很多家長想要知道2023年高考251分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)篩選出了高考251分可以上上的具體大學名單。
新高考考歷史251分可以上的大學名單具體有四川工業(yè)科技學院、武昌理工學院、河北交通職業(yè)技術學院、石家莊財經職業(yè)學院、濰坊環(huán)境工程職業(yè)學院、陽泉職業(yè)技術學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、上饒職業(yè)技術學院、泉州華光職業(yè)學院、泉州紡織服裝職業(yè)學院、渤海理工職業(yè)學院、大連裝備制造職業(yè)技術學院、宿遷澤達職業(yè)技術學院、湖北黃岡應急管理職業(yè)技術學院、大連軟件職業(yè)學院、江蘇安全技術職業(yè)學院、吉林電子信息職業(yè)技術學院、長白山職業(yè)技術學院、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/? | |
2 | 四川工業(yè)科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
3 | 廣州商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/? | |
4 | 河北東方學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 民辦/? | |
5 | 武昌理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | 理工 |
6 | 成都銀杏酒店管理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 民辦/? | 財經 |
7 | 吉林水利電力職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/? | |
8 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 哈爾濱科學技術職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/? | |
10 | 延安職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
11 | 河北交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
12 | 石家莊財經職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 財經 |
13 | 石家莊科技信息職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 理工 |
14 | 山西通用航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 公辦/? | 理工 |
15 | 伊春職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
16 | 山西管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 財經 |
17 | 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 理工 |
18 | 陽泉職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/? | |
19 | 三明醫(yī)學科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 公辦/專科 | |
20 | 江西應用工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 261 | 181667 | 公辦/? | 理工 |
21 | 鄭州旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/? | 其他 |
22 | 上饒職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
23 | 濟南幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | 師范 |
24 | 上海民遠職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/? | 財經 |
25 | 泉州華光職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | |
26 | 合肥科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | 理工 |
27 | 泉州紡織服裝職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | |
28 | 渤海理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/專科 | |
29 | 大連裝備制造職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 261 | 181667 | 民辦/? | 理工 |
30 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/專科 | |
31 | 湖北黃岡應急管理職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/? | |
32 | 安徽中澳科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 250 | 184308 | 公辦/專科 | |
33 | 鶴壁能源化工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/? | 理工 |
34 | 呼和浩特職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 公辦/專科 | |
35 | 大連軟件職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/? | 理工 |
36 | 漳州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
37 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/專科 | 其他 |
38 | 新疆生產建設兵團興新職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | |
39 | 江蘇安全技術職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 理工 |
40 | 遼寧警察學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49219 | 公辦/? | 政法 |
41 | 大連藝術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49218 | 民辦/? | 藝術 |
42 | 江西電力職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 248 | 49181 | 公辦/? | 理工 |
43 | 廣東科學技術職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 255 | 48942 | 公辦/? | |
44 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 公辦/? | 理工 |
45 | 山東職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 258 | 48842 | 公辦/? | 理工 |
46 | 天津現代職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/專科 | |
47 | 大興安嶺職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 259 | 48799 | 公辦/? | |
48 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 250 | 49115 | 公辦/專科 | 理工 |
49 | 長白山職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 245 | 49255 | 公辦/? | |
50 | 遼寧軌道交通職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49135 | 公辦/? | 理工 |
51 | 上海濟光職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 民辦/? | |
52 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 245 | 49247 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
53 | 遼寧鐵道職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 242 | 49318 | 公辦/? | 理工 |
54 | 青島職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49152 | 公辦/專科 | |
55 | 遼源職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 256 | 48907 | 公辦/? | 理工 |
56 | 上海民航職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 245 | 49255 | 民辦/? | 其他 |
58 | 西安思源學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/? | 理工 |
59 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | |
60 | 西安工商學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/? | |
61 | 云南經濟管理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 民辦/? | 財經 |
62 | 吉林建筑科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/? | 理工 |
63 | 泰山科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
64 | 大連藝術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 261 | 190760 | 民辦/? | 藝術 |
65 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | |
66 | 山東圣翰財貿職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/? | |
67 | 江西機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/? | 理工 |
68 | 北京科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
69 | 濰坊工商職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 民辦/? | 財經 |
