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很多家長想要知道2023年高考629分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考629分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
新高考考?xì)v史629分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京外國語大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國人民大學(xué)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 北京航空航天大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 625 | 517 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 北京師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 623 | 598 | 公辦/本科 | 師范 |
3 | 武漢大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 634 | 255 | 公辦/本科 | |
4 | 南開大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 626 | 483 | 公辦/本科 | |
5 | 華東師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 621 | 700 | 公辦/本科 | |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳) | 河北 | 2022 | 歷史 | 623 | 598 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 622 | 649 | 公辦/本科 | |
8 | 天津大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 622 | 649 | 公辦/本科 | 理工 |
9 | 東南大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 621 | 700 | 公辦/本科 | |
10 | 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 623 | 598 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
11 | 中央財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 621 | 700 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
12 | 北京外國語大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 624 | 550 | 公辦/本科 | 語言 |
13 | 南京大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 639 | 133 | 公辦/本科 | |
14 | 浙江大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 635 | 179 | 公辦/本科 | |
15 | 北京航空航天大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 622 | 413 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 同濟(jì)大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 626 | 325 | 公辦/本科 | |
17 | 武漢大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 631 | 229 | 公辦/本科 | |
18 | 南開大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 622 | 406 | 公辦/本科 | |
19 | 上海財經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 629 | 253 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
20 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 621 | 444 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 廈門大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 626 | 331 | 公辦/本科 | |
22 | 東南大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 620 | 453 | 公辦/本科 | |
23 | 中國政法大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 619 | 502 | 公辦/本科 | 政法 |
24 | 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 619 | 476 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
25 | 中央財經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 619 | 501 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
26 | 北京外國語大學(xué) | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 619 | 490 | 公辦/本科 | 語言 |
27 | 清華大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 639 | 107 | 公辦/本科 | |
28 | 北京大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 631 | 107 | 公辦/本科 | |
29 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 629 | 107 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
30 | 復(fù)旦大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 623 | 140 | 公辦/本科 | |
31 | 復(fù)旦大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 634 | 107 | 公辦/本科 | |
32 | 上海交通大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 633 | 107 | 公辦/本科 | |
33 | 中國人民大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 624 | 126 | 公辦/本科 | |
34 | 中國人民大學(xué) | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 624 | 126 | 公辦/本科 | |
35 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 福建 | 2022 | 歷史 | 636 | 127 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
36 | 中國人民大學(xué) | 福建 | 2022 | 歷史 | 636 | 127 | 公辦/本科 | |
37 | 北京航空航天大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 629 | 539 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 北京師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 634 | 382 | 公辦/本科 | 師范 |
39 | 武漢大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 639 | 264 | 公辦/本科 | |
40 | 南開大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 634 | 382 | 公辦/本科 | |
41 | 華中科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 622 | 842 | 公辦/本科 | |
42 | 華東師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 626 | 654 | 公辦/本科 | |
43 | 上海財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 625 | 698 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
