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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
2 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/本科 | 民族 |
3 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民辦/? | |
4 | 燕京理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 西安思源學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
6 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民辦/專科 | |
7 | 武昌理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民辦/? | 理工 |
8 | 天津天獅學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
9 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 364 | 245159 | 民辦/? | 語言 |
10 | 山東現(xiàn)代學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
11 | 武昌工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 民辦/? | |
12 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民辦/專科 | 師范 |
13 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
14 | 湖南信息學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 361 | 247431 | 民辦/? | 理工 |
15 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | 理工 |
16 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公辦/專科 | 其他 |
17 | 長春職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | |
18 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公辦/專科 | |
19 | 咸寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 366 | 243550 | 公辦/? | |
20 | 呂梁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/? | 理工 |
21 | 濮陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 363 | 245919 | 公辦/? | 理工 |
22 | 連云港職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/專科 | |
23 | 江西機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 公辦/? | 理工 |
24 | 阜陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 七臺河職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 351 | 254628 | 公辦/? | |
26 | 延邊職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 364 | 245159 | 公辦/? | 理工 |
27 | 山西水利職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | 理工 |
28 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
29 | 黑龍江職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | |
30 | 河北旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/專科 | |
31 | 延安職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | |
32 | 馬鞍山職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | 理工 |
33 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 359 | 248950 | 公辦/? | 財經(jīng) |
34 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 366 | 243550 | 公辦/? | |
35 | 河北交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/? | 理工 |
36 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 364 | 245159 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 滁州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | |
38 | 江西交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 363 | 245919 | 公辦/專科 | 理工 |
39 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
40 | 吉林交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 公辦/? | 理工 |
41 | 德州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民辦/? | |
42 | 徐州生物工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公辦/? | 理工 |
43 | 石家莊科技信息職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 347 | 257239 | 民辦/? | 理工 |
44 | 南充文化旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 359 | 248950 | 公辦/? | 其他 |
45 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公辦/? | 理工 |
46 | 濮陽石油化工職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/專科 | 理工 |
47 | 襄陽汽車職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 353 | 253298 | 公辦/? | 理工 |
48 | 湖北城市建設職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | 理工 |
49 | 六安職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 358 | 249678 | 公辦/? | 理工 |
50 | 江西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 公辦/? | |
51 | 合肥通用職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公辦/? | 理工 |
52 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
53 | 克拉瑪依職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 公辦/? | 理工 |
54 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 359 | 248950 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
55 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
56 | 海南職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 351 | 254628 | 公辦/? | |
57 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 363 | 245919 | 公辦/? | 理工 |
58 | 榆林職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/? | |
59 | 商洛職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公辦/? | |
60 | 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/? | 理工 |
61 | 白城職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公辦/? | 理工 |
62 | 廈門城市職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公辦/? | |
63 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 359 | 248950 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
64 | 四川科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 358 | 249678 | 民辦/? | |
65 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公辦/? | 理工 |
66 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 公辦/? | 理工 |
67 | 吉林工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 367 | 242755 | 公辦/? | 理工 |
68 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 安徽城市管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公辦/? | 財經(jīng) |
70 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公辦/? | 理工 |
71 | 長春工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 江西工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 362 | 191142 | 民辦/專科 | 理工 |
73 | 湖南信息學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 367 | 189102 | 民辦/? | 理工 |
