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很多家長想要知道2023年高考497分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考497分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考理科497分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有華北理工大學(xué)(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它)、河南工業(yè)大學(xué)(中外合作)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華航天工業(yè)學(xué)院(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它)、內(nèi)江師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、宜春學(xué)院、晉中學(xué)院、安康學(xué)院、安順學(xué)院、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、牡丹江師范學(xué)院、通化師范學(xué)院、河北水利電力學(xué)院、華北電力大學(xué)科技學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班其它)、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院、集美大學(xué)誠毅學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
2 | 浙江農(nóng)林大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
3 | 華北理工大學(xué)(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | |
4 | 山東中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 507 | 110176 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
5 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
6 | 大連大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | |
7 | 河南工業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 502 | 114809 | 公辦/本科 | |
9 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
10 | 貴州師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 501 | 115717 | 公辦/本科 | 師范 |
11 | 重慶文理學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
12 | 河北科技大學(xué)(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | 理工 |
13 | 天津城建大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 南昌工程學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 理工 |
15 | 長沙師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 497 | 119440 | 公辦/本科 | 師范 |
16 | 山東工商學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
17 | 上饒師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | 師范 |
18 | 北華航天工業(yè)學(xué)院(工程教育實(shí)驗(yàn)班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 內(nèi)江師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | 師范 |
20 | 韓山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 502 | 114809 | 公辦/本科 | 師范 |
21 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 502 | 114809 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 韶關(guān)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 502 | 114809 | 公辦/本科 | |
23 | 新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
24 | 玉溪師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 495 | 121317 | 公辦/本科 | 師范 |
26 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | 師范 |
27 | 宜賓學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 503 | 113894 | 公辦/本科 | |
28 | 貴州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | 師范 |
29 | 洛陽理工學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 鞍山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 師范 |
31 | 樂山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
32 | 上海視覺藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
33 | 周口師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 501 | 115717 | 公辦/本科 | 師范 |
34 | 曲靖師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | 師范 |
35 | 寧夏師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 邵陽學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 506 | 111088 | 公辦/本科 | |
37 | 四川文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
38 | 宜春學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 公辦/本科 | |
39 | 忻州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 甘肅民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | 師范 |
41 | 邢臺(tái)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公辦/本科 | |
42 | 廣西科技師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
43 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公辦/本科 | |
44 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 506 | 111088 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 龍巖學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | |
46 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | 師范 |
47 | 菏澤學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | |
48 | 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
49 | 梧州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | |
50 | 蘭州城市學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | |
51 | 泰山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | |
52 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | 師范 |
53 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
54 | 吉林工商學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
55 | 商洛學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | |
56 | 南陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 499 | 117583 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 天水師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公辦/本科 | |
58 | 晉中學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | |
59 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 503 | 113894 | 公辦/本科 | 師范 |
60 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | 師范 |
61 | 安康學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | |
62 | 鄭州工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 499 | 117583 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 平頂山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公辦/本科 | |
64 | 安順學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
65 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 師范 |
66 | 牡丹江師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 503 | 113894 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
69 | 通化師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 507 | 110176 | 公辦/本科 | 師范 |
70 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | 理工 |
71 | 池州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 公辦/本科 | |
72 | 河池學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
73 | 黃淮學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
74 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 許昌學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 507 | 110176 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 棗莊學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | |
77 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 497 | 119440 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
78 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 民辦/本科 | 師范 |
