一、長春師范大學(xué)在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、長春師范大學(xué)在海南的人文教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

2、長春師范大學(xué)在海南的英語（要求英語單科成績不低于105分(150分制)(師范類)）招生人數(shù)為2人;

3、長春師范大學(xué)在海南的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、長春師范大學(xué)在海南的計算機科學(xué)與技術(shù)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

5、長春師范大學(xué)在海南的環(huán)境科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、長春師范大學(xué)在海南的生物科學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

二、長春師范大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022長春師范大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2022/本科	02	2	不限	綜合
人文教育 （(師范類)）	海南	2022/本科	03	2	不限	綜合
英語 （要求英語單科成績不低于105分(150分制)(師范類)）	海南	2022/本科	04	2	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(師范類)）	海南	2022/本科	05	3	不限	綜合
社會工作	海南	2022/本科	06	2	不限	綜合
車輛工程	海南	2022/本科	07	3	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(師范類)）	海南	2022/本科	08	2	物	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	海南	2022/本科	09	3	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	海南	2022/本科	10	3	物 或 化	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2022/本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
地理信息科學(xué)	海南	2022/本科	12	2	地 或 物 或 化	綜合
生物科學(xué) （(師范類)）	海南	2022/本科	13	2	化 或 生	綜合
歷史學(xué) （(師范類)）	海南	2022/本科	14	2	史	綜合

2、2021長春師范大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
社會工作	海南	2021/本科	01	2	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(師范類)）	海南	2021/本科	02	3	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2021/本科	03	2	不限	綜合
英語 （英語成績不低于105分(150分制)(師范類)）	海南	2021/本科	04	2	不限	綜合
人文教育 （(師范類)）	海南	2021/本科	05	2	不限	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(師范類)）	海南	2021/本科	06	2	物	綜合
車輛工程	海南	2021/本科	07	3	物	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	海南	2021/本科	08	3	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	海南	2021/本科	09	3	物 或 化	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2021/本科	10	2	物 或 化 或 生	綜合
地理信息科學(xué)	海南	2021/本科	11	2	地 或 物 或 化	綜合
生物科學(xué) （(師范類)）	海南	2021/本科	12	2	化 或 生	綜合
歷史學(xué) （(師范類)）	海南	2021/本科	13	2	史	綜合

3、2020長春師范大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
社會工作	海南	2020/本科	01	2	不限	綜合
人文教育 （(師范類)）	海南	2020/本科	02	2	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2020/本科	03	2	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(師范類)）	海南	2020/本科	04	3	不限	綜合
英語 （(英語成績不低于105分(150分制))(師范類)）	海南	2020/本科	05	2	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范類)）	海南	2020/本科	06	3	不限	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	海南	2020/本科	07	3	物	綜合
車輛工程	海南	2020/本科	08	3	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(師范類)）	海南	2020/本科	09	3	物	綜合
化學(xué) （(師范類)）	海南	2020/本科	10	3	物 或 化	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2020/本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
地理信息科學(xué)	海南	2020/本科	12	2	地 或 物 或 化	綜合

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三、長春師范大學(xué)的最新學(xué)校簡介

長春師范大學(xué)坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué)，更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。學(xué)校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長春師范傳習所，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來，在不同的歷史時期，學(xué)校先后易名為長春府學(xué)堂、長春縣立師范學(xué)校、吉長道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校（簡稱二師）、長春師范學(xué)校。1958年市政府在長春師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立長春師范�？茖W(xué)校，1981年教育部正式批準成立長春師范學(xué)院，2013年學(xué)校更名為長春師范大學(xué)。學(xué)校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里，發(fā)動了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛國革命運動，成立了中國共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”，編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)