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1、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的工程測量技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的會展策劃與管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的建筑設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的智能控制技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的現(xiàn)代物流管理((鐵路運輸))招生人數(shù)為2人;
6、上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
1、2022上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程測量技術(shù) | 海南 | 2022/? | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 海南 | 2022/? | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
園林工程技術(shù) | 海南 | 2022/專科 | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
建筑工程技術(shù) | 海南 | 2022/? | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
會展策劃與管理 | 海南 | 2022/? | 05 | 3 | 不限 | 綜合 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 海南 | 2022/? | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
勞動與社會保障 | 海南 | 2022/? | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
建筑設(shè)計 | 海南 | 2022/? | 08 | 3 | 不限 | 綜合 |
智能控制技術(shù) | 海南 | 2022/? | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2022/? | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 海南 | 2022/? | 11 | 3 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2022/? | 12 | 3 | 不限 | 綜合 |
現(xiàn)代物流管理 ((鐵路運輸)) | 海南 | 2022/? | 13 | 2 | 不限 | 綜合 |
連鎖經(jīng)營與管理 | 海南 | 2022/? | 14 | 3 | 不限 | 綜合 |
2、2021上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
園林工程技術(shù) | 海南 | 2021/? | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
古建筑工程技術(shù) | 海南 | 2021/專科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
文物修復(fù)與保護 | 海南 | 2021/? | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 海南 | 2021/? | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
會展策劃與管理 | 海南 | 2021/? | 05 | 3 | 不限 | 綜合 |
智能控制技術(shù) | 海南 | 2021/? | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術(shù) | 海南 | 2021/? | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
建筑設(shè)計 | 海南 | 2021/? | 08 | 3 | 不限 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) (色盲、色弱、弱視不宜) | 海南 | 2021/? | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2021/? | 10 | 3 | 不限 | 綜合 |
勞動與社會保障 | 海南 | 2021/? | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
連鎖經(jīng)營與管理 | 海南 | 2021/? | 12 | 3 | 不限 | 綜合 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 海南 | 2021/? | 13 | 3 | 不限 | 綜合 |
道路與橋梁工程技術(shù) | 海南 | 2021/專科 | 14 | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020上海城建職業(yè)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
道路橋梁工程技術(shù) | 海南 | 2020/? | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | 海南 | 2020/? | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
工程造價 | 海南 | 2020/? | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
園林工程技術(shù) | 海南 | 2020/? | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術(shù) | 海南 | 2020/? | 05 | 3 | 不限 | 綜合 |
會展策劃與管理 | 海南 | 2020/? | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2020/? | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
酒店管理 | 海南 | 2020/? | 08 | 3 | 不限 | 綜合 |
勞動與社會保障 | 海南 | 2020/? | 09 | 4 | 不限 | 綜合 |
建筑設(shè)計 | 海南 | 2020/? | 10 | 3 | 不限 | 綜合 |
連鎖經(jīng)營管理 | 海南 | 2020/? | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 海南 | 2020/? | 12 | 3 | 不限 | 綜合 |
文物修復(fù)與保護 | 海南 | 2020/專科 | 13 | 3 | 不限 | 綜合 |
上海城建職業(yè)學(xué)院是上海規(guī)模最大的公辦高等職業(yè)院校。2016年3月由原上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,隨后融入上海工會管理職業(yè)學(xué)院學(xué)歷教育部分而組成。學(xué)校迄今已有65年的辦學(xué)歷史。學(xué)校以城市建設(shè)、城市管理和城市服務(wù)為特色辦學(xué)領(lǐng)域,在“立德立人立業(yè)”校訓(xùn)引領(lǐng)下,秉持“厚人文、重實踐、強專業(yè)、精技能、國際化”人才培養(yǎng)理念,服務(wù)上!拔鍌中心”“四大品牌”建設(shè)和全國城市化進程。學(xué),F(xiàn)有奉賢、楊浦、寶山三個主要校區(qū),占地面積約753畝,全日制在校大學(xué)生11000余人。學(xué),F(xiàn)有專業(yè)44個,國家骨干專業(yè)14個,市級重點專業(yè)21個(含上海市一流專業(yè)8個),市級教學(xué)團隊26個,市級精品在線課程(含精品課程)26門,上海市職業(yè)教育開放課程4門,國家級教學(xué)資源庫1項(聯(lián)合主持申報立項),上海市職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫14個;教職工790人,市級教學(xué)名師6人,育才獎獲得者26人;建有5個中央
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