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廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

更新:2023-09-16 01:02:26 高考升學網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

一、廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年廣東建設職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至216分,錄取位次在449800名-27181名區(qū)間。

1、廣東建設職業(yè)技術學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為360分,最低錄取位次為205583名;

2、廣東建設職業(yè)技術學院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為422分,最低錄取位次為266970名;

3、廣東建設職業(yè)技術學院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為441分,最低錄取位次為238459名;

4、廣東建設職業(yè)技術學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為458分,最低錄取位次為72700名;

5、廣東建設職業(yè)技術學院(廣州市)在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線為160分,最低錄取位次為112687名;

二、廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科 ? 130 89470
2022 山西 文科 ? 130 71305
2022 安徽 理科 ? 296 261068
2022 安徽 文科 ? 362 126883
2022 江西 理科 ? 368 49234
2022 江西 文科 ? 383 27181
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 文科 專科 - -
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 405 90422
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 354 209397
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 360 205583
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 368 200162
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 405 133770
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 419 119285
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 422 115830
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 434 103646
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 436 101127
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 415 276266
2022 廣東 物理(物理+不限) ? 422 266970
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 422 266301
2022 廣東 物理(物理+不限) ? 441 238346
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 441 238459
2022 廣西 理科 ? 318 163683
2022 廣西 文科 ? 397 68181
2022 海南 綜合(不限) 專科 470 39277
2022 四川 理科 ? 294 264424
2022 四川 文科 專科 355 156152
2022 貴州 理科 ? 252 200042
2022 貴州 文科 ? 400 86134
2022 云南 理科 ? 271 167498
2022 云南 文科 ? 458 72700
2022 甘肅 理科 ? 160 112687
2022 甘肅 理科 ? 160 112687
2022 甘肅 文科 ? 160 80842
2022 新疆 理科 ? 212 48613
2022 新疆 文科 ? - -

2、2021年廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科 ? 130 78315
2021 山西 文科 ? 130 65406
2021 安徽 理科 ? 303 211031
2021 安徽 文科 專科 - -
2021 江西 理科 ? 350 74226
2021 江西 文科 ? 374 42633
2021 河南 理科 ? 235 447179
2021 河南 文科 ? 290 262550
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 413 84842
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 326 188258
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 235 261978
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 277 246735
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 390 151593
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 396 146328
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 403 139267
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 405 136702
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 420 121891
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 426 115969
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 436 106004
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 263 326951
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 322 305446
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 351 289371
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 353 288549
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 354 287518
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 378 271355
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 408 246333
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 412 242451
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 428 225630
2021 廣西 理科 ? 311 159581
2021 廣西 文科 ? 363 75993
2021 海南 綜合(不限) ? 462 38466
2021 四川 理科 ? 175 257712
2021 四川 文科 ? 338 158353
2021 貴州 理科 ? 193 209456
2021 貴州 文科 ? 400 90477
2021 云南 理科 ? 214 164003
2021 云南 文科 專科 401 98635
2021 甘肅 理科 ? 160 112216
2021 甘肅 理科 專科 308 94953
2021 甘肅 文科 ? 160 82164
2021 新疆 理科 ? 227 45032
2021 新疆 文科 ? - -

3、2020年廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科 ? 130 97430
2020 江西 理科 ? 356 56885
2020 河南 理科 ? 208 449800
2020 湖南 理科 ? 237 208110
2020 廣東 理科 ? 345 280772
2020 廣東 理科 專科 377 251206
2020 廣東 理科 ? 411 214974
2020 廣東 文科 ? 333 185529
2020 廣東 文科 專科 409 121027
2020 廣西 理科 ? 284 171534
2020 海南 綜合(不限) 專科 450 38868
2020 四川 理科 ? 185 259353
2020 貴州 理科 專科 188 214759
2020 云南 理科 ? 239 158593
2020 甘肅 理科 ? 229 121195
2020 甘肅 理科 專科 229 121195
2020 青海 理科 ? - -
2020 新疆 理科 ? 225 47071

4、2019年廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科 ? 130 103081
2019 安徽 理科 ? - -
2019 江西 理科 ? 355 62663
2019 河南 理科 ? 205 402381
2019 廣東 理科 ? 319 273898
2019 廣東 文科 專科 422 140746
2019 廣西 理科 ? 182 190191
2019 海南 理科 ? 455 28074
2019 四川 理科 ? 150 259573
2019 貴州 理科 專科 186 214920
2019 云南 理科 ? 241 153728
2019 甘肅 理科 專科 - -
2019 新疆 理科 ? 216 49444

