即便你再優(yōu)秀，學的專業(yè)再好，直接進入這些公司的可能性幾乎是零�！�

吳軍老師的觀點其實已經(jīng)有一點滯后了，隨著深圳這座城市的迅猛發(fā)展，現(xiàn)在深圳大學正在吸引越來越多的優(yōu)質(zhì)生源加入，畢業(yè)生本地就業(yè)也會有明顯的優(yōu)勢。

再比如在QS2019全球大學排名中，上海大學（211高校）已經(jīng)排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。

當然，任何一個排名都會有爭議，并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強，但這里至少能看出一點，城市真的能給它所在的學校加分不少。

03\專業(yè)和行業(yè)前景

談行業(yè)前景之前先來說3點：

• 你未來的薪酬主要取決于行業(yè)需求，而不是你讀了多少書，有沒有留過學。

• 你在公司的價值，取決于你的不可替代程度。

• 未來是屬于技術(shù)宅和“高感性”人群的（這條是我個人對未來的判斷）。

技術(shù)宅，指技術(shù)上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活，而他們的出現(xiàn)都要靠大數(shù)據(jù)、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領(lǐng)域是人工智能，這個屬于面向未來的領(lǐng)域，谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領(lǐng)域的人才。

高感性人群，說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群，因為體驗經(jīng)濟的最大特點就是——千金難買我高興。

如果你屬于以上兩類人，老板會搶著要你，甚至你可以在小有所成之后自己開公司，典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。

再比如最近很火的李佳琪，他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力，所以帶貨能力極強，創(chuàng)造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業(yè)傳奇。

這就是高感性人群的優(yōu)勢，而且這個優(yōu)勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的（當然，能不能走得遠，內(nèi)在是關(guān)鍵）。

具體到專業(yè)，如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業(yè)方向，那就跟隨自己的內(nèi)心。風水輪流轉(zhuǎn)，熱門冷門永遠在變換，追熱門不如好好發(fā)揮你的天賦和特長。

如果你沒有特別明確的方向，理科生可以考慮高勢能專業(yè)，或者比較穩(wěn)的工科專業(yè)（前者對應(yīng)新興行業(yè)，后者對應(yīng)傳統(tǒng)行業(yè)）。

高勢能專業(yè)是指一些門檻較高，別人不容易學會的專業(yè)，比如人工智能，這是面向未來的專業(yè)，現(xiàn)在缺口極大，收入也非常之高。

三、高考497分歷史可以上的大學名單簡介

1、西南民族大學：砥礪奮進，歲月流金。西南民族大學坐落于有“天府之國”美譽的國家歷史文化名城——成都，染青城峨眉之靈秀，汲工部武侯之神韻，是民族高等教育鑲嵌在祖國大西南的一顆明珠。學校是國家民族事務(wù)委員會直屬性民族高校，前身為西南民族學院，創(chuàng)建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，2003年4月更名為西南民族大學。2005年，實現(xiàn)國家民委、成都市共建；2015年，實現(xiàn)國家民委與四川省人民政府、教育部共建；2016年，四川省人民政府與學校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。西南民族大學是在毛澤東、周恩來、鄧小平、王維舟等老一輩無產(chǎn)階級革命家親自關(guān)懷下，新中國最早建立的民族高校之一。學校繼承了誕生于抗日烽火中延安民族學院的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，潤育在共和國初升的晨曦里，鳳凰涅槃在改革開放時期，當前正意氣風發(fā)地奮進在新征程。2003年，在首輪教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀；2017年，獲首屆“全國文明校園”、第五

2、長治醫(yī)學院：長治醫(yī)學院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學研究的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。學校創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學校，是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關(guān)懷下，由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建，是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學院校之一。1948年改建為白求恩國際和平醫(yī)學�？茖W校，1950年7月更名為山西省立長治醫(yī)科專門學校，1958年更名為“晉東南醫(yī)學專科學�！保�1986年升格為本科院校，更名為長治醫(yī)學院。1996年通過本科教學工作合格評估；2004年通過本科教學工作水平評估。2011年被國務(wù)院學位委員會批準為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2016年列入國家中

3、河北農(nóng)業(yè)大學：河北農(nóng)業(yè)大學是河北省人民政府與教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局分別共建的省屬重點骨干大學，國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部卓越工程師、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實施高校，河北省“雙一流”建設(shè)高校。學校創(chuàng)建于1902年，是我國最早實施高等農(nóng)業(yè)教育的院校之一，河北省建立最早的高等院校，先后經(jīng)歷了直隸農(nóng)務(wù)學堂、直隸高等農(nóng)業(yè)學堂、直隸公立農(nóng)業(yè)專門學校、河北省立農(nóng)學院、河北農(nóng)學院、河北農(nóng)業(yè)大學等歷史時期。20世紀50年代，學校的森林系、畜牧獸醫(yī)系、農(nóng)田水利系分別整建制參與組建了北京林學院（現(xiàn)北京林業(yè)大學）、內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學院（現(xiàn)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學）、武漢水利學院（現(xiàn)與武漢大學合并）。1995年與原河北林學院合并組建為新的河北農(nóng)業(yè)大學。2000年原河北水產(chǎn)學校、原河北畜牧科技學校并入河北農(nóng)業(yè)大學。百年積淀，學校形成了鮮明的辦學特色。堅持“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得

4、長治學院：長治學院創(chuàng)建于1958年，前身是晉東南師范�？茖W校。當時，作為晉東南唯一的一所高等師范院校，為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為性全日制普通本科高校，2019年獲批成為碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進學校”“山西省文明校園”“本科教學工作先進單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進單位”等稱號，是山西省首批“三全育人”改革試點單位。目前，學校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水平應(yīng)用型本科院�！薄ｉL治學院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來，學校扎根這片紅色土地，傳承弘揚太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實 求善 求美”的校訓，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時代楷�！秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。目前，學校有全日制普通本科生近14000人，生源遍及全國20個�。ㄗ灾螀^(qū)）�，F(xiàn)有在編教職工766人

5、衡水學院：這是一所創(chuàng)始于1923年的學府， 這是一個被命名為“全國文明單位”的高校， 這是一所以實現(xiàn)“師生共同進步”為目標的本科大學——衡水學院，坐落在有“北方湖城”美譽的河北省衡水市市區(qū)，校園占地面積32.1萬平方米，校舍建筑面積33.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.6億元。校園風景優(yōu)美，環(huán)境宜人，榮膺“全國部門造林綠化400佳”、“河北省愛國衛(wèi)生先進單位”，三次榮獲“河北省園林式單位”。 衡水學院現(xiàn)有20個教學系（部），60個本科專業(yè)，分屬文學、理學、工學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學、法學、農(nóng)學等9個學科門類。有全日制在校生1.4萬人，函授生達到9000人，生源來自全國除港澳臺和西藏之外的30個省、市、自治區(qū)。 優(yōu)越的辦學條件，保障學生成才成人—— 學校有專任教師920名，其中高級職稱教師432人，博士碩士學歷（學位）教師882名，擁有一批獲得國務(wù)院特