74 | 首鋼工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公辦/? | 理工 |
75 | 濱州職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 366 | 189523 | 公辦/? | |
76 | 湖北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公辦/? | |
77 | 江蘇建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公辦/? | 理工 |
78 | 浙江旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公辦/? | 其他 |
79 | 鶴壁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公辦/專科 | 理工 |
80 | 石家莊職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公辦/? | |
81 | 石家莊幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 367 | 189102 | 公辦/專科 | 師范 |
82 | 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
83 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公辦/? | 財經(jīng) |
84 | 保定電力職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 352 | 195012 | 公辦/? | 理工 |
85 | 綿陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 348 | 196389 | 公辦/? | |
86 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
87 | 西安電力高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 360 | 191935 | 公辦/? | 理工 |
88 | 石家莊鐵路職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 353 | 194636 | 公辦/? | 理工 |
89 | 山東交通職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 364 | 190352 | 公辦/專科 | 理工 |
90 | 烏蘭察布職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 366 | 189523 | 公辦/專科 | |
91 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 367 | 189102 | 民辦/? | |
92 | 上海旅游高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 363 | 190736 | 公辦/? | 其他 |
93 | 貴州電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 359 | 192354 | 公辦/? | 理工 |
94 | 上海出版印刷高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 362 | 191142 | 公辦/專科 | |
95 | 山東電子職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 山東城市建設職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公辦/? | 理工 |
97 | 天津機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 348 | 196389 | 公辦/? | 理工 |
98 | 江蘇海事職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公辦/? | 理工 |
99 | 九江職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 360 | 191935 | 公辦/? | |
100 | 淮南聯(lián)合大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公辦/專科 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內(nèi)首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。
1、沈陽工程學院:沈陽工程學院是2003年4月經(jīng)國家教育部批準,由沈陽電力高等專科學校(始建于1952年)與遼寧商務職業(yè)學院(始建于1947年)合并組建的以能源電力為主干學科的省屬本科高校。學校以工為主,工、管、經(jīng)、法多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,由遼寧省人民政府與國家電力投資集團公司共建。建校七十余年來,學校與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,砥礪奮斗,自強不息,不斷凝聚發(fā)展力量,秉承“明德致知、精工博學”的校訓精神,堅持“服務電力、服務遼寧,工程教育、應用為本,產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學理念,大力弘揚“用雷鋒精神立德樹人”,以立德樹人為根本、以提高質(zhì)量、以改革創(chuàng)新為動力,堅持“特色立校、質(zhì)量強校、人才興校、改革活!卑l(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)高級工程技術人才,先后培養(yǎng)了十余萬畢業(yè)生,為國家建設、東北振興、遼寧發(fā)展作出了重要貢獻。學校是“遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高!,近五年來始終保持較高就業(yè)率,辦學模式和人才
2、武昌理工學院:學校簡介發(fā)布時間:2021-04-17武昌理工學院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學、工學、藝術學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、醫(yī)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風格建筑掩映在青山綠水之中,風景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。學校設有人工智能學院、智能建造學院、生命科學學院、健康與護理學院、商學院、文法學院、藝術設計學院、影視傳媒學院、馬克思主義學院、通識素質(zhì)教育學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個學院,開設56個本、專科專業(yè),F(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學生17000余人。一、辦學條件◆師資力量。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,擁有一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應學校發(fā)展需要的師資隊伍,并已在多數(shù)學科領域中形成了若干有特色、有影
3、濱州職業(yè)學院:濱州職業(yè)學院(BinZhou Polytechnic),簡稱“濱州職院”或“濱職”(BZPT),坐落于黃河三角洲腹地的全國衛(wèi)生城市、國家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州,瀕臨浩瀚渤海,傍擁浩蕩黃河,承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融,孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。濱州職業(yè)學院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、經(jīng)濟學校、工業(yè)學校、市農(nóng)科所組建成立,已走過64年辦學歷程,歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校,實現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉變,從分散辦學向集中辦學轉變”“通過人才培養(yǎng)工作水平評估,實現(xiàn)從規(guī)模擴張向內(nèi)涵建設的重大轉變”“以優(yōu)秀成績通過國家骨干校驗收,躋身全國高職院校第一方陣”“入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列,實現(xiàn)從科學追趕到創(chuàng)新引領的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國初期的篳路藍縷,到新世紀初的克難奮進;從高職教育的戰(zhàn)
4、湖北職業(yè)技術學院:湖北職業(yè)技術學院是經(jīng)國家教育部批準獨立設置的全日制普通高等學校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學校是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學校思想政治教育工作先進單位、湖北省首批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點單位等。學校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬平米,圖書館藏書163.1萬余冊。現(xiàn)有專任教師867人,其中副高級及以上職稱教師297人,享受國務院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人,全國高職?平虒W指導委員會專家7人,教育部高職專科評估專家4人、湖北省名師1人、楚
5、保定電力職業(yè)技術學院:保定電力職業(yè)技術學院始建于1957年,位于中國歷史文化名城——河北保定,舉辦者為國網(wǎng)冀北電力有限公司,辦學業(yè)務受河北省教育廳指導,是河北省唯一的一所公辦全日制電力類高職院校。2012年,國網(wǎng)冀北電力有限公司批準成立技能培訓中心,與保定電力職業(yè)技術學院合署辦公,學院形成了高職教育與職工培訓兩項業(yè)務并舉并重、相融共促的發(fā)展局面。建校六十多年來,學院為國家培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀專業(yè)技術人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家電力行業(yè)建設做出了突出貢獻。辦學條件優(yōu)良。學院現(xiàn)有北院和南院兩個校區(qū),占地面積270畝,建筑面積近14萬平方米。在12項教學診改核心指標中,生師比、生均實踐場所等11項指標優(yōu)于全國高職示范校中位數(shù)。全國高職?菩iL聯(lián)席會發(fā)布的2018年職業(yè)教育滿意度調(diào)查報告顯示,學院教育質(zhì)量指數(shù)位列全國一般高職院校第十名。行業(yè)特色鮮明。學院始終植根電力,“緣電而生,倚電而立,因電而強”,形
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