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愛的教育格言

更新:2023-09-19 04:46:55 高考升學(xué)網(wǎng)

1、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。

2、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

3、你的舉止應(yīng)溫和,即使懲罰他們,態(tài)度還是要鎮(zhèn)定,要使他們覺得你的作為是合理的,對于他們是有益的,而且是必要的。

4、學(xué)習(xí)知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

5、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

6、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

7、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

8、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

9、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

10、踏踏實實地做,心中也踏踏實實。

11、教師的人格是教育的基石。

12、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

13、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

14、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。

15、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。

16、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

17、能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。

18、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。

19、前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。

20、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

21、這個世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

22、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

23、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

24、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

25、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種興趣已很成熟的時候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。

26、心靈的溝通勝于知識傳遞。

27、有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運用它。

28、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。

29、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

30、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

31、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

32、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗的累積。

33、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

34、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

35、把美德善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸!@是我的經(jīng)驗之談。

36、一切為了孩子,為了一切孩子。

37、教育加贊賞等于教育的平方。

38、一個人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的。

39、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

40、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令,他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子。

41、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對人要真誠。

42、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

43、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

44、用愛心啟迪孩子的心靈,用激-情點燃孩子的智慧。

45、不會觸類旁通,研究哪一門學(xué)問都難有成就。

46、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

47、學(xué)高為師,身正為范。

48、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

49、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

50、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

51、一個人只能為別人引路,不能代替他們走路。

52、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

53、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

54、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

55、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

56、不能總是牽著他的手走,而還是要讓他獨立行走,使他對自己負責(zé),形成自己的生活態(tài)度。

57、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

58、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?

59、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

60、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

61、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

62、我學(xué)到的任何有價值的知識,都是由自學(xué)中得來的。

63、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

64、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

65、師生年齡有差別,知識有差別,身份有差別,人格無差別!

66、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

67、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

68、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

69、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

70、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

71、教育無小事;教師無小節(jié)。

72、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

73、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

74、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

75、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

76、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

77、非學(xué)無以立身,非教無以立國。

78、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

79、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。

80、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

81、我相信,講臺就是鍛煉我錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。

82、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

83、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

84、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。

85、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

86、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

87、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。

88、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

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