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很多家長想要知道2023年高考336分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考336分能上的具體大學(xué)名單。
高考考336分能上的大學(xué)名單具體有山西工程科技職業(yè)大學(xué)、蘭州工業(yè)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、武漢生物工程學(xué)院、廣州商學(xué)院、煙臺南山學(xué)院、濰坊理工學(xué)院、武漢晴川學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院、云南工商學(xué)院、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、遼寧傳媒學(xué)院、河北美術(shù)學(xué)院、牡丹江大學(xué)、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/? | 理工 |
2 | 蘭州工業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 四川電影電視學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 330 | 266949 | 民辦/? | 藝術(shù) |
4 | 黑河學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/本科 | |
5 | 鄭州科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 326 | 268927 | 民辦/? | 理工 |
6 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 民辦/? | 理工 |
7 | 廣州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
8 | 煙臺南山學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 340 | 261481 | 民辦/? | |
9 | 濰坊理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
10 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民辦/專科 | |
11 | 漢口學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 332 | 265890 | 民辦/? | |
12 | 西安翻譯學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 民辦/? | 語言 |
13 | 齊魯理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/專科 | |
14 | 武漢東湖學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | 理工 |
15 | 河北科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
16 | 武漢工程科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 333 | 265351 | 民辦/專科 | 理工 |
17 | 云南工商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
18 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 336 | 263760 | 民辦/? | |
19 | 青島恒星科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | |
20 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | 藝術(shù) |
21 | 河北美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 民辦/? | 藝術(shù) |
22 | 河北美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 337 | 263219 | 民辦/? | 藝術(shù) |
23 | 牡丹江大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/專科 | |
24 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
25 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 公辦/專科 | 理工 |
26 | 和田師范?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公辦/專科 | 師范 |
27 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/? | 理工 |
28 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/? | |
29 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/? | 理工 |
31 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 成都文理學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 民辦/? | 師范 |
33 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
34 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 民辦/? | 理工 |
35 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 民辦/? | |
36 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 343 | 198049 | 民辦/專科 | |
37 | 湖北恩施學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | |
38 | 煙臺科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 民辦/專科 | |
39 | 河北科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/? | 理工 |
40 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 青島工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 336 | 200234 | 民辦/? | |
42 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 民辦/專科 | 理工 |
43 | 重慶機電職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 328 | 202331 | 民辦/? | 理工 |
44 | 湖南信息學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 民辦/專科 | 理工 |
45 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 民辦/? | 藝術(shù) |
46 | 沈陽工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/專科 | 理工 |
47 | 河北美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 民辦/? | 藝術(shù) |
48 | 牡丹江大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 328 | 202331 | 公辦/專科 | |
49 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/? | 財經(jīng) |
50 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
51 | 三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/專科 | 其他 |
52 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公辦/? | |
53 | 長江職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公辦/? | |
54 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | 理工 |
55 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/? | 理工 |
56 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 330 | 201823 | 公辦/? | 理工 |
57 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 理工 |
58 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 326 | 202817 | 公辦/專科 | |
59 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/? | 理工 |
60 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 332 | 201330 | 公辦/專科 | |
61 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/? | 理工 |
62 | 保定幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/? | 師范 |
63 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/專科 | |
64 | 七臺河職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 346 | 146838 | 公辦/? | |
