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很多家長想要知道2023年高考448分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考448分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考理科448分可以上的公辦本科大學名單具體有江西理工大學(中外合作)、攀枝花學院、湖州師范學院求真學院、新疆理工學院、寧夏大學新華學院、廣西民族大學相思湖學院、河北地質(zhì)大學華信學院、四川文化藝術(shù)學院、南通理工學院、華北理工大學輕工學院、吉林動畫學院、云南藝術(shù)學院文華學院、桂林理工大學博文管理學院、哈爾濱石油學院、長春科技學院、黑龍江東方學院、哈爾濱劍橋?qū)W院、遼寧傳媒學院、首都師范大學科德學院、沈陽城市建設(shè)學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 江西理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 長春師范大學(戲劇與影視學類其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 公辦/本科 | 師范 |
3 | 海南熱帶海洋學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 公辦/本科 | 其他 |
4 | 嘉興學院南湖學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 446 | 163954 | 公辦/本科 | |
5 | 攀枝花學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 公辦/本科 | |
6 | 湖州師范學院求真學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 453 | 158317 | 公辦/本科 | |
7 | 南京體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 公辦/本科 | 體育 |
8 | 長春工程學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 公辦/本科 | 理工 |
9 | 桂林旅游學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
10 | 新疆科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 455 | 156642 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
11 | 新疆理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 455 | 156642 | 公辦/本科 | 理工 |
12 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 450 | 160729 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 西藏農(nóng)牧學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
14 | 湖南工商大學北津?qū)W院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | |
15 | 三江學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | |
16 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 456 | 155826 | 民辦/本科 | 理工 |
17 | 聊城大學東昌學院(校企合作辦學) | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
18 | 鄭州工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 理工 |
19 | 寧夏大學新華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 454 | 157496 | 民辦/本科 | |
20 | 廣西民族大學相思湖學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 450 | 160729 | 民辦/本科 | 民族 |
21 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 457 | 155000 | 民辦/本科 | |
22 | 南寧學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | 理工 |
23 | 廈門華廈學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
24 | 武漢體育學院體育科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 453 | 158317 | 民辦/本科 | 體育 |
25 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | |
26 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 語言 |
27 | 河北地質(zhì)大學華信學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 452 | 159102 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
28 | 廣西外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | 語言 |
29 | 中原工學院信息商務(wù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
30 | 北海藝術(shù)設(shè)計學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
31 | 湖北汽車工業(yè)學院科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | 理工 |
32 | 廣西大學行健文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
33 | 寧波財經(jīng)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 456 | 155826 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
34 | 四川文化藝術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 452 | 159102 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
35 | 云南師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 民辦/本科 | |
36 | 山西應(yīng)用科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 455 | 156642 | 民辦/本科 | |
37 | 云南師范大學商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 452 | 159102 | 民辦/本科 | |
38 | 皖江工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | 理工 |
39 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 理工 |
40 | 紹興文理學院元培學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 448 | 162375 | 民辦/本科 | |
41 | 南通理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | |
42 | 新疆天山職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 446 | 163954 | 民辦/本科 | |
43 | 河北科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
44 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 450 | 160729 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
45 | 延安大學西安創(chuàng)新學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | |
46 | 吉利學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 理工 |
47 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 456 | 155826 | 民辦/本科 | 理工 |
48 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
49 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
50 | 遼寧師范大學海華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 446 | 163954 | 民辦/本科 | 師范 |
51 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
52 | 大連理工大學城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 457 | 155000 | 民辦/本科 | 理工 |
53 | 東莞理工學院城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 455 | 156642 | 民辦/本科 | 理工 |
54 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
55 | 三亞學院(高收費其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 438 | 170530 | 民辦/本科 | |
56 | 三亞學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
57 | 湖南涉外經(jīng)濟學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 458 | 154127 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
58 | 浙江越秀外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 民辦/本科 | 語言 |
59 | 吉林動畫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
60 | 青島黃海學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | |
61 | 柳州工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
62 | 泉州信息工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 理工 |
63 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 民辦/本科 | |
64 | 黑龍江財經(jīng)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 448 | 162375 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
65 | 浙江農(nóng)林大學暨陽學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | |
66 | 云南藝術(shù)學院文華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
67 | 沈陽城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
68 | 廣東科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | |
