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很多家長想要知道2023年高考437分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考437分能上的具體大學名單。
高考考文科437分能上的大學名單具體有蘭州交通大學、南京醫(yī)科大學康達學院、昆明醫(yī)科大學海源學院、四川電影電視學院、天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院、北京理工大學珠海學院、四川外國語大學成都大學、齊魯醫(yī)藥學院、上海財經(jīng)大學浙江學院、北京城市學院、天津外國語大學濱海外事學院、南京郵電大學通達學院、成都東軟學院、南京航空航天大學金城學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 公辦/? | 理工 |
2 | 南京醫(yī)科大學康達學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 444 | 2974 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
3 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 440 | 4367 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
4 | 四川電影電視學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 445 | 2639 | 民辦/本二C | 藝術(shù) |
5 | 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
6 | 北京理工大學珠海學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 民辦/本二C | 理工 |
7 | 四川外國語大學成都大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 民辦/本二C | 語言 |
8 | 齊魯醫(yī)藥學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 447 | 1952 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
9 | 上海財經(jīng)大學浙江學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 439 | 4705 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
10 | 北京城市學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 436 | 5733 | 民辦/本二C | |
11 | 天津外國語大學濱海外事學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 443 | 3299 | 民辦/本二C | 語言 |
12 | 南京郵電大學通達學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 445 | 2639 | 民辦/本二C | |
13 | 成都東軟學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 434 | 6415 | 民辦/本二C | |
14 | 南京航空航天大學金城學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 443 | 3299 | 民辦/本二C | 理工 |
15 | 張家口學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 430 | 8518 | 公辦/? | |
16 | 南京醫(yī)科大學康達學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 445 | 4650 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
17 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 445 | 4650 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
18 | 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 441 | 5686 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
19 | 電子科技大學成都大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 447 | 4123 | 民辦/本二C | 理工 |
20 | 北京理工大學珠海學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 445 | 4650 | 民辦/本二C | 理工 |
21 | 四川外國語大學成都大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 441 | 5686 | 民辦/本二C | 語言 |
22 | 上海財經(jīng)大學浙江學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 442 | 5430 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
23 | 北京城市學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 434 | 7511 | 民辦/本二C | |
24 | 南京郵電大學通達學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 443 | 5167 | 民辦/本二C | |
25 | 成都東軟學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 437 | 6766 | 民辦/本二C | |
26 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
27 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 民辦/專科 | |
28 | 山東財經(jīng)大學東方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 民辦/? | |
29 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 民辦/? | |
30 | 漢口學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 民辦/? | |
31 | 牡丹江大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 公辦/專科 | |
32 | 南通職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/? | |
33 | 江蘇城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | |
34 | 咸寧職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/? | |
35 | 石家莊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | |
36 | 哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | |
37 | 齊齊哈爾高等師范?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 師范 |
38 | 成都紡織高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 441 | 72410 | 公辦/? | 理工 |
39 | 重慶工商職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/專科 | |
40 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 理工 |
41 | 邢臺醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
42 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 435 | 75759 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
43 | 山西財政稅務(wù)?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 財經(jīng) |
44 | 河北政法職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/專科 | 政法 |
45 | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 財經(jīng) |
46 | 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
47 | 天津交通職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/? | 理工 |
48 | 北京社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | 政法 |
49 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/? | 理工 |
51 | 山東交通職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 邯鄲幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/專科 | 師范 |
53 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 理工 |
54 | 陜西青年職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/專科 | |
55 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 442 | 71840 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
56 | 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 理工 |
57 | 濟南職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | |
58 | 西安醫(yī)學高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
59 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 武漢城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | |
61 | 九江職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/專科 | |
62 | 江漢藝術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | 藝術(shù) |
63 | 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/專科 | 語言 |
64 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
65 | 武漢警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 428 | 79669 | 公辦/專科 | 政法 |
66 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 430 | 78535 | 公辦/? | 藝術(shù) |
67 | 上海城建職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | |
68 | 冀中職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 433 | 76847 | 公辦/? | |
69 | 海南政法職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 政法 |
70 | 重慶財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/? | 財經(jīng) |
71 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
72 | 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | 理工 |
73 | 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/? | 理工 |