65 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院) | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 燕京理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 民辦/? | 理工 |
67 | 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 342 | 229553 | 民辦/? | 理工 |
68 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 民辦/? | |
69 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/? | 語言 |
70 | 江西科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 346 | 129574 | 民辦/? | |
71 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 344 | 228712 | 民辦/? | 理工 |
72 | 西安歐亞學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 340 | 133175 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
73 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 333 | 137416 | 民辦/? | |
74 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 341 | 132613 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 湖南信息學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 民辦/? | 理工 |
76 | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 332 | 138013 | 民辦/? | 理工 |
77 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 327 | 140810 | 民辦/? | 藝術(shù) |
78 | 山東華宇工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 330 | 139144 | 民辦/? | 理工 |
79 | 運城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 民辦/? | |
80 | 貴州健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 326 | 235906 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
81 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 公辦/? | 理工 |
82 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 329 | 139707 | 民辦/專科 | |
83 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 341 | 230006 | 民辦/? | |
84 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 344 | 130780 | 民辦/專科 | |
85 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 345 | 228253 | 公辦/? | 理工 |
86 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/? | |
87 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 340 | 230381 | 公辦/? | |
88 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 334 | 136811 | 公辦/專科 | |
89 | 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | 理工 |
90 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 公辦/專科 | |
91 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
92 | 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 327 | 235536 | 公辦/? | |
93 | 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/? | 理工 |
94 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 328 | 235163 | 公辦/? | 理工 |
95 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 公辦/? | 理工 |
96 | 遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 326 | 141338 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
98 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 339 | 133772 | 公辦/? | 理工 |
99 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 327 | 140810 | 公辦/? | 理工 |
100 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
高考填志愿的5條經(jīng)驗
名校>城市>學(xué)校(非名校)>專業(yè)
但其實填志愿并沒有一個通用的公式,因為每個人的性格愛好、天賦、家庭背景都是不一樣的,適合別人的方案不一定適合你。
比如吳軍老師或者香帥老師(北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融學(xué)系副教授),他們的都會把城市排在第一,把專業(yè)排在最后。
(圖片來自公眾號“香帥的金融江湖”)
但這里其實有一個誤區(qū),就是他們這樣的大牛平時接觸到的都是人群中最優(yōu)秀的那一批。
對于那些特別優(yōu)秀的人,大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)根本不重要,因為這些人有極強的能力,他們完全可以通過自學(xué)或者在工作實踐中把自己培養(yǎng)為跨界的復(fù)合型人才,所以對于他們來說,大城市帶給一個人的眼界、人脈和機遇,遠比專業(yè)知識要重要得多。
但如果一個人能力平平,也不愿意吃奮斗的苦,也無法承擔(dān)太大的精神壓力,那么對他來說,選擇一個穩(wěn)妥的、收入水平還不錯的專業(yè),未來過上小富即安的生活,這可能才是最適合他的選擇。
所以當(dāng)我們在考慮學(xué)校、城市、專業(yè)這三者間的排序時,一定要先問一問自己,你的天賦、自律程度、承壓能力到底在什么水平上,你只有先搞清楚這個問題,才能做出適合你的選擇,這是其一。
其二,某些特定的行業(yè),城市和學(xué)校的優(yōu)先級是不一樣的。
比如新聞系,城市肯定比學(xué)校優(yōu)先級要高。
但如果是建筑專業(yè)(特別說明一下,建筑和土木完全不是一回事),這個行業(yè)里有一個自己的排名,他們認“建筑老八!,也就是:清華大學(xué)、東南大學(xué)、同濟大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶建筑大學(xué)(已并入重慶大學(xué))、哈爾濱建筑大學(xué)(已并入哈爾濱工業(yè)大學(xué))和西安建筑科技大學(xué)。
其三,如果你很明確地知道,自己有某個特別喜歡并且擅長的領(lǐng)域,那么我建議你跟隨自己的內(nèi)心優(yōu)先去選擇專業(yè)(前提是你家里條件不是特別困難)。
一個人如果走的是自己喜歡并且擅長的那條路,往往才能發(fā)揮出自己最大的潛力,而且也會更有幸福感和滿足感。
其四,上面這一條其實要考慮一個前提條件,就是你的家庭背景。
比如王思聰,他學(xué)的是哲學(xué)專業(yè)(倫敦大學(xué)),對于像他這樣的富二代,接受博雅教育,提升思辨能力,遠比學(xué)習(xí)某種技能更加有用,畢竟人脈和資源他們家有的是。
但如果你家比較困難,你還非要去讀哲學(xué)這類不太好就業(yè)的專業(yè),那我覺得你應(yīng)該慎重考慮。
越是資源匱乏的家庭,就越要考慮投資回報率。
相對來說,工科專業(yè)是投資回報率比較高的選擇。
當(dāng)然,工科領(lǐng)域其實也可以再細分為傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè),這個后面再說。
其五,選擇專業(yè)的時候還要考慮技術(shù)進步可能會給行業(yè)帶來的沖擊。
隨著人工智能的興起,一些初級的腦力工作可能會被逐步取代,比如簡單的圖文編輯、病人的預(yù)診斷、給律師整理資源的助理、模板化的工程設(shè)計圖等等,這些工作人工智能應(yīng)該會做得比人類更好。
當(dāng)然,由于現(xiàn)在以及在可預(yù)見的未來,人工智能技術(shù)都還停留在弱人工智能層面(關(guān)于強人工智能和弱人工智能,我在以前的文章中有分析,這里不再專門講了),所以人工智能無法替代高級的腦力工作,專業(yè)領(lǐng)域的大牛依然會非常有價值。
但對于那些打下手的助理或者半吊子,他們很可能會丟掉飯碗。
所以像過去那樣學(xué)一個學(xué)業(yè)然后干到退休這種事,可能性會越來越小。
想要不被時代淘汰,每個人都需要終身學(xué)習(xí)的能力。
以上5點是我最近想到的,未來可能還會有更多補充,但僅僅是從以上5點就可以看出,填志愿時要考慮到的因素真的很多,而且完全是因人而異、因領(lǐng)域而異的,無法一概而論。
下面這部分是我去年整理的一些資源,僅供參考(數(shù)據(jù)部分已做了更新)。
01\填志愿要考慮的因素?zé)o非是學(xué)校、專業(yè)和城市,如果要排一下優(yōu)先級,我的看法是:
名校>城市>學(xué)校(非名校)>專業(yè)
這里我把學(xué)校分成了名校和非名校,如果你分數(shù)夠高,一定要選名校。
人是膚淺的動物,總是先看外在,再看內(nèi)在。
外在首先看臉,其次就是看標簽,而學(xué)校是伴隨你一生的標簽,好學(xué)校就像是有光環(huán)籠罩,這是其一。
想想看,為什么李健叫“清華哥哥”?