79 | 運(yùn)城學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | |
80 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | |
81 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公辦/本科 | |
82 | 榆林學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 498 | 118536 | 公辦/本科 | |
83 | 亳州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公辦/本科 | |
84 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
85 | 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 民辦/本科 | |
86 | 華北電力大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 497 | 119440 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
88 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 506 | 111088 | 公辦/本科 | |
89 | 河南城建學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 496 | 120387 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
91 | 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 500 | 116657 | 民辦/本科 | 理工 |
92 | 綏化學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 501 | 115717 | 公辦/本科 | |
93 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 501 | 115717 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
94 | 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
95 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民辦/本科 | 語言 |
96 | 東南大學(xué)成賢學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 504 | 112986 | 民辦/本科 | 理工 |
97 | 赤峰學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公辦/本科 | |
98 | 集美大學(xué)誠毅學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 501 | 115717 | 民辦/本科 | |
99 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 502 | 114809 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
100 | 山西能源學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 505 | 112045 | 公辦/本科 | 理工 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來一直堅(jiān)決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名校”上。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說明前四個(gè)報(bào)高了,沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計(jì)的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長都是錯(cuò)過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會(huì)上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來找強(qiáng)大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn)椋羰菦]有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對征集志愿期望過高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級高校無人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴唬『!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡單,同時(shí)也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
1、重慶文理學(xué)院(中外合作):重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月,兩校合并組建為渝西學(xué)院;2005年4月,更名為重慶文理學(xué)院。學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū),有紅河、星湖兩個(gè)校區(qū),校園占地面積1767畝,校舍建筑面積69萬平方米,館藏圖書289.7萬冊(含電子圖書),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué),F(xiàn)有正高級職稱人員近180人、副高級職稱人員近400人;具有博士學(xué)位教師370余人,兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人;外籍教師(專家)20余人,外聘專家300余人;來自全國20多個(gè)省(區(qū)、市)的全日制本科在校生2萬余人;來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人;與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育,聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計(jì)400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位,獲批機(jī)械碩士、材料與化工碩士、
2、滄州師范學(xué)院:滄州師范學(xué)院坐落于河北省東部渤海之濱、運(yùn)河之畔的滄州市。學(xué)校始建于1958年。1962年更名為滄州師范學(xué)校,1970年并入泊頭師范學(xué)校,1976年復(fù)建滄州師范學(xué)校,1984年升建為滄州師范?茖W(xué)校,1991年與滄州地區(qū)教育學(xué)院合并,2001年與滄州師范學(xué)校、滄州市教師進(jìn)修學(xué)校、滄州農(nóng)機(jī)工程學(xué)校合并,組建新的滄州師范?茖W(xué)校。2010年3月升建為滄州師范學(xué)院。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。六十載風(fēng)雨兼程,一甲子砥礪前行。滄州師院在困難中奮進(jìn),在奮進(jìn)中崛起。一代又一代師院人鍥而不舍地追求、思索并實(shí)踐著,在建設(shè)和發(fā)展中凝煉成“明德 博學(xué) 知行 日新”的校訓(xùn)和“孜孜以求、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、精益求精、敢于勝利”的師院精神。經(jīng)過六十多年的建設(shè)與發(fā)展,已成為涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)十大學(xué)科門類的地方性、應(yīng)用型普通本科高
3、曲靖師范學(xué)院:曲靖師范學(xué)院位于我國第三大河珠江的發(fā)源地、云南省第二大城市、爨文化的故鄉(xiāng)、“全國十佳宜居城市”——曲靖市。學(xué)校2007年6月以“良好”成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估,2010年成為云南省優(yōu)質(zhì)生源高校,2012年和2015年連續(xù)被中央文明委命名表彰為“全國文明單位”,2017年6月通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校入選省級立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位,入選“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目儲(chǔ)備名單。自2000年升本以來,在省委、省政府、市委、市政府的大力支持下,學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)各類高級應(yīng)用人才5萬余人,贏得了“千里珠江,源頭起航;園丁搖籃,桃李芬芳”的美好贊譽(yù),已發(fā)展成為曲靖教育發(fā)展的龍頭、合格師資培養(yǎng)的重要基地、先進(jìn)文化建設(shè)的重要窗口。辦學(xué)歷史文化積淀厚重。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯至1907年開辦的“師范傳習(xí)所”,之后,幾經(jīng)調(diào)整變遷。1912年設(shè)置云南省立第三師范學(xué)
4、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院:重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院(原重慶工商大學(xué)融智學(xué)院)成立于2001年,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院,2011年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)高校。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校以理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產(chǎn)教融合先鋒,建新型財(cái)經(jīng)名!钡霓k學(xué)愿景,遵循“夯實(shí)基礎(chǔ)、以人為本,融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學(xué)理念,踐行“明德、健體、博學(xué)、篤行”校訓(xùn),為把學(xué)校建設(shè)成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)而努力。辦學(xué)特色在20年的辦學(xué)中,學(xué)校積淀形成了新財(cái)經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財(cái)經(jīng)特色:學(xué)校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域重點(diǎn)打造以金融科技為引領(lǐng)的金融專業(yè)群,以智能會(huì)計(jì)審計(jì)為支撐的財(cái)稅專業(yè)群、以國際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等;在新工
5、山西能源學(xué)院:山西能源學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由山西省人民政府創(chuàng)辦的應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展為使命,確立“技高品端”人才培養(yǎng)目標(biāo),探索“學(xué)教做合一”人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)師資、課程、實(shí)訓(xùn)等院內(nèi)外人才培養(yǎng)資源的共享,在校企合作、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索,取得了一定的成效。學(xué)院是山西綜改試驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校、全國地方高!爱a(chǎn)教融合”建設(shè)試點(diǎn)院校,學(xué)院的動(dòng)力工程及工程熱物理是山西省“1331 工程”優(yōu)勢特色學(xué)科,高性能輸送帶實(shí)驗(yàn)室是山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院秉承“立德強(qiáng)能,篤學(xué)善行”的校訓(xùn),以建設(shè)的需求為指引,以傳統(tǒng)能源和新能源的需求為目標(biāo),逐步形成能源動(dòng)力類、新能源與未來能源類、能源裝備智能制造類、智慧能源類、能源資源環(huán)境類、能源經(jīng)濟(jì)管理類六大專業(yè)群。圍繞六大專業(yè)群,設(shè)立了能源與
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