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南昌航空大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

更新:2023-11-15 08:44:55 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南昌航空大學(xué)在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、南昌航空大學(xué)在海南的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、南昌航空大學(xué)在海南的自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南昌航空大學(xué)在海南的飛行器動(dòng)力工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、南昌航空大學(xué)在海南的經(jīng)濟(jì)學(xué)((金融與投資))招生人數(shù)為2人;

5、南昌航空大學(xué)在海南的高分子材料與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、南昌航空大學(xué)在海南的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

南昌航空大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

二、南昌航空大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022南昌航空大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
法語 海南 2022/本科 06 2 不限 綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 海南 2022/本科 07 2 綜合
飛行器制造工程 海南 2022/本科 08 2 綜合
電子信息工程 海南 2022/本科 09 4 綜合
給排水科學(xué)與工程 海南 2022/本科 10 2 綜合
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 海南 2022/本科 11 2 綜合
飛行器設(shè)計(jì)與工程 海南 2022/本科 12 1 綜合
通信工程 海南 2022/本科 13 2 綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 海南 2022/本科 14 2 綜合
土木工程 海南 2022/本科 15 2 綜合
測控技術(shù)與儀器 海南 2022/本科 16 3 綜合
自動(dòng)化 海南 2022/本科 17 2 綜合
光電信息科學(xué)與工程 海南 2022/本科 18 2 綜合
飛行器動(dòng)力工程 海南 2022/本科 19 1 綜合
應(yīng)用化學(xué) 海南 2022/本科 20 2 物 或 化 綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué) ((金融與投資)) 海南 2022/本科 21 2 史 或 地 或 物 綜合
工商管理 ((人力資源)) 海南 2022/本科 22 2 史 或 地 或 物 綜合
材料化學(xué) 海南 2022/本科 23 2 綜合
環(huán)境工程 海南 2022/本科 24 2 綜合
高分子材料與工程 海南 2022/本科 25 2 物 和 化 綜合
金屬材料工程 海南 2022/本科 26 2 物 和 化 綜合
無機(jī)非金屬材料工程 海南 2022/本科 27 2 物 和 化 綜合
材料成型及控制工程 海南 2022/本科 28 3 物 和 化 綜合
焊接技術(shù)與工程 海南 2022/本科 29 2 物 和 化 綜合

2、2021南昌航空大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
法語 海南 2021/本科 01 1 不限 綜合
德語 海南 2021/本科 02 1 不限 綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 海南 2021/本科 03 2 綜合
機(jī)械電子工程 海南 2021/本科 04 1 綜合
飛行器制造工程 海南 2021/本科 05 2 綜合
給排水科學(xué)與工程 海南 2021/本科 06 2 綜合
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 海南 2021/本科 07 2 綜合
電子信息工程 海南 2021/本科 08 4 綜合
飛行器設(shè)計(jì)與工程 海南 2021/本科 09 1 綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 海南 2021/本科 10 2 綜合
通信工程 海南 2021/本科 11 2 綜合
自動(dòng)化 海南 2021/本科 12 2 綜合
飛行器動(dòng)力工程 海南 2021/本科 13 1 綜合
土木工程 海南 2021/本科 14 1 綜合
測控技術(shù)與儀器 海南 2021/本科 15 3 綜合
光電信息科學(xué)與工程 海南 2021/本科 16 2 綜合
工程管理 海南 2021/本科 17 1 綜合
應(yīng)用化學(xué) 海南 2021/本科 18 2 物 或 化 綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué) ((金融與投資)) 海南 2021/本科 19 2 史 或 地 或 物 綜合
工商管理 ((人力資源)) 海南 2021/本科 20 1 史 或 地 或 物 綜合
材料化學(xué) 海南 2021/本科 21 2 綜合
環(huán)境工程 海南 2021/本科 22 2 綜合
高分子材料與工程 海南 2021/本科 23 1 物 和 化 綜合
無機(jī)非金屬材料工程 海南 2021/本科 24 2 物 和 化 綜合
金屬材料工程 海南 2021/本科 25 3 物 和 化 綜合
電子封裝技術(shù) 海南 2021/本科 26 1 物 和 化 綜合
材料成型及控制工程 海南 2021/本科 27 3 物 和 化 綜合
焊接技術(shù)與工程 海南 2021/本科 28 1 物 和 化 綜合

3、2020南昌航空大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
法語 海南 2020/本科 05 1 不限 綜合
英語 ((科技英語)) 海南 2020/本科 06 1 不限 綜合
德語 海南 2020/本科 07 1 不限 綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 海南 2020/本科 08 2 綜合
機(jī)械電子工程 海南 2020/本科 09 1 綜合
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 海南 2020/本科 10 2 綜合
給排水科學(xué)與工程 海南 2020/本科 11 2 綜合
飛行器制造工程 海南 2020/本科 12 2 綜合
電子信息工程 海南 2020/本科 13 4 綜合
通信工程 海南 2020/本科 14 2 綜合
自動(dòng)化 海南 2020/本科 15 2 綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 海南 2020/本科 16 2 綜合
飛行器設(shè)計(jì)與工程 海南 2020/本科 17 1 綜合
測控技術(shù)與儀器 海南 2020/本科 18 3 綜合
光電信息科學(xué)與工程 海南 2020/本科 19 2 綜合
土木工程 海南 2020/本科 20 1 綜合
飛行器動(dòng)力工程 海南 2020/本科 21 1 綜合
工程管理 海南 2020/本科 22 1 綜合
應(yīng)用化學(xué) 海南 2020/本科 23 2 物 或 化 綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué) ((金融與投資)) 海南 2020/本科 24 1 史 或 地 或 物 綜合
工商管理 ((人力資源)) 海南 2020/本科 25 1 史 或 地 或 物 綜合
材料化學(xué) 海南 2020/本科 26 2 綜合
環(huán)境工程 海南 2020/本科 27 1 綜合
無機(jī)非金屬材料工程 海南 2020/本科 28 2 物 和 化 綜合
高分子材料與工程 海南 2020/本科 29 1 物 和 化 綜合
金屬材料工程 海南 2020/本科 30 3 物 和 化 綜合
材料成型及控制工程 海南 2020/本科 31 3 物 和 化 綜合
電子封裝技術(shù) 海南 2020/本科 32 1 物 和 化 綜合
焊接技術(shù)與工程 海南 2020/本科 33 2 物 和 化 綜合
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三、南昌航空大學(xué)的最新學(xué)校簡介

 南昌航空大學(xué)是一所以工為主,工理文管經(jīng)法教藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,開放興校,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校! 1.辦學(xué)歷史:南昌航空大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是全國首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。1985年開始培養(yǎng)碩士研究生,1990年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。先后隸屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航空工業(yè)總公司,1999年開始實(shí)行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制,是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的高等學(xué)校。  2.辦學(xué)特色:學(xué)校秉承“日新自強(qiáng)、知行合一”的校訓(xùn)、“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、拼搏向上”的昌航精神,堅(jiān)持“立足江西、面向全國,服務(wù)地方、服務(wù)國防”的服務(wù)面向,以航空國防需求為導(dǎo)向,積極服務(wù)國家航空工業(yè)和江西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,擁有航空、

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