以及最近這兩年冒出來的一些年輕創(chuàng)業(yè)者,如果有一個“北大”或者“清華”的標簽,他們一定會拿出來作為宣傳的亮點的,而且也真的能夠吸引到更多的注意,這就是標簽的作用。
大學(xué)四年是塑造價值觀和完善你知識結(jié)構(gòu)最重要的階段,好學(xué)校的文化氛圍和眼界格局是完全不同的,這是其二。
大三時,有學(xué)長獲得了“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”的金獎,回來后和我們分享心得。他直言不諱地說:“我們和清華北大一般的學(xué)生比,還是有優(yōu)勢的,但是和清華北大頂尖的學(xué)生比,眼界和格局上確實有差距。”
你有沒有想到一個成語——田忌賽馬。
985學(xué)校之間也是有差距的,我所在的學(xué)校的上等馬能贏清華北大的中等馬,但同一層次比,確實有差距。同理,985和211比,211和一般高校,都能以次類推。
好學(xué)校意味著你能結(jié)識一群優(yōu)秀的校友,他們之中有一部分會成為你未來的盟友,這是其三。
我的高中同學(xué)MAO曾經(jīng)對國內(nèi)的“關(guān)系”深惡痛絕,所以他毫不猶豫地去了美國。
多年以后他對我說,原來美國也是講關(guān)系的,他們講的是校友關(guān)系,因為這是精英之間的身份認同。并且,這種基于校友關(guān)系的人脈資源還會延續(xù)到下一代。
兩位羅斯?偨y(tǒng)都畢業(yè)于哈佛,“布什家族”四代都是耶魯校友,小布什在競選的時候甚至開玩笑說:“我繼承了我父親一半的朋友!
“一代藤校,代代藤校!边@個說法有點極端,但不無道理。
在國內(nèi),“北大屠夫”陸步軒曾經(jīng)引起了很大的爭議,因為他畢業(yè)于北大,卻在長安街頭賣豬肉,一度成為“讀書無用論者”嘲笑的把柄。幾年后,北大學(xué)長陳生邀請陸步軒一起開辦屠夫?qū)W校,還共同打造了“壹號土豬”品牌,2015年他們的公司銷量超過11億。
精英之間的聯(lián)盟,連賣豬肉都能賣到全國最好。
所以,如果能去名校,一定要去名校。
對于本科生,我想提醒你們的是,考研是推開名校大門的另一次機會,而且相比于高考,會容易不少(高考的競爭比考研的競爭要激烈很多,因為幾乎所有的應(yīng)屆生都要參與,而到了考研的時候就不一樣了。一流名校的本科生有不少會選擇出國、創(chuàng)業(yè)或者工作,也有一些原本天賦不錯的人會迷戀游戲自甘墮落,所以對于那些堅持努力的人來說,通過考研進名校,其難度相比于高考來說,其實是降了一個level的)。
P.s普通學(xué)校也能出“黑馬”,只是概率很低。就比如想成為馬云的人有千千萬萬,但馬云只有一個。還有就是要特別說明的是,馬云雖然不是名校出身,但人家是80年代的大學(xué)生(1988年畢業(yè)于杭州師范學(xué)院外語系),那個年代能夠考上大學(xué),就已經(jīng)是社會的精英了(那個年代大學(xué)生被稱為“天之驕子”)。
02\如果去不了好學(xué)校,那就選擇你想去的城市
能在北上廣讀二本,就別去云貴甘肅讀一本。(注:這里的普通一本不包括985和211)
這不是地域歧視,而是理性的分析。
馬太效應(yīng)越來越明顯,未來的趨勢是資源和人口將持續(xù)往大城市集中(個別國家政策強力扶植的中西部城市除外),城市之間的差異會進一步拉大。大城市有豐富的行業(yè)資源,廣闊的平臺視野,更多的發(fā)展機會,以及志同道合的氛圍。除此之外,還有一條很直接的理由——本地就業(yè)(實習(xí))會有很大優(yōu)勢。
吳軍老師曾在他的專欄中也寫過填志愿的建議,其中點到過幾個城市。
按優(yōu)先級,第一梯隊是北京和上海,第二梯隊是南京、杭州、廣州,第三梯隊是武漢、成都、西安、哈爾濱。
“首先,中國一線的城市,也就是我們常說的北、上、廣、深,和最好的大學(xué)所在的地區(qū)多少還是有些重合的,當(dāng)然深圳的大學(xué)比較弱,廣州的好大學(xué)也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊(即南京、杭州),以及廣州一流的大學(xué)。這些地方的機會要比中國其他地方多很多!
