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2024年云南高考本科分?jǐn)?shù)線預(yù)估:理科本一批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為488分;理科本二批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為405分;文科本一批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為535分;文科本二批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為465分。
1、2024年云南高考理科本一批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為488分;
2、2024年云南高考理科本二批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為405分;
3、2024年云南高考文科本一批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為535分;
4、2024年云南高考文科本二批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為465分;
預(yù)測省份 | 預(yù)測年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 預(yù)測分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
云南 | 2024 | 理科 | 本一 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:488分 |
云南 | 2024 | 理科 | 本二 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:405分 |
云南 | 2024 | 文科 | 本一 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:535分 |
云南 | 2024 | 文科 | 本二 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:465分 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 壓線分區(qū)間 | 理科批次線 | 壓線分區(qū)間 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 本科提前批 | - | - | - | - |
提前? | - | - | - | - | |
本科二批及預(yù)科 | 465 | 465~475 | 405 | 405~421 | |
本科一批 | 530 | 530~537 | 485 | 485~497 | |
本科一批預(yù)科 | 530 | 530~531 | 485 | 485~486 | |
地方專項批 | 530 | - | 485 | - | |
高職?婆 | 200 | - | 200 | - | |
國家專項批 | 530 | - | 485 | - |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 壓線分區(qū)間 | 理科批次線 | 壓線分區(qū)間 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 本科提前批 | - | - | - | - |
提前專科 | - | - | - | - | |
本科二批及預(yù)科 | 505 | 505~517 | 430 | 430~446 | |
本科一批 | 575 | 575~581 | 515 | 515~527 | |
本科一批預(yù)科 | 575 | 575~576 | 515 | 515~516 | |
地方專項批 | 575 | 575~576 | 515 | 515~516 | |
高職?婆 | 200 | - | 200 | - | |
國家專項批 | 575 | 575~576 | 515 | 515~517 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 理科批次線 |
---|---|---|---|
2021 | 本科提前批 | - | - |
提前? | - | - | |
本科二批及預(yù)科 | 500 | 435 | |
本科一批 | 565 | 520 | |
本科一批預(yù)科 | 565 | 520 | |
地方專項批 | 565 | 520 | |
高職專科批 | 200 | 200 | |
國家專項批 | 565 | 520 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 理科批次線 |
---|---|---|---|
2020 | 本科提前批 | - | - |
提前? | - | - | |
本科二批及預(yù)科 | 480 | 440 | |
本科一批 | 555 | 535 | |
本科一批預(yù)科 | 555 | 535 | |
地方專項批 | 555 | 535 | |
高職專科批 | 200 | 200 | |
國家專項批 | 555 | 535 |
1、招生人數(shù)
高考錄取分?jǐn)?shù)線與招生計劃人數(shù)有很大的關(guān)系,各高校招生計劃人數(shù)將直接影響批次線的定位計劃招生人數(shù)越少批次線越往上分?jǐn)?shù)也會越高,相反如果計劃招錄人數(shù)多的話,批次線也會相應(yīng)調(diào)整,分?jǐn)?shù)線有所降低。
2、考試難度
考試難度也會影響高考分?jǐn)?shù)線,在招生計劃人數(shù)不變的情況下,影響分?jǐn)?shù)線的因素就是考試的難易程度,難度系數(shù)越高,考生整體分?jǐn)?shù)越低,錄取分?jǐn)?shù)線也會變低。
如果高考的考試難度系數(shù)降低,學(xué)生的分?jǐn)?shù)普遍較高,錄取控制分?jǐn)?shù)線也會相應(yīng)提高。
3、報名人數(shù)
報名人數(shù)與招生人數(shù)是兩種不同的概念,若高考報名人數(shù)較多。一本二本錄取控制分?jǐn)?shù)線也會隨之升高,相反如果高考報名人數(shù)變少,一本二本錄取分?jǐn)?shù)線也會相對降低。
近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多,也讓考生的上岸難度和競爭壓力增大,這也是越來越多的高考學(xué)生只能進(jìn)入?茖W(xué)校就讀的主要原因為保證高考的公平公正性。
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