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古之學(xué)者必有師的學(xué)者古今異義

更新:2023-09-21 03:15:10 高考升學(xué)網(wǎng)

學(xué)者古義:求學(xué)的人。今義:在學(xué)術(shù)上有所成就的人這句話出自韓愈的《師說》。文章闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。

師說古今異義

⒈古之(學(xué)者)必有師

古:求學(xué)的人

今:在學(xué)術(shù)上有所成就的人

⒉師者,(所以)傳道受業(yè)解惑也

古:用來……的

今:表示因果關(guān)系的連詞

⒊.吾(從而)師之

古:跟隨并且

今:表目的或結(jié)果,是連詞

⒋.(無)貴無賤

古:不論;不分

今:沒有

⒌.師(道)之不傳也久矣

古:風(fēng)氣

今:道理

⒍.(句讀)之不知

古:句子中間需要停頓的地方,讀dòu

今:看著文字發(fā)出聲音,讀dú

7.圣人無(常)師

古:永久的;固定的

今:平常的

⒏.是故弟子(不必)不如師,師不必賢于弟子

古:不一定

今:用不著、不需要

⒐.年十七,好(古文)

古:秦漢的散文

今:“五?四”之前的文言文的統(tǒng)稱

⒑今之(眾人)

古:一般人,普通人

今:大多數(shù)人

⒒(小學(xué))而大遺

古:小的方面學(xué)習(xí)了

今:初級正規(guī)教育學(xué)校。

師說創(chuàng)作背景

《師說》大約是作者于貞元十七年至十八年(801―802),在京任國子監(jiān)四門博士時所作。貞元十七年(801),辭退徐州官職,閑居洛陽傳道授徒的作者,經(jīng)過兩次赴京調(diào)選,方于當(dāng)年十月授予國子監(jiān)四門博士之職。此時的作者決心借助國子監(jiān)這個平臺來振興儒教、改革文壇,以實(shí)現(xiàn)其報國之志。

但來到國子監(jiān)上任后,卻發(fā)現(xiàn)科場黑暗,朝政腐敗,吏制弊端重重,致使不少學(xué)子對科舉入仕失去信心,因而放松學(xué)業(yè);當(dāng)時的上層社會,看不起教書之人。在士大夫階層中存在著既不愿求師,又“羞于為師”的觀念,直接影響到國子監(jiān)的教學(xué)和管理。作者對此痛心疾首,借用回答李蟠的提問撰寫這篇文章,以澄清人們在“求師”和“為師”上的模糊認(rèn)識。

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