44 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳) | 河北 | 2021 | 歷史 | 629 | 539 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 北京理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 623 | 793 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 西安交通大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 624 | 742 | 公辦/本科 | |
47 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 627 | 610 | 公辦/本科 | |
48 | 天津大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 628 | 578 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 東南大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 625 | 698 | 公辦/本科 | |
50 | 中國政法大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 626 | 654 | 公辦/本科 | 政法 |
51 | 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 627 | 610 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
52 | 中國社會科學(xué)院大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 622 | 842 | 公辦/本科 | |
53 | 中山大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 628 | 578 | 公辦/本科 | |
54 | 中央財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 628 | 578 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
55 | 北京外國語大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 630 | 497 | 公辦/本科 | 語言 |
56 | 上海外國語大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 623 | 793 | 公辦/本科 | 語言 |
57 | 重慶大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 620 | 925 | 公辦/本科 | |
58 | 北京交通大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 619 | 979 | 公辦/本科 | 理工 |
59 | 中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 629 | 648 | 公辦/本科 | |
60 | 北京航空航天大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 637 | 397 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 北京師范大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 623 | 909 | 公辦/本科 | 師范 |
62 | 北京師范大學(xué)(珠海校區(qū)) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 629 | 629 | 公辦/本科 | |
63 | 華中科技大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 631 | 564 | 公辦/本科 | |
64 | 華東師范大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 636 | 423 | 公辦/本科 | |
65 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 622 | 975 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 639 | 345 | 公辦/本科 | 理工 |
67 | 北京理工大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 631 | 581 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 西安交通大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 633 | 518 | 公辦/本科 | |
69 | 天津大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 638 | 366 | 公辦/本科 | 理工 |
70 | 東南大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 634 | 476 | 公辦/本科 | |
71 | 北京郵電大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 623 | 936 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 中國政法大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 636 | 420 | 公辦/本科 | 政法 |
73 | 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 638 | 379 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
74 | 中國社會科學(xué)院大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 630 | 613 | 公辦/本科 | |
75 | 中山大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 635 | 451 | 公辦/本科 | |
76 | 華南理工大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 623 | 938 | 公辦/本科 | |
77 | 中央財經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 635 | 457 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
78 | 北京外國語大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 637 | 384 | 公辦/本科 | 語言 |
79 | 上海外國語大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 635 | 465 | 公辦/本科 | 語言 |
80 | 山東大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 630 | 622 | 公辦/本科 | |
81 | 山東大學(xué)威海分校 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 620 | 1050 | 公辦/本科 | |
82 | 中南大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 628 | 682 | 公辦/本科 | |
83 | 湖南大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 626 | 767 | 公辦/本科 | |
84 | 重慶大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 627 | 753 | 公辦/本科 | |
85 | 中國傳媒大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 630 | 616 | 公辦/本科 | 語言 |
86 | 華東政法大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 629 | 650 | 公辦/本科 | 政法 |
87 | 西南財經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 630 | 610 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
88 | 中國人民公安大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 623 | 919 | 公辦/本科 | 政法 |
89 | 北京交通大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 625 | 799 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 西南大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 620 | 1058 | 公辦/本科 | |
91 | 南京審計大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 621 | 1012 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
92 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 623 | 907 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
