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利辛縣歷年高考狀元信息如下:利辛縣理科狀元是黃文東,出自利辛一中,總分為686分;2018年利辛縣理科狀元是李超,出自利辛縣第一中學(xué),總分為681分;2017年利辛縣理科狀元是康鵬,出自利辛一中,總分不詳,文科狀元是紀(jì)江南,出自利辛一中,總分不詳。
亳州市理科第一名是利辛一中的黃文東,成績?yōu)?86分,全省排名第45名。文科第一名是渦陽一中的肖瑤,成績?yōu)?55分,全省排名第20名。
在這里我們?yōu)樗麄儽硎咀8,也希望所有的考生未來前途都能夠一片光明?/p>
我叫李超,是利辛縣第一中學(xué)18屆40班畢業(yè)生。今年高考以681分的成績通過國家專項計劃考入清華大學(xué)。取得這樣的成績,我會對自己說這是超常發(fā)揮,沒什么太值得驕傲的,但是,客觀冷靜分析我的高中三年生活,卻也不能說這僅僅是一個偶然。
高中三年,作為為進(jìn)入理想大學(xué)而迎戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備工作,對很多人來說是一個漫長而煎熬的過程,這些知識擺在面前,枯燥乏味,很少能有生活的多姿多彩,因此,在剛進(jìn)入高中滿足了好奇以后,很多人就失去了對高中學(xué)習(xí)的興趣。能否克服這一難點,確實起到一個很關(guān)鍵的作用。我在基本熟悉高中生活,接觸了高中的學(xué)科內(nèi)容后,是基本上一直保持著對學(xué)習(xí)的興趣和探索的,我能從中找到快樂,尋求滿足,那是一種在經(jīng)歷了探索拼搏的痛苦之后的一種快感,這讓我鍥而不舍的向前努力。
客觀來講,高中的學(xué)習(xí)的確有些乏味,我們學(xué)這些知識的終極目的只是一場帶給我們新起點的考試,但當(dāng)我在學(xué)習(xí)中逐漸懂得如何思考解決問題,我在交流中慢慢形成自己的觀點,我在這個過程中開始掌握如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),我在日常生活中力所能及的去幫助他人解決困難,我在讀書的時候去閱覽世界品讀人生,等等的時候,高中的學(xué)習(xí)于我來說就是如此著迷的了。當(dāng)然,至此是不夠的。學(xué)習(xí)這件事,是有律可循的,在整個過程中,我更注重自己的學(xué)習(xí)方法,我知道每個人有不同的特點,所以我很少完完全全的把別人的方法搬到自己的身上,也很少去和別人談?wù)撐业姆椒。我一直在探索,在嘗試,應(yīng)該怎么去學(xué),應(yīng)該怎么去記誦,應(yīng)該怎樣去溫故,怎樣才適合自己,這是我一直在堅持的,也是我向別人提建議時最想說的。正是如此,我想我才能取得令自己滿意的結(jié)果。
利辛一中2017年高考喜報:我校本科達(dá)線1904人,比去年增加73人,本科達(dá)線率比上年提升3.34%;一本達(dá)線508人;理科600分以上23人,位居全市同類學(xué)校前列;康鵬同學(xué)榮獲全縣理科第一名,紀(jì)江南同學(xué)榮獲全縣文科第一名。