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武夷學(xué)院專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-14 22:57:39 高考升學(xué)網(wǎng)

一、武夷學(xué)院專業(yè)排名

1、武夷學(xué)院王牌專業(yè)名單

國(guó)家級(jí)特色專業(yè):茶學(xué)

省級(jí)特色專業(yè):旅游管理、化學(xué)工程與工藝、茶學(xué)

2、武夷學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

1	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	4.4(152人)
2	茶學(xué)	4.4(141人)
3	旅游管理	4.5(121人)
4	藝術(shù)設(shè)計(jì)	4.3(101人)
5	電子信息工程	4.5(84人)
6	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	4.6(82人)
7	土木工程	4.6(75人)
8	英語	4.0(64人)
9	小學(xué)教育	4.4(61人)
10	漢語言文學(xué)	4.4(60人)

3、武夷學(xué)院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

1	電氣工程及其自動(dòng)化	5.0(17人)
2	工程造價(jià)	4.8(46人)
3	通信工程	4.8(25人)
4	微電子學(xué)	4.8(11人)
5	城鄉(xiāng)規(guī)劃	4.8(11人)
6	學(xué)前教育	4.7(39人)
7	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	4.7(33人)
8	土木工程	4.7(32人)
9	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	4.7(22人)
10	環(huán)境設(shè)計(jì)	4.7(20人)

1	電氣工程及其自動(dòng)化	5.0(17人)
2	工程造價(jià)	4.8(46人)
3	通信工程	4.8(25人)
4	微電子學(xué)	4.8(11人)
5	城鄉(xiāng)規(guī)劃	4.8(11人)
6	學(xué)前教育	4.7(39人)
7	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	4.7(33人)
8	土木工程	4.7(32人)
9	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	4.7(22人)
10	環(huán)境設(shè)計(jì)	4.7(20人)

二、武夷學(xué)院簡(jiǎn)介

歷史沿革:武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校,前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專科學(xué)校。1962年1月,在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月,學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦。

學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想:以為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)開放辦學(xué),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。

學(xué)�？傮w定位:地方性、應(yīng)用型、有特色

發(fā)展目標(biāo)定位:建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校

辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育

學(xué)科專業(yè)定位:以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色,積極培育新型工科,努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

服務(wù)面向定位:立足閩北、服務(wù)福建、面向全國(guó)

人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校校訓(xùn):涵養(yǎng)窮索,致知力行

學(xué)校精神:艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)有為

美麗校園:學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地,坐落在“世界文化與自然遺產(chǎn)地”——武夷山,高速鐵路、高速公路、航空等交通四通八達(dá),特別是伴隨合福高鐵的開通,僅需1小時(shí)即可到達(dá)福州,3小時(shí)即可到達(dá)廈門、上海、南京、合肥、長(zhǎng)沙等沿海中心城市和內(nèi)陸城市,6小時(shí)到達(dá)首都北京,學(xué)校對(duì)外發(fā)展的空間半徑得到有效縮小,辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。校園占地面積3000畝,依山傍水,湖光山色,鳥語花香,四季如畫。學(xué)校為福建省生態(tài)文明教育基地。

辦學(xué)條件:現(xiàn)有校舍建筑面積45.8萬平方米,儀器設(shè)備總值1.7億元,圖書館藏書238萬冊(cè)(含電子圖書103萬冊(cè)),建立了期刊、報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫、碩博論文數(shù)據(jù)庫、知識(shí)視頻數(shù)據(jù)庫、電子圖書等中外文本地鏡像站點(diǎn),有力提升服務(wù)教學(xué)科研水平。各類教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全,人文化、生態(tài)化、園林化、數(shù)字化的現(xiàn)代校園初見雛形。

辦學(xué)規(guī)模:現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬人。設(shè)有茶與食品學(xué)院、生態(tài)與資源工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、人文與教師教育學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、海峽成功學(xué)院、玉山健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育課教學(xué)部等15個(gè)教學(xué)院(部);43個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。

辦學(xué)特色:根據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位,結(jié)合區(qū)域特色,積極培育并初步形成具有閩北地域特色的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含應(yīng)用型)8個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè);中國(guó)社科院宋明理學(xué)研究中心、福建省生態(tài)產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省竹材工程技術(shù)研究中心等省級(jí)以上特色創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè);獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目近500項(xiàng);獲批福建省2011中國(guó)烏龍茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心;“朱子學(xué)研究中心”獲批福建省社會(huì)科學(xué)研究基地;武夷山世界文化遺產(chǎn)研究中心榮獲福建省高校優(yōu)秀社科研究基地;朱子文化教育示范基地入選福建省首批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。閩北紅色文化研究中心落戶學(xué)校,中共黨史讀書社、讀書社入選福建省高校重點(diǎn)馬克思主義理論讀書社。

師資力量:學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略,積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制,大力開展應(yīng)用型教師培養(yǎng),加強(qiáng)與企業(yè)互聘“雙師雙能型”教師。我校現(xiàn)有教職員工1000余人,專任教師780余人,外聘教師200余人。專任教師中,高級(jí)職稱教師占41%,具有碩博學(xué)位教師占85%;擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等國(guó)家高層次人才8人,省級(jí)高層次人才34人。此外,130余位院士、“”、“閩江學(xué)者”和知名專家聘為學(xué)校特聘教授、客座教授、講座教授,多國(guó)文教專家在校任教。