“再接下來,除了已經(jīng)提到的南京和杭州,按照次序還應(yīng)該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時,我們只到上述城市進行校招,當(dāng)然在考慮城市的優(yōu)勢時,大學(xué)聚集的程度和絕對水平也很重要,因為那樣對企業(yè)來講去那里招聘成本相對低,而西安和哈爾濱能夠入圍,是大學(xué)聚集的因素,而不是經(jīng)濟發(fā)展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度,以及外企Google、微軟、高盛等投行,麥肯錫和普華永道等咨詢公司,也只到這幾個城市招人!
“也就是說,從其他城市畢業(yè),即便你再優(yōu)秀,學(xué)的專業(yè)再好,直接進入這些公司的可能性幾乎是零!
吳軍老師的觀點其實已經(jīng)有一點滯后了,隨著深圳這座城市的迅猛發(fā)展,現(xiàn)在深圳大學(xué)正在吸引越來越多的優(yōu)質(zhì)生源加入,畢業(yè)生本地就業(yè)也會有明顯的優(yōu)勢。
再比如在QS2019全球大學(xué)排名中,上海大學(xué)(211高校)已經(jīng)排到了華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等老牌985高校之前。
當(dāng)然,任何一個排名都會有爭議,并不說上海大學(xué)就真的比上面幾個985高校要強,但這里至少能看出一點,城市真的能給它所在的學(xué)校加分不少。
03\專業(yè)和行業(yè)前景
談行業(yè)前景之前先來說3點:
你未來的薪酬主要取決于行業(yè)需求,而不是你讀了多少書,有沒有留過學(xué)。
你在公司的價值,取決于你的不可替代程度。
未來是屬于技術(shù)宅和“高感性”人群的(這條是我個人對未來的判斷)。
技術(shù)宅,指技術(shù)上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活,而他們的出現(xiàn)都要靠大數(shù)據(jù)、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領(lǐng)域是人工智能,這個屬于面向未來的領(lǐng)域,谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領(lǐng)域的人才。
高感性人群,說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群,因為體驗經(jīng)濟的最大特點就是——千金難買我高興。
如果你屬于以上兩類人,老板會搶著要你,甚至你可以在小有所成之后自己開公司,典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。
再比如最近很火的李佳琪,他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力,所以帶貨能力極強,創(chuàng)造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業(yè)傳奇。
這就是高感性人群的優(yōu)勢,而且這個優(yōu)勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的(當(dāng)然,能不能走得遠,內(nèi)在是關(guān)鍵)。
具體到專業(yè),如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業(yè)方向,那就跟隨自己的內(nèi)心。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),熱門冷門永遠在變換,追熱門不如好好發(fā)揮你的天賦和特長。
如果你沒有特別明確的方向,理科生可以考慮高勢能專業(yè),或者比較穩(wěn)的工科專業(yè)(前者對應(yīng)新興行業(yè),后者對應(yīng)傳統(tǒng)行業(yè))。
高勢能專業(yè)是指一些門檻較高,別人不容易學(xué)會的專業(yè),比如人工智能,這是面向未來的專業(yè),現(xiàn)在缺口極大,收入也非常之高。
1、成都文理學(xué)院:成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年,其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國際商學(xué)院(非內(nèi)設(shè)二級學(xué)院),2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院(獨立學(xué)院),2014年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院(獨立設(shè)置的普通本科高校)。建校20年來,學(xué)校又好又快發(fā)展,F(xiàn)有2個園林式校區(qū),在校學(xué)生24000余名。開設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科,71個本?茖I(yè)。下設(shè)11個二級學(xué)院,8個科研機構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚,在960名專任教師中,雙師型教師近40%,高級職稱占9.9%,副高級職稱占20.5%,具有博士學(xué)位的教師占8.4%,具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)、新趨勢、新變化,逐漸形成10+6+N學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專業(yè),以專業(yè)對接行業(yè),打破校際院系學(xué)科專業(yè)界限,連接海內(nèi)海外資源,努力建設(shè)經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教
