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很多家長想要知道2023年高考445分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考445分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
新高考考?xì)v史445分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有燕京理工學(xué)院、北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、河北科技學(xué)院、河北外國語學(xué)院、江西科技學(xué)院、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、東莞城市學(xué)院、保定理工學(xué)院、泉州信息工程學(xué)院、江西服裝學(xué)院、陽光學(xué)院、銀川科技學(xué)院、長春光華學(xué)院、銀川能源學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、長春建筑學(xué)院、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院、大連科技學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、沈陽城市建設(shè)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 北京城市學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | |
2 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
3 | 廣州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | |
4 | 燕京理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | 理工 |
5 | 廣州軟件學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 理工 |
6 | 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 449 | 64596 | 民辦/本科 | 民族 |
7 | 煙臺南山學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | |
8 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 454 | 61288 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
9 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 448 | 65277 | 民辦/本科 | |
10 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | 理工 |
11 | 廣西外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 語言 |
12 | 北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
13 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 455 | 60650 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
14 | 寧夏理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 449 | 64596 | 民辦/本科 | 理工 |
15 | 河北科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 理工 |
16 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 語言 |
17 | 江西科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | |
18 | 南昌工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | 理工 |
19 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
20 | 上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 452 | 62586 | 民辦/本科 | 語言 |
21 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 師范 |
22 | 東莞城市學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | 理工 |
23 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 理工 |
24 | 三亞學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | |
25 | 浙江越秀外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 449 | 64596 | 民辦/本科 | 語言 |
26 | 長春財經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
27 | 吉林動畫學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
28 | 泉州信息工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 452 | 62586 | 民辦/本科 | 理工 |
29 | 江西服裝學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
30 | 黑龍江財經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 455 | 60650 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
31 | 云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
32 | 沈陽城市學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | |
33 | 廣東科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 448 | 65277 | 民辦/本科 | |
34 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | |
35 | 桂林信息科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | 理工 |
36 | 麗江文化旅游學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | |
37 | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 449 | 64596 | 民辦/本科 | 理工 |
38 | 蘭州博文科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 455 | 60650 | 民辦/本科 | 理工 |
39 | 南寧理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | 理工 |
40 | 大連東軟信息學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 448 | 65277 | 民辦/本科 | 理工 |
41 | 陽光學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | |
42 | 陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | 理工 |
43 | 哈爾濱石油學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 454 | 61288 | 民辦/本科 | 理工 |
44 | 長春科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | |
45 | 黑龍江東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | |
46 | 廣州工商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | |
47 | 銀川科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 452 | 62586 | 民辦/本科 | 理工 |
48 | 山東英才學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 450 | 63933 | 民辦/本科 | |
49 | 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | |
50 | 長春光華學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | |
51 | 銀川能源學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 理工 |
52 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | |
53 | 青島恒星科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 453 | 61950 | 民辦/本科 | |
54 | 長春建筑學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | 理工 |
55 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
56 | 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 450 | 63933 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
57 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | |
58 | 遼寧理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | 理工 |
59 | 大連科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 451 | 63308 | 民辦/本科 | 理工 |
60 | 哈爾濱信息工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 448 | 65277 | 民辦/本科 | 理工 |
61 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 444 | 67813 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
62 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 452 | 62586 | 民辦/本科 | 理工 |
63 | 沈陽工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 452 | 62586 | 民辦/本科 | 理工 |
64 | 長春電子科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 445 | 67176 | 民辦/本科 | 理工 |
65 | 黑龍江工商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 446 | 66507 | 民辦/本科 | |
66 | 黑龍江外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 443 | 68412 | 民辦/本科 | 語言 |
67 | 蘭州交通大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 437 | 80077 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
69 | 廣州商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 | |
70 | 燕京理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
71 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
72 | 河北科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
73 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 師范 |
74 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 語言 |
75 | 廣州新華學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 | |
76 | 遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 師范 |
77 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 | 師范 |
78 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
79 | 三亞學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
80 | 長春財經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
81 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 | |
82 | 桂林信息科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
83 | 麗江文化旅游學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
84 | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
85 | 南寧理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
86 | 陽光學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
87 | 陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
88 | 長春科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
89 | 黑龍江東方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 | |
90 | 廣州工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
91 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | |
92 | 銀川能源學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
93 | 長春建筑學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
94 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
95 | 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
96 | 遼寧理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
97 | 大連科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
98 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
99 | 長春電子科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 454 | 67586 | 民辦/本科 | 理工 |
