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二外是指第二外語。也就是除了第一外語的學(xué)習(xí)外,又掌握了另外一門外語。比如初高中學(xué)習(xí)的是英語,那么第一外語就是英語,但是額外學(xué)習(xí)了日語,那么第二外語就是日語,也就是“二外”是日語。
第二語言指人們在獲得第一語言以后再學(xué)習(xí)和使用的另一種語言。經(jīng)常作為輔助性語言以及通用語。此外,第二語言亦可與第一語言并列為個人母語。第二語言的學(xué)習(xí),往往可能是由于第一語言不再具有優(yōu)勢(社會變遷、政治目的等)。
一般情況下,第一語言是個人身份的標志,總體水平也高于第二語言。特別的情況也有。比如在美國,很多移民子女的第一語言不是英語,而是西班牙語、漢語、阿拉伯語等。但是,上學(xué)之后,英語是主要的教學(xué)和交際語言,這些孩子的英語水平也與日俱進。
他們的第一語言往往只在有限的范圍內(nèi)使用,與英語的差距越來越大。對于這些人來說,是第二語言(英語),而不是第一語言,標志了他們美國公民的身份(Scovel,2001)。
另外還有一種情況,有些人會說兩種或多種語言,幾乎同樣熟練,但這些語言是同時學(xué)會的,很難從時間上分出先后。第一語言和第二語言兩個概念不能涵蓋這種現(xiàn)象。
以下是幾種除了英語以外可以優(yōu)先考慮的選擇:
1、10種最多人口使用的語言
中文,西班牙文,印度文,阿拉伯文,葡萄牙文,孟加拉語,俄文,日文,旁遮普語(印度和巴基斯坦使用)和德語。
2、10 種最多國家使用的語言
法語,阿拉伯語,西班牙語,葡萄牙語,德語,意大利語,中文,馬來文,斯瓦西里語(南非等非洲地區(qū)使用)和俄語
3、聯(lián)合國內(nèi)6大國官方語言
阿拉伯文,中文,英文,法文,俄文和西班牙文。
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