2、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué):蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)坐落在中國陸域版圖的幾何中心、美麗的黃河之濱——金城蘭州。學(xué)校與新中國第一座現(xiàn)代化煉油廠和第一座化學(xué)工業(yè)基地相伴而生,辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué),1999年轉(zhuǎn)制為甘肅省第一所獨立設(shè)置的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年,經(jīng)教育部批準,整合西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院辦學(xué)資源,設(shè)置公辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校有西固東、西校區(qū),蘭州新區(qū)校區(qū),白銀校區(qū),占地面積2600余畝,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.01萬元,圖書260余萬冊。建有校內(nèi)實訓(xùn)基地85個、校外實訓(xùn)實習(xí)基地238個,其中,國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地6個、國家級虛擬仿真中心1個。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生26000余人,其中,首屆本科生800人。有教職員工1210人,其中,專任教師1106人,具有高級職稱教師
3、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:學(xué)校成立于1973年,先后隸屬于原國家第五機械工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府,現(xiàn)由中共河南省委軍民融合委員會辦公室管理,是河南省國防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校,是教育部高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進試點院校,是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、“高水平高職學(xué)校和專業(yè)”建設(shè)單位。學(xué)校坐落在國家歷史文化名城——南陽,占地1986.74畝,有孔明路、光武路兩個校區(qū),全日制在校生2萬多人。建筑面積68.72萬平方米,固定資產(chǎn)總值11億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.56億元。現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室513個、校外實習(xí)基地457個。有中央財政支持的實訓(xùn)基地3個,教育部認定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個,國家級協(xié)同創(chuàng)新基地2個,省級示范性實訓(xùn)基地3個,省級工程實驗室和工程技術(shù)研究中心6個。學(xué)
4、山東理工職業(yè)學(xué)院:山東理工職業(yè)學(xué)院始建于1950年,是山東省人民政府批準的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1022畝,建筑面積35萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,校內(nèi)實驗和實訓(xùn)室220個,校外實訓(xùn)基地365個,圖書館藏書159萬冊。學(xué)院現(xiàn)有教職工885人,專任教師683人,副高級及以上248人,博士12人、碩士432人。還有484名企業(yè)工程師、技師擔(dān)任兼職教師。設(shè)有機電工程學(xué)院(智能制造學(xué)院)、汽車工程學(xué)院(軌道交通學(xué)院)、能源與材料工程學(xué)院、信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、建筑工程學(xué)院、金融會計學(xué)院、商學(xué)院、航空學(xué)院、航海學(xué)院、文化旅游與藝術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院(醫(yī)養(yǎng)健康國際學(xué)院)、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部等14個二級學(xué)院和教學(xué)院部。學(xué)院開設(shè)對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)13個專業(yè)集群,54個專業(yè)。全日制在校生16000余人。建有澳大利亞分校和泰國
5、保定幼兒師范高等?茖W(xué)校:"保定幼兒師范高等?茖W(xué)校是一所擁有近百年師范教育傳承歷史的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,2013年2月由河北省人民政府批準在原保定師范專科學(xué)校涿州分校的基礎(chǔ)上改建升格而成。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1923年的“定興教師講習(xí)所”和1930年的“涿縣縣立鄉(xiāng)村師范”。自建校以來,學(xué)校始終秉承師范教育初心,堅守師范教育主業(yè),為社會培養(yǎng)了大批的幼教人才、中小學(xué)師資和管理干部,在全省享有盛譽,曾被譽為“華北幼教明珠”。學(xué),F(xiàn)為“一校兩區(qū)”。主校區(qū)位于涿州市光明路303號,東距107國道2公里,西距京昆、廊涿、張涿、張石等高速公路樞紐15公里;南校區(qū)位于定興縣興華東路45號。兩校區(qū)相距30公里。學(xué)校總占地390畝,建筑面積131925平方米,F(xiàn)有教職工440余人,其中碩士及以上學(xué)位教師158人,副高級及以上職稱教師106人。學(xué)校自升專以來,步入了發(fā)展快車道,辦學(xué)規(guī)模迅速攀升,目前在校生7000余人,生
新高考233分能上什么
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