100 | 黑龍江工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 455 | 66892 | 民辦/本科 |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準(zhǔn)備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達(dá)線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達(dá)線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達(dá)到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達(dá)到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進(jìn)檔后退檔的風(fēng)險。
14種退檔類型及預(yù)防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風(fēng)險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹(jǐn)慎。
預(yù)防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達(dá)線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預(yù)防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴(yán)格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院;?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預(yù)防對策:
熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達(dá)到100分;錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達(dá)到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對化學(xué)、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預(yù)防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當(dāng)一部分大學(xué),如天津大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校,錄取專業(yè)實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法,就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標(biāo)院校“大小年”趨勢分析不準(zhǔn)確
招生“大小年”就是某個學(xué)校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響;
②該校當(dāng)年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況?忌苊狻爸驹冈选保瑑H靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預(yù)防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分?jǐn)?shù)高說明是“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低說明是“小年”!按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預(yù)防對策:
注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機(jī)率。
預(yù)防對策:
建議填報此類院校,擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當(dāng)一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機(jī)會。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險。
預(yù)防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機(jī)會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進(jìn)檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認(rèn),錄取專業(yè)時以實考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預(yù)防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴(yán)格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后,學(xué)校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會,他在平行志愿的前四個學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學(xué)校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進(jìn)入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。
事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機(jī)率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預(yù)防對策:
立足長遠(yuǎn),擴(kuò)大錄取機(jī)率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準(zhǔn),院!氨馄健,造成滑檔
預(yù)防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機(jī)會,導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學(xué)校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點:
(1)合理設(shè)置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進(jìn)了某個高校,但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認(rèn)真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細(xì);
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機(jī)自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險,但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué)校或者專業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學(xué)校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進(jìn)校學(xué)習(xí)一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當(dāng)降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,是云南省辦學(xué)最早的私立學(xué)校之一。 學(xué)校位于春城昆明,現(xiàn)有安寧、海源兩個校區(qū),教學(xué)行政用房52.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.15億元,館藏紙質(zhì)圖書305.85萬冊、電子圖書160萬冊,建成了高速、穩(wěn)定、便捷的校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)“萬兆到樓宇、百兆到桌面、無線全覆蓋”。 建校29年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,秉持“厚德尚行”的校訓(xùn),落實立德樹人根本任務(wù),堅持“以學(xué)生為中心、以愛育人”的辦學(xué)理念,持續(xù)加大經(jīng)費投入,不斷改善辦學(xué)條件,規(guī)范教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,注重文化育人,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)校設(shè)有財會金融學(xué)院、商學(xué)院、工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、教育學(xué)院和醫(yī)學(xué)院等10個二級學(xué)院(部),并結(jié)合行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求及應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)需要,與企業(yè)共建了ICT、智能制造、
2、吉林動畫學(xué)院: 吉林動畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月,2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校。 目前,學(xué)校下設(shè)動畫藝術(shù)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院共12個學(xué)院及體育俱樂部,開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計等36個本科專業(yè)(含中外合作辦學(xué)),涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)五個學(xué)科門類,形成了動漫游、設(shè)計、影視、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業(yè)集群。其中國家級特色專業(yè)1個,國家一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級“十二五”優(yōu)勢特色重點學(xué)科1個,省級特色高水平學(xué)科1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個,省級特色高水平專業(yè)3個,省級品牌專業(yè)3個,省級特色專業(yè)3個,省級高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4
3、江西服裝學(xué)院:江西服裝學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,是一所以服裝教育為特色,面向時尚行業(yè),以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計、工程技術(shù)、市場推廣和經(jīng)營管理高級專門人才為主的專業(yè)性院校。學(xué)校秉承“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)!鞭k學(xué)理念,在長期辦學(xué)實踐中逐步確立了鮮明的辦學(xué)定位:——發(fā)展目標(biāo)定位:特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)!k學(xué)類型定位:應(yīng)用型普通本科院校!k學(xué)層次定位:以本科教育為主,兼顧?平逃,適時開展研究生教育。——服務(wù)面向定位:植根江西,輻射全國;面向行業(yè),服務(wù)社會。——學(xué)科專業(yè)定位:以服裝教育為特色,構(gòu)建藝、工、管、經(jīng)、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系!瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)定位:堅持立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)品行端正、身心健康、基礎(chǔ)扎實、能力過硬,德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校坐落在江西省南昌市南郊,千畝校園,綠樹成蔭,人文景致,相得益彰。近50萬平
4、山東英才學(xué)院:山東英才學(xué)院位于山東省會濟(jì)南,創(chuàng)建于1998年,是濟(jì)南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟(jì)南所具有的區(qū)域和人才優(yōu)勢,為學(xué)校的發(fā)展、為英才學(xué)子成長成才提供了優(yōu)越的條件。 軟硬兼修 設(shè)施完備:為學(xué)生提供優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 辦學(xué)20年,山東英才學(xué)院始終致力于辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改善,致力于為廣大學(xué)子提供環(huán)境優(yōu)美和諧的校園。學(xué)校現(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地1837畝,建筑面積53.4萬平方米,圖書館館藏圖書220萬冊。 學(xué)校建設(shè)了機(jī)械加工、汽車維修、電子信息、學(xué)前教育、物流管理、建筑施工、商業(yè)營銷、醫(yī)學(xué)護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計等13個設(shè)備先進(jìn)、管理完善、高效運行的實訓(xùn)中心,建立了130余家校外實習(xí)實訓(xùn)基地。物流實訓(xùn)中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養(yǎng)基地之一,學(xué)前教育實訓(xùn)中心被教育部評為國家級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校還建有標(biāo)準(zhǔn)化的汽車駕駛員培訓(xùn)場地,為廣大同學(xué)提供了考取駕照的機(jī)會。
5、哈爾濱信息工程學(xué)院:哈爾濱信息工程學(xué)院,國家示范性軟件學(xué)院。現(xiàn)擁有哈東、江北兩個校區(qū),總占地面積1045畝,校舍建筑面積25.6萬平方米,在校動態(tài)學(xué)生數(shù)8000余人。實在辦學(xué),穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校堅持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,將品格、知識、能力“三位一體”的教育理念,貫穿人才培養(yǎng)全過程。以培養(yǎng)“卓越IT工程師”為育人目標(biāo),恪守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),形成了“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),精益求精”的校訓(xùn)和“積極、踏實、開放、學(xué)習(xí)”的校風(fēng)。2003年,學(xué)校與哈爾濱工業(yè)大學(xué)成為黑龍江省僅有的兩所進(jìn)入國家首批35所示范性軟件學(xué)院的院校,是國家勞動部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地,在教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水平評估后結(jié)論為“優(yōu)秀”,被教育部授予全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 忠于守舊,樂于迎新。學(xué)校以計算機(jī)、信息類工科專業(yè)為基石,致力于探索應(yīng)用學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合之路,設(shè)置新興交叉學(xué)科,拓展與計算機(jī)復(fù)合
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