產(chǎn)教融合:學(xué)校為國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校。圍繞閩北支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),瞄準(zhǔn)區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,構(gòu)建服務(wù)南平千億食品產(chǎn)業(yè)的生態(tài)食品專業(yè)群、服務(wù)南平旅游千億產(chǎn)業(yè)的旅游養(yǎng)生專業(yè)群、服務(wù)南平千億竹產(chǎn)業(yè)及生物工程重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的生物資源利用專業(yè)群、服務(wù)南平機(jī)電制造千億產(chǎn)業(yè)的智能控制專業(yè)群、服務(wù)南平文化創(chuàng)意新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意專業(yè)群和服務(wù)武夷新區(qū)、延平新城、新農(nóng)村建設(shè)的智慧城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)群等6大專業(yè)集群。按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目共擔(dān)、互惠多贏”的原則,學(xué)校充分發(fā)揮董事會(huì)在校企合作中的橋梁紐帶作用,立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建設(shè)重融合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與福建圣農(nóng)集團(tuán)合作共建圣農(nóng)食品學(xué)院、與福建太陽電纜股份有限公司合作共建太陽電纜學(xué)院、與福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建中旅學(xué)院、與武夷山市政府共建朱子文化學(xué)院、與臺(tái)灣中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)共建玉山健康管理學(xué)院、與香江集團(tuán)等大型茶企通過2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目共建武夷山茶學(xué)院等六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):學(xué)校為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首家省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地落戶學(xué)校;學(xué)校是首批列入“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高�！敝�,“武夷學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”入選首批“福建省青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”。截至目前,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、福建省建筑結(jié)構(gòu)大賽、福建省機(jī)械創(chuàng)新大賽等省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng);在福建省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個(gè)銅牌,居新建本科院校首位;1人獲省“創(chuàng)業(yè)之星”獎(jiǎng),6人獲“創(chuàng)業(yè)之星提名”獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和等次位居新建本科院校之首;5個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲省人社廳高校畢業(yè)生省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助,居全省高校首位;校內(nèi)注冊(cè)備案的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有180多支,培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店50家,帶動(dòng)直接就業(yè)人數(shù)達(dá)500余人。

社會(huì)服務(wù):學(xué)校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動(dòng)綱要和七大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定《武夷學(xué)院南平市綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2018-2025年)》。立足“大武夷”縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,按照“一縣一特色、對(duì)接有重點(diǎn)”的原則,實(shí)施與“大武夷”經(jīng)濟(jì)圈15個(gè)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計(jì)劃,在智力支撐、科技服務(wù)等方面成果豐碩:校地?cái)y手建成了“福建省生態(tài)與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)”、“閩北科技研究院竹產(chǎn)業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺(tái);配合南平市新農(nóng)村建設(shè)、武夷山市實(shí)施武夷山市民素質(zhì)提升培訓(xùn)工程等,組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展各類社會(huì)培訓(xùn),年均受眾達(dá)3萬人次。

開放合作:學(xué)校為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,也是福建省海外華文教育基地、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)推廣中心。近年來,已有來自美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、南非等國(guó)400余名留學(xué)生來校進(jìn)行長(zhǎng)期或短期學(xué)習(xí);首批到校南非自由省留學(xué)生已有61人順利通過漢語4級(jí)考試,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段;20余名留學(xué)生獲得福建省政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;與馬來西亞砂拉越科技大學(xué)合作開展交換生項(xiàng)目;承接國(guó)際友人、海外華裔及香港、臺(tái)灣、澳門青少年“中國(guó)尋根之旅”、游學(xué)班、中華才藝培訓(xùn)班、文化體驗(yàn)班等活動(dòng)人數(shù)達(dá)12000余人次。不斷深化閩臺(tái)交流合作,與臺(tái)灣政治大學(xué)、彰化師范大學(xué)、高雄大學(xué)等20余所高校簽訂了合作交流協(xié)議;在成功舉辦閩臺(tái)“3+1”合作辦學(xué)模式的海峽成功學(xué)院基礎(chǔ)上,學(xué)校與中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)(臺(tái)灣玉山高校聯(lián)盟)合作建成玉山健康管理學(xué)院,在全國(guó)率先試點(diǎn)閩臺(tái)合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的“4+0”辦學(xué)新模式,吸納臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源共育應(yīng)用型人才。

校園文化:長(zhǎng)期以來,學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),較好地發(fā)揮了校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)作用。學(xué)校形成了以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化大講壇、社團(tuán)文化節(jié)為主要平臺(tái),涵蓋跨學(xué)科講座、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、DV大賽等載體活動(dòng)的校園文化活動(dòng)體系,校園文化項(xiàng)目在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選等活動(dòng)中獲佳績(jī),學(xué)校擁有各種學(xué)生社團(tuán)60多個(gè),全面提高學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。

學(xué)校榮譽(yù):學(xué)校先后榮獲 “全國(guó)綠化模范單位”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”“福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高�！薄笆〖�(jí)文明校園”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”“福建省第七批省級(jí)水利風(fēng)景區(qū)” 等榮譽(yù)稱號(hào)。