1、鞠躬盡瘁，死而后已。

2、傾注全部愛(ài)心，做好特教工作。

3、同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)。

4、命運(yùn)共擔(dān)，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)繁榮。

5、少說(shuō)空話，多干實(shí)事。

6、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。

7、為愛(ài)，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。

8、兢兢業(yè)業(yè)干事，誠(chéng)心誠(chéng)意待人。

9、和為基礎(chǔ)，忠誠(chéng)為先。

10、憑腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站尺講臺(tái)，育四方桃李。

11、我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。

12、切從智障兒童的需要出發(fā)。

13、人需要有顆犧牲自己私利的心。

14、躬自厚而薄責(zé)于人，篇遠(yuǎn)怨矣。

15、用信任之心換取學(xué)生自信之心。

16、人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

17、樹(shù)培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。

18、愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬。

19、盡力做好件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。

20、忠誠(chéng)重于才華，忠誠(chéng)貴于敬業(yè)。

21、我的人生哲學(xué)就是工作。

22、公家之利，知無(wú)不為，忠也。

23、我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。

24、夫知者必量其力所能至而從事焉。

25、立足特教，愛(ài)崗敬業(yè)，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

26、風(fēng)雨同舟，并肩同行。

27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

28、選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

29、公司是船，我們是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行，是我們不可推卸的責(zé)任。

30、在體驗(yàn)中使學(xué)生迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。

31、明主者務(wù)聞其過(guò)，不務(wù)聞其善。

32、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。

33、立足特教崗位，盼殘兒早日自立。

34、讓智障兒童在愛(ài)的氛圍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

35、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

36、不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。

37、如果企業(yè)是片沃土，那么我們每個(gè)人就是棵樹(shù)，這樹(shù)的根便是忠誠(chéng)。

38、忠誠(chéng)是做人之本，更是成功之基。

39、船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候，正是它在為人類(lèi)服務(wù)的時(shí)候。

40、四少說(shuō)空話，多干實(shí)事。

41、企業(yè)需要真正正直的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)需要完完全全的真實(shí)。

42、愛(ài)崗是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的本分，愛(ài)崗敬業(yè)是忠于企業(yè)最實(shí)在的表現(xiàn)。

43、求真務(wù)實(shí)，永葆先進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

44、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。

45、為把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作做好。

46、用愛(ài)心澆灌，讓每個(gè)智障兒童都能在愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

47、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。

48、企業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)，我有幸加入；企業(yè)面臨沖擊時(shí)，我不愿退出。

49、讓青春的火花在黨旗下放射愛(ài)的光芒。

50、企業(yè)的存在，方有我價(jià)值的存在；企業(yè)的發(fā)展，方有我價(jià)值的增值。

51、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

52、忠誠(chéng)是人們心目中最神圣的美德。

53、愛(ài)在這里得到了升華，讓我們更加珍惜每分鐘，珍愛(ài)身邊的人。

54、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。守分安命，順時(shí)聽(tīng)天。

55、人能之，己百之；人能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。

56、特殊教育工作者不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)去傳道授業(yè)解惑，而更要用最美好的情感，顆熾熱的心去愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生。

57、特教學(xué)校是所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅(jiān)固的螺絲釘。