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很多家長想要知道2023年高考485分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考485分可以上上的具體大學(xué)名單。
高考考理科485分可以上的大學(xué)名單具體有大連大學(xué)(中外合作)、廣西科技師范學(xué)院、玉林師范學(xué)院、白城師范學(xué)院、太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、河北水利電力學(xué)院、普洱學(xué)院、隴東學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院、呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院、湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院、伊犁師范大學(xué)、桂林旅游學(xué)院、黑河學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 浙江農(nóng)林大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
2 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
3 | 華北理工大學(xué)(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | |
4 | 大連大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | |
5 | 沈陽理工大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 重慶文理學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
7 | 南昌工程學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 上饒師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | 師范 |
9 | 北華航天工業(yè)學(xué)院(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 華北科技學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 玉溪師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
13 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | 師范 |
14 | 洛陽理工學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 理工 |
15 | 鞍山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 師范 |
16 | 樂山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
17 | 上海視覺藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
18 | 寧夏師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 師范 |
19 | 四川文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
20 | 沈陽體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | 體育 |
21 | 甘肅民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 邢臺學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | |
23 | 廣西科技師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
24 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公辦/本科 | |
25 | 黔南民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | 師范 |
26 | 浙江萬里學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 南陽理工學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
29 | 梧州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | |
30 | 滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | |
31 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
32 | 六盤水師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | 師范 |
33 | 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 天水師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
35 | 玉林師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | 師范 |
37 | 安康學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | |
38 | 平頂山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公辦/本科 | |
39 | 安順學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
40 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
41 | 太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 理工 |
42 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
43 | 楚雄師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
45 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 理工 |
47 | 紅河學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | |
48 | 河池學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
49 | 黃淮學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
50 | 百色學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | |
51 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 棗莊學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | |
53 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 民辦/本科 | 師范 |
54 | 哈爾濱體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 體育 |
55 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | |
56 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 民辦/本科 | 師范 |
57 | 廣西民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 公辦/本科 | 師范 |
58 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
59 | 普洱學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 公辦/本科 | |
60 | 喀什大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公辦/本科 | |
61 | 亳州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | |
62 | 隴東學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | |
63 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
64 | 呼和浩特民族學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 民族 |
65 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公辦/本科 | |
66 | 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
67 | 湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 民辦/本科 | |
68 | 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | 師范 |
69 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民辦/本科 | 語言 |
70 | 河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 理工 |
71 | 錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
72 | 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公辦/本科 | 師范 |
73 | 黃山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公辦/本科 | |
74 | 伊犁師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 師范 |
75 | 桂林旅游學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
76 | 赤峰學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | |
77 | 河北科技大學(xué)理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 黑河學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公辦/本科 | |
79 | 成都東軟學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | |
80 | 宿州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | |
81 | 河北體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 體育 |
82 | 鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
83 | 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民辦/本科 | 理工 |
84 | 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民辦/本科 | |
85 | 塔里木大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公辦/本科 | |
86 | 長沙理工大學(xué)城南學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 民辦/本科 | 理工 |
87 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
88 | 四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | 語言 |
89 | 重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
90 | 西安交通大學(xué)城市學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民辦/本科 | |
91 | 新疆工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民辦/本科 | |
93 | 鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公辦/本科 | |
94 | 南華大學(xué)船山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | |
95 | 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 民辦/本科 | 理工 |
96 | 西南交通大學(xué)希望學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 民辦/本科 | |
97 | 中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 民辦/本科 | |
98 | 中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 民辦/本科 | 理工 |
99 | 湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民辦/本科 | |
100 | 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 民辦/本科 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會,因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院校可以填報(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十。可是現(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會,降低了考生填報(bào)的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判模J(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!
1、上饒師范學(xué)院:上饒師范學(xué)院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專,1959年更名為贛東北大學(xué),文革期間停辦。1977年復(fù)校,2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準(zhǔn)升格為上饒師范學(xué)院。2005年11月,通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2017年11月,接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。目前,校園占地面積1594畝,校舍建筑總面積47.88萬平方米,折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人,其中教授(正高級)職稱82人,副教授(副高級)職稱264人,博士260人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,江西省高校教學(xué)名師3人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人6人,江西省高校中青年骨干教師27人,江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選15人,江西省“雙千計(jì)劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學(xué)者”1人,江西省宣傳思想文化領(lǐng)域“四個(gè)一批”人才1人,江西
2、南陽理工學(xué)院(中外合作):南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來,學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,
3、安順學(xué)院:安順學(xué)院坐落在貴州省安順市。安順市位于貴州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之稱。全市總面積9267平方公里,總?cè)丝?00萬人,其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9%。安順歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是貴州省歷史文化名城,擁有“亞洲文明之燈”普定穿洞古人類文化遺址、“千古之謎”關(guān)嶺“紅崖天書”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中國戲劇活化石”安順地戲、“東方第一染”安順蠟染,有“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽(yù),是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市,境內(nèi)有聞名遐邇的黃果樹瀑布。安順是中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家、全國“100位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”王若飛同志的故鄉(xiāng),王若飛故居是全國愛國主義教育基地、全國首批百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景點(diǎn)之一。安順是全國文明城市提名城市、國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城、國家園林城市,是國家首批新型
4、四川外國語大學(xué)成都大學(xué):四川外國語大學(xué)成都大學(xué)是由國家教育部批準(zhǔn)建立、按照新機(jī)制和新模式運(yùn)行的本科層次普通高校。作為四川省唯一專業(yè)外語院校,學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)四川外國語大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以塑造學(xué)生的美好未來為使命,用無私的靈魂點(diǎn)燃青春的靈魂,踐行用心血筑就學(xué)生的成長之路為宗旨,崇尚學(xué)生的成才是我們最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)市場最具核心競爭力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo),致力于建設(shè)中國頂尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2000年,建有成都和宜賓二個(gè)校區(qū),學(xué)校成都校區(qū)坐落于著名的世界風(fēng)景文化名勝區(qū)成都市都江堰青城山麓,依山傍水、風(fēng)景秀麗、空氣清新,校內(nèi)園林景點(diǎn)紛呈,湖光水色相映。宜賓校區(qū)位于宜賓市國家級臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),地處宜賓市“大學(xué)城”核心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,2020年正式投入使用。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級學(xué)院,形成了以外語學(xué)科為主,文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校以應(yīng)用型和國際化為主要特
5、桂林旅游學(xué)院:桂林旅游學(xué)院創(chuàng)辦于1985年,原名桂林旅游?茖W(xué)校,1994年定名為“桂林旅游高等?茖W(xué)校”,2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高等學(xué)校,2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校,是我國兩所獨(dú)立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學(xué)校現(xiàn)有雁山、驂鸞兩個(gè)校區(qū),校園總面積125.72萬平方米(1885畝),全日制在校生12000多人。學(xué)校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸設(shè)定的唯一重點(diǎn)支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯(lián)盟會員單位、亞洲開發(fā)銀行“高端旅游人才培訓(xùn)優(yōu)秀合作伙伴”、中國旅游院!拔逍锹(lián)盟”單位,是中國-東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位,是中國-東盟旅游教育聯(lián)盟(CATEA)發(fā)起院校及其秘書長單位,是國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,是唯一獲“全國旅游扶貧培訓(xùn)基地”的高校,是全國研學(xué)旅行指導(dǎo)師培訓(xùn)基地、首批港澳青少年游學(xué)基地,
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
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