5、2018年廣東建設職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 山西 理科 專科 150 85496
2018 安徽 理科 ? - -
2018 江西 理科 ? 335 77076
2018 河南 理科 ? 200 394350
2018 廣東 理科 ? 308 265238
2018 廣東 文科 ? 418 126507
2018 廣西 理科 專科 265 153996
2018 海南 理科 ? 445 -
2018 貴州 理科 ? 216 211769
2018 云南 理科 ? 222 147545
2018 甘肅 理科 ? - -

(一).廣東建設職業(yè)技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是本科還是在?茝V東建設職業(yè)技術學院是?啤8鶕(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了20...查看更多

(二).廣東建設職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是985大學嗎廣東建設職業(yè)技術學院不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,...查看更多

(三).廣東建設職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份廣東建設職業(yè)技術學院地址在廣東廣州市,是一所公辦?茖W校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,...查看更多

(四).廣東建設職業(yè)技術學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

一、廣東建設職業(yè)技術學院河南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類考生上廣東建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為77人; 2、2021年河南高考理科類考生上廣東建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要235分,對應的最低錄取位次為447179名,招生錄取人數(shù)為78人; 3、2020年河南高考理科類考生上廣東建設職業(yè)技術學院的最...查看更多

(五).廣東建設職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎廣東建設職業(yè)技術學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地...查看更多

(六).廣東建設職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于?啤8鶕(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務。 2、廣東建設職業(yè)技術學院開設專業(yè)...查看更多

(七).廣東建設職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是公辦還是民辦廣東建設職業(yè)技術學院是公辦學校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了2...查看更多

(八).廣東建設職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是省重點大學嗎廣東建設職業(yè)技術學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地...查看更多

(九).廣東建設職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新廣東建設職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?拼髮W,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質技術技能型...查看更多

(十).廣東建設職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎廣東建設職業(yè)技術學院不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于其他類專科學校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年...查看更多

(十一).廣東建設職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院是一本還是二本廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)...查看更多

(十二).廣東建設職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

廣東建設職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分,預測多少名錄取

1、廣東建設職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學廣東建設職業(yè)技術學院屬于其他類大學,是一所公辦?茖W校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服...查看更多

三、廣東建設職業(yè)技術學院最新介紹

廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質技術技能型人才,為廣東省建設行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校;1986年成立的廣東省建筑工程學校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案,升格為高職學校。2006年4月,學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū),占地面積近1000畝,全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境幽雅,以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念,是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢:學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標:國內知名 業(yè)內領先 服務廣東 走向國際。辦學定位:“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念:立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學校訓:胸懷匠心 筑夢天下辦學特色:建筑主導、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑:擴容提質 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃:提質量 強服務 優(yōu)治理 育新人六個堅持:堅持黨的領導 堅持立德樹人 堅持創(chuàng)新強校 堅持人才興!猿稚罨母铩猿忠匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想五大攻堅戰(zhàn):一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn),二是強師工程攻堅戰(zhàn),三是深化改革攻堅戰(zhàn),四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn),五是黨的建設攻堅戰(zhàn)近年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院,F(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學校立足“建設行業(yè)”,探索并建構了特色鮮明的“依托行業(yè),工學結合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢,形成了“校企互動”的“四合作四共”模式(合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展)(人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔)。我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關系,并聯(lián)合成立了廣東省建設職業(yè)教育集團,形成了有效的校企合作辦學體制機制,在現(xiàn)代學徒制試點、職工培訓、技術研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,F(xiàn)有16個專業(yè)開展省級現(xiàn)代學徒制試點,3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了2個現(xiàn)代學徒制特色學院——廣建中天學院、廣建斯維爾學院!皫X南建筑技術職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃,是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓、科技研發(fā)、服務產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。教學改革亮點紛呈 質量工程成果豐碩全面實施“教學質量工程”,專業(yè)建設、課程建設取得成效。依托建筑行業(yè),主動服務廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè),構建了以建筑類專業(yè)為主體,機電、市政、環(huán)保、藝術設計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,實施現(xiàn)代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點,開展基于工作過程的項目化課程設計,推動精準育人,F(xiàn)有招生專業(yè)40個,涉及8個高職專業(yè)大類,18個二級門類,其中土木建筑大類有17個,是廣東省內開設建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個,中央財政支持建設專業(yè)2個,國家級專業(yè)教學資源庫建設項目1個,國家級精品在線開放課程1門,國家教指委精品課程1門,中央財政支持的實訓基地建設項目1個,國家級生產(chǎn)性實訓基地4個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。8個國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點獲立項。4個專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項。建有省級示范專業(yè)1個,省級重點專業(yè)5個,省級一類品牌專業(yè)1個,省級二類品牌專業(yè)5個。省級專業(yè)教學資源庫1

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