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三明學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)有藝術(shù)設(shè)計(jì),該專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門(mén)人才。
國(guó)家特色專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本) | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) |
教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 小學(xué)教育 |
體育學(xué)類(本) | 體育教育 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 |
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本) | 漢語(yǔ)言文學(xué) |
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本) | 商務(wù)英語(yǔ) 英語(yǔ) |
新聞傳播學(xué)類(本) | 傳播學(xué) |
數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
生物科學(xué)類(本) | 生物技術(shù) |
機(jī)械類(本) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 車(chē)輛工程 |
材料類(本) | 材料化學(xué) |
電子信息類(本) | 電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信工程 光電信息科學(xué)與工程 |
計(jì)算機(jī)類(本) | 數(shù)字媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 網(wǎng)絡(luò)工程 |
土木類(本) | 土木工程 |
化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝 |
環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 資源環(huán)境科學(xué) 環(huán)境工程 |
建筑類(本) | 風(fēng)景園林 |
管理科學(xué)與工程類(本) | 工程造價(jià) |
工商管理類(本) | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 財(cái)務(wù)管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
旅游管理類(本) | 旅游管理與服務(wù)教育 |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂(lè)學(xué) |
戲劇與影視學(xué)類(本) | 動(dòng)畫(huà) 播音與主持藝術(shù) |
美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué) |
設(shè)計(jì)學(xué)類(本) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
其他(本) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通本科高校,實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。2012年6月通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和碩士學(xué)位授予培育單位。學(xué)校前身是三明高等?茖W(xué)校,于2000年10月由三明師范高等?茖W(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建成立。辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。
學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國(guó)綠都、全國(guó)文明城市——福建省三明市。校園占地面積1320畝,各類建筑面積約38.57萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房面積21.68萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍面積12.87萬(wàn)平方米。藏書(shū)472.44萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書(shū)319.31萬(wàn)冊(cè))。教學(xué)科研設(shè)備總值17020.38萬(wàn)元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。
現(xiàn)有教職工1051人,其中正高職稱97人,副高職稱257人。專任教師737人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師占80.0%;高級(jí)職稱占43.6%。省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)高層次人才35人。全日制在校生14053人。
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