體育屬于教育學或心理學。體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學校的出現而興起的。學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

體育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

體育專業(yè)學生的就業(yè)工作開展如何，對今后我國體育事業(yè)和體育院（系）的發(fā)展都將產生極大的影響。有關體育專業(yè)學生的就業(yè)問題，已成為體育屆人士普遍關注的一大熱點，并引起了社會的普遍重視。體育專業(yè)培養(yǎng)具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長的體育專門人才。

體育專業(yè)畢業(yè)生主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領域為教學單位和高等學校。

隨著社會的發(fā)展，中小學生的身體素質教育越來越重要，高素質的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關職位統計，體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是上海，在“體育學類”中排名第 1。

12個學科門類匯總

1、經濟學門類下設專業(yè)類4個，17種專業(yè)；

2、哲學門類下設專業(yè)類1個，4種專業(yè)；

3、法學門類下設專業(yè)類6個，32種專業(yè)；

4、理學門類下設專業(yè)類12個，36種專業(yè)；

5、藝術學門類下設專業(yè)類5個，33種專業(yè)；

6、工學門類下設專業(yè)類31個，169種專業(yè)；

7、農學門類下設專業(yè)類7個，27種專業(yè)；

8、管理學門類下設專業(yè)類9個，46種專業(yè)；

9、教育學門類下設專業(yè)類2個，16種專業(yè)；

10、文學門類下設專業(yè)類3個，76種專業(yè)；

11、歷史學門類下設專業(yè)類1個，6種專業(yè)；

12、醫(yī)學門類下設專業(yè)類11個，44種專業(yè)；