74 | 山西藥科職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 436 | 75202 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
75 | 天津城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | |
76 | 川南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 445 | 70090 | 公辦/? | 師范 |
77 | 閩江師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 434 | 76282 | 公辦/? | 師范 |
78 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | 理工 |
79 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 理工 |
80 | 山東藥品食品職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
81 | 南京旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/? | 其他 |
82 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 437 | 74676 | 公辦/專科 | 理工 |
83 | 太原幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/專科 | 師范 |
84 | 上海行健職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | |
85 | 撫州幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 431 | 77963 | 公辦/? | 師范 |
86 | 上饒幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
87 | 山東特殊教育職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 432 | 77381 | 公辦/? | 師范 |
88 | 長春師范大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 446 | 9122 | 公辦/? | 師范 |
89 | 甘肅醫(yī)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 429 | 14289 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
90 | 溫州大學甌江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 437 | 11891 | 公辦/本二C | 理工 |
91 | 嘉興學院南湖學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 444 | 9702 | 公辦/本二C | |
92 | 湖州師范學院求真學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 438 | 11583 | 公辦/本二C | |
93 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 447 | 8803 | 公辦/本二C | 理工 |
94 | 太原理工大學現(xiàn)代科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 441 | 10645 | 公辦/本二C | 理工 |
95 | 江西理工大學應(yīng)用科學學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 434 | 12834 | 公辦/本二C | 理工 |
96 | 東華理工大學長江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 427 | 14872 | 公辦/本二C | |
97 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 428 | 14581 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
98 | 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 442 | 10348 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
99 | 北京城市學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 443 | 10024 | 民辦/本二C | |
100 | 成都東軟學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 440 | 10964 | 民辦/本二C |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!保驹阜艞。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數(shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!保叱龇恰懊!辈粓蟮恼`區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分數(shù),考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數(shù)在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數(shù)達到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫(yī),將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿
高校錄取分數(shù)線存在波動
1、山東財經(jīng)大學東方學院:山東財經(jīng)大學東方學院成立于2005年,是由省部共建高校山東財經(jīng)大學和國有大型企業(yè)山東黃金集團聯(lián)合舉辦,以實施全日制普通本科、?平逃母叩仍盒!W校是全國應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟單位、教育部“數(shù)據(jù)中國-產(chǎn)教融合促進計劃”試點高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟單位、美國注冊會計師協(xié)會中國協(xié)會(USCPA China Society)理事單位。 學校占地面積530余畝,建筑面積15.4萬平方米,在校生8500余人。開設(shè)會計學、金融學等28個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、文學、藝術(shù)學六個學科門類,其中會計學專業(yè)為省級特色專業(yè)和省級一流專業(yè)建設(shè)點。設(shè)有8個二級學院和正保會計學院、曙光瑞翼大數(shù)據(jù)學院、東方世博數(shù)字創(chuàng)意學院、華為ICT學院、騰訊企鵝東方全媒體學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院6個產(chǎn)教融合特色學院。 學校依托母體學校雄厚的師資力量,形成了一支以山財大和自有教師為主體,以行業(yè)企
2、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院:歷史沿革學校始終與民族命運共浮沉,與時代脈搏同起伏。百年前,中國半殖民地半封建社會程度進一步加深,有識之士努力尋求振興中華之路,認識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下,宣統(tǒng)元年(1909年)清政府于保定設(shè)置了“直隸補習學堂”,直隸提學使司委任省視學張良弼先生為第一任堂長。1912年,學堂更名為“直隸甲種工業(yè)學!保侵彪`僅有的一所中等工業(yè)專門學校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學校”。1937年日寇全面侵華,保定淪陷,學校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學。1946年在天津新開河法政橋北(原天津商職舊址)復校,成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學!。1947年,時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學!痹谛I筒糠纸搪殕T工并入,之后恢復校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學!薄1949年從天津遷至石家莊,定名“河北省工業(yè)學!。1982年更名為“河北化
3、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院(簡稱學校)前身為成立于1974年5月的原鐵道部廣州鐵路機械學校,2000年經(jīng)批準升格為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院,2004年9月由廣州鐵路(集團)公司(現(xiàn)中國鐵路廣州局集團有限公司,簡稱廣鐵集團)移交廣州市政府舉辦。學校是廣東省唯一軌道交通類公辦高職院校,是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、國家示范(骨干)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位,是華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓的重要基地。先后獲“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范!薄ⅰ爸袊殬I(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”、“教育部財政部優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地”、“中國職業(yè)教育學會常務(wù)理事單位”、“中國高等教育學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副會長單位”、“全國鐵道供電專業(yè)指委主任委員單位”、“全國軌道交通供用電技術(shù)專指委主任委員單位”、“廣東省依法治校示范校”等榮譽稱號。學校現(xiàn)有石門、凰崗
4、上海民航職業(yè)技術(shù)學院:上海民航職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1980年,隸屬于中國民用航空局,于2012年5月升格為大專,是一所面向行業(yè),致力于培養(yǎng)服務(wù)于民航和社會發(fā)展所需的一線高素質(zhì)、高技能型人才的公辦高職院校。學院現(xiàn)有徐匯、浦東兩個校區(qū),兩校區(qū)總占地面積680多畝,分別為徐匯校區(qū)(上海市徐匯區(qū)龍華西路1號)和浦東校區(qū)(上海市浦東新區(qū)學海路100號)。徐匯校區(qū)定位于學院行政中心、部分全日制學歷教育(航空乘務(wù)系)、成人繼續(xù)教育(繼續(xù)教育部)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心以及民航在職崗位培訓基地;浦東校區(qū)定位于以全日制學歷教育為主(航空運輸系、航空維修系、空港管理系、航空制造系、基礎(chǔ)教學部),中外合作辦學基地以及具有民航特色的專業(yè)實訓基地和產(chǎn)學研培訓中心。學院目前現(xiàn)有教職員工429人,專任教師262人,副高以上職稱56人,碩士及博士189人。學院在校學生約8700人。學院堅持應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)定位,聚焦民航特色專業(yè)優(yōu)勢,致力于推進
5、南京醫(yī)科大學康達學院:南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年,經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學院。2011年,南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。 學院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學部、藥學部、康復醫(yī)學部、人文管理學部等12個教學機構(gòu),擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學院、附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院,同時共享南京醫(yī)科大學25所附屬醫(yī)院的教學資源。學院現(xiàn)有專兼職教師1814人,其中副高以上職稱749人;自有教職工357人,具有博士、碩士學位的教師占85%以上。 學院設(shè)有臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術(shù)等17個專業(yè)21個方向。目前學院在校生人數(shù)9650人。學院各項教學、實驗及生活設(shè)施先進齊全。圖書館
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