70 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 252 | 192893 | 民辦/專科 | |
71 | 黑龍江能源職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 公辦/? | 理工 |
72 | 巴音郭楞職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 公辦/專科 | 理工 |
73 | 江海職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 理工 |
74 | 西藏職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/? | |
75 | 陜西航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 253 | 192687 | 公辦/專科 | 理工 |
76 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 250 | 193331 | 公辦/? | 農林 |
77 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | 理工 |
78 | 衡水職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 公辦/? | |
79 | 山東藝術設計職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 藝術 |
80 | 昆山登云科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/? | 理工 |
81 | 大連汽車職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/? | 理工 |
82 | 北京經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 財經 |
83 | 合肥共達職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
84 | 廣州珠江職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/? | |
85 | 長垣烹飪職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 260 | 191021 | 民辦/專科 | 其他 |
86 | 貴州盛華職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | |
87 | 廣東碧桂園職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 249 | 193521 | 民辦/專科 | |
88 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
89 | 江蘇航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 公辦/? | 理工 |
90 | 宿州航空職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 民辦/? | |
91 | 河北東方學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62342 | 民辦/? | |
92 | 上海中僑職業(yè)技術大學 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 61984 | 民辦/? | |
93 | 曹妃甸職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 248 | 62528 | 民辦/? | |
94 | 遼寧建筑職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 245 | 62644 | 公辦/? | 理工 |
95 | 渤海船舶職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62343 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 伊春職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 254 | 62291 | 公辦/? | |
97 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 249 | 62492 | 公辦/? | 理工 |
98 | 金肯職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62158 | 民辦/? | 理工 |
99 | 青島港灣職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 62000 | 公辦/? | 理工 |
100 | 私立華聯學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62148 | 民辦/? |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現,有的高校新增專業(yè)錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或學科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯網專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。
1、陽泉職業(yè)技術學院:陽泉職業(yè)技術學院是一所集醫(yī)學、工科、管理等學科為一體的性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在陽泉市生態(tài)新城,漾泉大街9號,交通便利,距陽五高速陽泉東出口不足1000米,占地面積500余畝,建筑面積14.1萬平方米,總投資7.88億元。校園由中國建筑設計研究院總體規(guī)劃設計,建筑風格獨特,中式傳統(tǒng)建筑風格與現代簡約流暢建筑元素相結合,園林院落式建筑,園中有院,院中有園;臺地策略,自東南向西北,由低到高,形成山地建筑的獨有特色。學院各區(qū)域之間連廊、臺階相連接,既獨立又相互貫通,便于教師學生的工作、學習和生活,是讀書治學的理想之地。專業(yè)設置。目前,學院共設6個教學系部,開設高職招生專業(yè)13個,分別為環(huán)境監(jiān)測技術、數控技術、機電一體化技術、計算機應用技術、虛擬現實技術應用、大數據與會計、電子商務、環(huán)境藝術設計、書畫藝術、護理、藥學、中藥學、助產。開設五年一貫制專業(yè)2個,分別為護理和助產。
2、鶴壁能源化工職業(yè)學院: 鶴壁能源化工職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、教育部備案,河南能源化工集團在鶴壁市職教園區(qū)投資建設的一所公辦?茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。學院毗鄰鶴壁東站(高鐵站)、鶴壁市功能服務區(qū)、京港澳高速和107國道,交通便利,地理位置優(yōu)越。 學院占地面積362畝,規(guī)劃建筑面積16.7萬平方米,一期已投入使用建筑面積近7萬平方米。學院現有教職工203人,其中具有副高以上職稱的25人,中級職稱87人。擁有適用紙質圖書18.36萬冊,配備實習、實訓場所28個,校外實習、實訓基地8個。2018年,學院首批擬設置機電一體化技術、應用化工技術、計算機應用技術、移動互聯應用技術、會計和電子商務6個專業(yè)。未來將根據社會需求,通過增加、調整專業(yè)設置,為社會培養(yǎng)更多高素質技術、技能型人才。
3、黑龍江建筑職業(yè)技術學院:黑龍江建筑職業(yè)技術學院始建于1948年,原名哈爾濱技術專門學校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術學校,經過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨立建制高等職業(yè)院校,學院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學院歷經高職校、示范校、優(yōu)質校、雙高校建設,歷經70多年的辦學歷程,鑄就了嚴謹的治學態(tài)度,物質文明和精神文明都結出了豐碩成果。建院以來,學院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的理念,以“行知精神”為引領,形成培育工匠精神育人實踐體系。學院始終堅持“團結奮進,求實創(chuàng)新,傳承奉獻”的校風,恪守“敬業(yè)、善能、重導、愛生”的教風,倡導“惜時、善學、精技、求真”的學風,以提高教育教學質量,以隊伍建設為保障,以提高人才素質為本位,以鞏固國家示范性項目建設成果為重點,以培養(yǎng)高素質
4、天津現代職業(yè)技術學院:天津現代職業(yè)技術學院成立于2001年,首批入駐天津海河教育園區(qū),是一所公辦全日制高職院校。是高水平重點專業(yè)群(A檔)建設單位;是國家優(yōu)質高職院校;是國家示范性骨干高職院校(優(yōu)秀);是國家首批現代學徒制試點單位;是國家首批職業(yè)教育藥品生產技術專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊;是國家生物技術及應用專業(yè)教學資源庫升級項目和無人機應用技術專業(yè)教學資源庫建設項目主持單位;是全國輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團牽頭單位;是國家高等職業(yè)學院骨干教師國家級培訓項目單位;是天津濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯盟牽頭單位;是海河教育園區(qū)無人機產教融合聯盟牽頭單位。學院始終秉承“精益求精”的校訓,依法治校,服務天津,面向全國,榮獲國家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”。學院與天津商業(yè)大學、中德應用技術大學聯合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術技能人才。學院設有37個專業(yè),其中,
5、上海民航職業(yè)技術學院:上海民航職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1980年,隸屬于中國民用航空局,于2012年5月升格為大專,是一所面向行業(yè),致力于培養(yǎng)服務于民航和社會發(fā)展所需的一線高素質、高技能型人才的公辦高職院校。學院現有徐匯、浦東兩個校區(qū),兩校區(qū)總占地面積680多畝,分別為徐匯校區(qū)(上海市徐匯區(qū)龍華西路1號)和浦東校區(qū)(上海市浦東新區(qū)學海路100號)。徐匯校區(qū)定位于學院行政中心、部分全日制學歷教育(航空乘務系)、成人繼續(xù)教育(繼續(xù)教育部)、網絡數據中心以及民航在職崗位培訓基地;浦東校區(qū)定位于以全日制學歷教育為主(航空運輸系、航空維修系、空港管理系、航空制造系、基礎教學部),中外合作辦學基地以及具有民航特色的專業(yè)實訓基地和產學研培訓中心。學院目前現有教職員工429人,專任教師262人,副高以上職稱56人,碩士及博士189人。學院在校學生約8700人。學院堅持應用型技能型人才培養(yǎng)定位,聚焦民航特色專業(yè)優(yōu)勢,致力于推進
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37