93 | 北京大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 638 | 101 | 公辦/本科 | |
94 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 630 | 123 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
95 | 復(fù)旦大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 631 | 115 | 公辦/本科 | |
96 | 復(fù)旦大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 637 | 101 | 公辦/本科 | |
97 | 上海交通大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 631 | 115 | 公辦/本科 | |
98 | 中國人民大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 629 | 141 | 公辦/本科 | |
99 | 中國人民大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 629 | 141 | 公辦/本科 | |
100 | 南京大學(xué) | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 619 | 385 | 公辦/本科 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢裕x開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分。考生很有信心,認(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、北京航空航天大學(xué): 北京航空航天大學(xué)(簡稱北航)成立于1952年,由當(dāng)時的清華大學(xué)、北洋大學(xué)、西北工學(xué)院、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、華北大學(xué)工學(xué)院、云南大學(xué)、西南工業(yè)?茖W(xué)校八所院校的航空系合并,并經(jīng)過兩次調(diào)整組建而成,是新中國第一所航空航天高等學(xué)府,現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。學(xué)校所在地北京,分為學(xué)院路校區(qū)、沙河校區(qū),占地3000多畝,總建筑面積170余萬平方米。建校以來,北航一直是國家重點建設(shè)的高校,是全國第一批16所重點高校之一,也是80年代恢復(fù)學(xué)位制度后全國第一批設(shè)立研究生院的22所高校之一,首批進(jìn)入“211工程”,2001年進(jìn)入“985工程”,2013年入選首批“2011計劃”國家協(xié)同創(chuàng)新中心,2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學(xué)校第十六次黨員代表大會提出以建設(shè)扎根中國大地的世界一流大學(xué)為發(fā)展愿景目標(biāo)! 〗陙恚瑢W(xué)校著力提升辦學(xué)境界和格局,大力促進(jìn)空天信融合發(fā)展的學(xué)科態(tài)勢,持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)
2、中國政法大學(xué):中國政法大學(xué)是一所以法學(xué)學(xué)科為特色和優(yōu)勢,兼有政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的“211工程”重點建設(shè)大學(xué),“‘985工程’優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“2011計劃”和“111計劃”(高校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃)重點建設(shè)高校,國家“雙一流”建設(shè)高校,直屬于國家教育部,由教育部與北京市共建,正致力于建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,F(xiàn)有海淀區(qū)學(xué)院路和昌平區(qū)府學(xué)路兩個校區(qū)。學(xué)校的前身是1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)四校的法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科組合而成的北京政法學(xué)院,毛澤東同志親筆題寫了校名。學(xué)校最初在北京沙灘紅樓辦學(xué),1954年遷址至學(xué)院路。1960年成為國家確定的全國重點高校!拔母铩敝袑W(xué)校停辦,1978年復(fù)辦。1983年,北京政法學(xué)院與中央政法干校合并,組建成立中國政法大學(xué)。鄧小平同志親筆題寫了校名。學(xué)校形成一校及本科生院、研究生院、進(jìn)修學(xué)院三院
3、哈爾濱工業(yè)大學(xué):哈爾濱工業(yè)大學(xué)(簡稱哈工大)隸屬于工業(yè)和信息化部,以理工為主,理工管文經(jīng)法藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區(qū)。工程師的搖籃雙一流A類高校學(xué)校始建于1920年,1951年被確定為全國學(xué)習(xí)國外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一,1954年進(jìn)入國家首批重點建設(shè)的6所高校行列,曾被譽(yù)為工程師的搖籃。學(xué)校于1996年進(jìn)入國家“211工程”首批重點建設(shè)高校,1999年被確定為國家首批“985工程”重點建設(shè)的9所大學(xué)之一,2000年與同根同源的哈爾濱建筑大學(xué)合并組建新的哈工大,2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單。規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家在長期的辦學(xué)過程中,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,模范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅持立德樹人根本使命,堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),形成了“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),培育了政治引領(lǐng)、典型引路、品牌帶動、校訓(xùn)育人的思想政治工作
4、西南大學(xué):西南大學(xué)(SouthwestUniversity)是教育部直屬,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、重慶市共建的重點大學(xué),是國家首批"雙一流"建設(shè)高校,"211工程"和"985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺"建設(shè)高!,F(xiàn)任黨委書記李旭鋒教授、校長張衛(wèi)國教授。學(xué)校主體位于重慶市北碚區(qū),坐落于縉云山麓、嘉陵江畔,占地8270余畝,校舍面積187萬平方米,綠地率達(dá)40%,泱泱校園,宏麗莊重,氣象萬千,是聞名遐邇的花園式學(xué)校,教育部表彰的文明校園。學(xué)校溯源于1906年建立的川東師范學(xué)堂,幾經(jīng)傳承演變,1936年更名為四川省立教育學(xué)院。1950年,四川省立教育學(xué)院的教育、國文、外文、史地、數(shù)學(xué)等系與1940年成立的國立女子師范學(xué)院合并建立西南師范學(xué)院,農(nóng)藝、園藝和農(nóng)產(chǎn)制造等系與1946年創(chuàng)辦的私立相輝學(xué)院等合并建立西南農(nóng)學(xué)院。1985年,兩校分別更名為西南師范大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年,重慶市輕工業(yè)職業(yè)大學(xué)并
5、上海交通大學(xué):上海交通大學(xué)是我國歷史最悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過125年的不懈努力,上海交通大學(xué)已經(jīng)成為一所國內(nèi)一流、國際知名大學(xué),并在新的歷史節(jié)點,進(jìn)一步明確了構(gòu)建“性、創(chuàng)新型、國際化”世界一流大學(xué)的愿景目標(biāo)。十九世紀(jì)末,甲午戰(zhàn)敗,民族危難。中國近代著名實業(yè)家、教育家盛宣懷秉持“自強(qiáng)首在儲才,儲才必先興學(xué)”的信念,于1896年在上海創(chuàng)辦了交通大學(xué)的前身——南洋公學(xué)。建校伊始,學(xué)校即確立“求實學(xué),務(wù)實業(yè)”的宗旨,以培養(yǎng)“第一等人才”為教育目標(biāo),精勤進(jìn)取,篤行不倦,在二十世紀(jì)二三十年代已成為國內(nèi)著名的高等學(xué)府,被譽(yù)為“東方麻省理工”?箲(zhàn)時期,廣大師生歷盡艱難,移轉(zhuǎn)租界,內(nèi)遷重慶,堅持辦學(xué),不少學(xué)生投筆從戎,浴血沙場。解放前夕,廣大師生積極投身民主革命,學(xué)校被譽(yù)為“民主堡壘”。新中國成立初期,為配合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,構(gòu)建新中國的高等教育
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