一、銅仁學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名

1、銅仁學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單

省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)(2個(gè)):應(yīng)用物理學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(3個(gè)):旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等

貴州省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(1個(gè)):野生動(dòng)植物保護(hù)與利用

省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科(2個(gè)):凝聚態(tài)物理、民族文化遺產(chǎn)學(xué)

2、銅仁學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

3、銅仁學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

二、銅仁學(xué)院簡(jiǎn)介

銅仁學(xué)院位于“中國(guó)西部名城”——貴州省銅仁市,坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū),泱泱校園,宏麗莊重,氣象萬(wàn)千,是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)高校、教育部科學(xué)工作能力提升計(jì)劃建設(shè)院校、貴州省“十二五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校和全國(guó)及省級(jí)文明單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位。在“軟科2019中國(guó)最好大學(xué)”排行榜中,學(xué)校排名520位,名列貴州綜合性本科高校第六、市州本科高校第一。百年薪火相傳,砥礪奮進(jìn),學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)人才,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)精英、行業(yè)翹楚、黨政干部、教學(xué)名師,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校,幾經(jīng)傳承演進(jìn),2006年升格為全日制本科院校。2010年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估;2013年通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2015年整體搬遷至川硐教育園區(qū),實(shí)現(xiàn)了“一校一址”辦學(xué)目標(biāo),開(kāi)啟了學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的嶄新篇章。

百年篳路藍(lán)縷,弦歌不絕,鑄就了“明德·致用”的校訓(xùn),培育了“苦心勵(lì)志·追求卓越”的大學(xué)精神,凝練了“銅仁需求·國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“依托山區(qū)·服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,確立了“小而精”的發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路,形成了以區(qū)域一流(培育)學(xué)科教育學(xué)為引領(lǐng)的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校占地910畝,建筑面積33.9萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心5萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)99.2萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)283.3萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)學(xué)院,2個(gè)特色學(xué)院——烏江學(xué)院(校政協(xié)同辦學(xué)示范學(xué)院)和田秋寫(xiě)作學(xué)院(專(zhuān)攻寫(xiě)作與溝通的特色學(xué)院),1個(gè)研究生院,1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。有33個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi);現(xiàn)有全日制本科生7938人,預(yù)科生527人,留學(xué)生668人(其中,學(xué)歷生259人,語(yǔ)言生409人)。聯(lián)合培養(yǎng)了全日制研究生133人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1007人,其中,專(zhuān)任教師530人,博士146人,碩士337人;正高級(jí)職稱(chēng)131人(二級(jí)教授2人,三級(jí)教授7人);“雙師雙能型”教師329人;碩士生導(dǎo)師79人。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,國(guó)家863計(jì)劃首席專(zhuān)家1人;貴州省核心專(zhuān)家1人,省管專(zhuān)家2人,省級(jí)政府特殊津貼專(zhuān)家2人,貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人6人,貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人,貴州省“千”層次人才9人,貴州省千人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人,貴州省青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新人才1人;銅仁市市管專(zhuān)家6人;省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位,著力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人格品質(zhì)健全、專(zhuān)業(yè)知識(shí)堅(jiān)實(shí)、技術(shù)技能較強(qiáng),具有智慧靈性和國(guó)際視野及創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三年來(lái),學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目40項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃73項(xiàng)、省級(jí)126項(xiàng);有國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)1個(gè)(農(nóng)村區(qū)域發(fā)展)、國(guó)家級(jí)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì));貴州省區(qū)域一流培育專(zhuān)業(yè)1個(gè)(園林)、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)4個(gè)、貴州省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、貴州省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè);建有貴州省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)輔導(dǎo)員工作室(黔黔輔導(dǎo)員工作室)1個(gè)。

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