69 | 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | |
70 | 桂林電子科技大學信息科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 452 | 159102 | 民辦/本科 | 理工 |
71 | 云南大學旅游文化學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | |
72 | 河北工程技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 452 | 159102 | 民辦/本科 | 理工 |
73 | 桂林理工大學博文管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | 理工 |
74 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
75 | 陽光學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 448 | 162375 | 民辦/本科 | |
76 | 陜西科技大學鎬京學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
77 | 哈爾濱石油學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 理工 |
78 | 長春科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 453 | 158317 | 民辦/本科 | |
79 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
80 | 黑龍江東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 448 | 162375 | 民辦/本科 | |
81 | 河北傳媒學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 451 | 159899 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
82 | 哈爾濱廣廈學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
83 | 廣州工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | |
84 | 中國礦業(yè)大學銀川學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
85 | 山東英才學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | |
86 | 海口經(jīng)濟學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | |
87 | 銀川能源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 理工 |
88 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
89 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 446 | 163954 | 民辦/本科 | |
90 | 長春建筑學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 453 | 158317 | 民辦/本科 | 理工 |
91 | 哈爾濱遠東理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 446 | 163954 | 民辦/本科 | 理工 |
92 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 455 | 156642 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
93 | 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 448 | 162375 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
94 | 遼寧理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
95 | 大連科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 447 | 163152 | 民辦/本科 | 理工 |
96 | 哈爾濱信息工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 450 | 160729 | 民辦/本科 | 理工 |
97 | 商丘工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 449 | 161559 | 民辦/本科 | 理工 |
98 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
99 | 首都師范大學科德學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
100 | 沈陽城市建設(shè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、新疆理工學院:"新疆理工學院現(xiàn)屬新疆維吾爾自治區(qū)人民政府領(lǐng)導和管理的應(yīng)用型本科層次普通高等院校,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。2013年,阿克蘇地委、行署著眼經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定長治久安總目標,積極與新疆大學合作洽談謀劃在地區(qū)建大學,并達成了規(guī)劃建設(shè)協(xié)議。2014年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,同意將隸屬于新疆大學管理的科學技術(shù)學院逐步搬遷至阿克蘇。2015年,阿克蘇地委、行署籌措資金15億余元,以時不我待的緊迫感于當年3月開工建設(shè)科技學院阿克蘇校區(qū),并實現(xiàn)了當年開工、當年建成、當年招生,創(chuàng)造了高等教育史上的新疆效率、阿克蘇速度。至2017年,新疆大學科學技術(shù)學院已整體搬遷至阿克蘇,并于同年開始籌備轉(zhuǎn)設(shè)工作,在自治區(qū)人民政府和教育廳的大力支持下,于2019年6月10日經(jīng)教育部批準,新疆大學科學技術(shù)學院成功轉(zhuǎn)設(shè)為新疆理工學院(《關(guān)于同意新疆大學科學技術(shù)學院轉(zhuǎn)設(shè)新疆理工學院的函》(教
2、紹興文理學院元培學院:紹興文理學院元培學院成立于2000年1月,是一所經(jīng)國家教育部確認和浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院,是浙江省首批應(yīng)用型建設(shè)試點本科院校。學院以近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名,秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神,以“進德修業(yè)”為院訓,培養(yǎng)具有良好的社會責任感和人文素養(yǎng),具備扎實的專業(yè)知識和技能,具有較強的應(yīng)用實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學院地處全國首批歷史文化名城——浙江紹興,坐落于市區(qū)鏡湖科教園區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,校園占地約1100畝(含水面)。圖書館總面積近3萬平方米,擁有各類藏書109.3萬余冊,其中,紙質(zhì)圖書99萬余冊,與紹興文理學院圖書館共享《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》《中國科技期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》等40余個各類數(shù)據(jù)庫,電子圖書擁有量達到113萬冊。學院現(xiàn)有本科專業(yè)32個,其中,省級
3、東莞理工學院城市學院:學校概況學校概況東莞城市學院是由廣東鴻發(fā)投資集團有限公司舉辦的本科層次民辦普通高等學校。其前身為東莞理工學院城市學院, 2004年6月經(jīng)教育部批準為獨立學院,于2021年5月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè),更名為東莞城市學院。學校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁(文昌路1號),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝,完成建筑面積44萬平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護,依托原有的自然環(huán)境風貌,以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計理念,巧妙運用嶺南傳統(tǒng)建筑元素,達到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融,堪稱嶺南園林式學府。學校設(shè)有13個教學單位,45個本科專業(yè);建立了97個專業(yè)實驗室、218個校外教學實踐基地、24個校級科研機構(gòu),與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學研”關(guān)系,F(xiàn)有普通全日制學生數(shù)15500多人。學校專門設(shè)立了鴻發(fā)獎學金、優(yōu)秀新生獎學金、勵志獎等各類獎助學金項目。省教育廳公布的
4、浙江農(nóng)林大學暨陽學院:浙江農(nóng)林大學暨陽學院前身為浙江林學院天目學院, 2000年由浙江林學院(浙江農(nóng)林大學前身)創(chuàng)辦,由浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院。 2011年浙江農(nóng)林大學與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦,2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學,2014年5月,學院更名為浙江農(nóng)林大學暨陽學院。9月28日,學院舉行更名揭牌儀式,2016年首批通過浙江省獨立學院規(guī)范設(shè)置驗收,2017年10月27日,學院成功獲批列入浙江省新增碩士學位授予單位建設(shè)單位,2019獲批列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學校。 學院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū),占地面積542.498畝,校舍建筑總面積26.7萬平方米,總投資13億元;其中,暨陽體育中心總建筑面積3.8萬平方米,集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體,能承擔國際性體育賽事;圖書館總建設(shè)面積2.8萬平方米,能館藏150萬冊
5、銀川能源學院: 銀川能源學院(以下簡稱“學!保┪挥趯幭幕刈遄灾螀^(qū)首府銀川市。學校初創(chuàng)于1999年,由寧夏寶塔石化集團有限公司投資舉辦;2004年,寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準設(shè)校,校名為銀川科技職業(yè)學院;2012年,教育部批準升格為普通本科院校,校名為銀川能源學院;2016年,獲學士學位授予權(quán);2019年,學校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司。 學校現(xiàn)有全日制在校生13837人,教師總數(shù)770人,自有專任教師523人,副高職稱以上教師159人,占自有專任教師的30.40%;碩博學位教師354人,占自有專任教師的67.69%;“雙師型”教師173人,占自有專任教師的33.08%。 學,F(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個校區(qū),擁有完備的教育教學、實驗實訓和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬平方米,校舍總建筑面積39.30萬平方米;教學行政用房面積23.20萬平方米,生均16
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