風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年鄭州理工職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、鄭州理工職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少

2023年鄭州理工職業(yè)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為160分至282分，錄取位次在460554名-228952名區(qū)間。

1、鄭州理工職業(yè)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、鄭州理工職業(yè)學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	專科	-	-

2、2021年鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河南	理科	專科	232	448501
2021	河南	理科	�？�	247	441747
2021	河南	文科	專科	214	301008
2021	河南	文科	�？�	242	291470

3、2020年鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河南	理科	�？�	180	460554
2020	河南	文科	專科	180	347337

4、2019年鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河南	理科	專科	160	407280
2019	河南	文科	�？�	246	268809

5、2018年鄭州理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河南	理科	�？�	271	364886
2018	河南	文科	專科	282	228952

（1）.鄭州理工職業(yè)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、鄭州理工職業(yè)學院是國家重點大學嗎鄭州理工職業(yè)學院不是國家重點大學，率屬于省教育廳的私立學校，屬于理工類�？茖W校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造...查看更多

（2）.鄭州理工職業(yè)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、鄭州理工職業(yè)學院是211大學嗎鄭州理工職業(yè)學院不是211學校，率屬于省教育廳的是專科學校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新...查看更多

（3）.鄭州理工職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、鄭州理工職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新鄭州理工職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于�？拼髮W，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)代服務業(yè)人才基地。 學校坐落在...查看更多

（4）.鄭州理工職業(yè)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、鄭州理工職業(yè)學院是公辦還是民辦鄭州理工職業(yè)學院是民辦學校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)代服務業(yè)人才基地。 ...查看更多

（5）.鄭州理工職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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（6）.鄭州理工職業(yè)學院是本科還是�？�,什么類型的學校

1、鄭州理工職業(yè)學院是本科還是在�？凄嵵堇砉ぢ殬I(yè)學院是專科。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)代服務業(yè)人才基地。 ...查看更多

（7）.鄭州理工職業(yè)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、鄭州理工職業(yè)學院在哪個城市哪個省份鄭州理工職業(yè)學院地址在河南鄭州市，是一所民辦�？茖W校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材...查看更多

（8）.鄭州理工職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、鄭州理工職業(yè)學院是211還是985鄭州理工職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是專科學校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)...查看更多

（9）.鄭州理工職業(yè)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、鄭州理工職業(yè)學院屬于什么類型的大學鄭州理工職業(yè)學院屬于理工類大學，是一所民辦專科學校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料...查看更多

（10）.鄭州理工職業(yè)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、鄭州理工職業(yè)學院是省重點大學嗎鄭州理工職業(yè)學院不是省重點大學，率屬于省教育廳的民辦�？茖W校。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代...查看更多

（11）.鄭州理工職業(yè)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、鄭州理工職業(yè)學院是公立還是私立學校鄭州理工職業(yè)學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)...查看更多

（12）.鄭州理工職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、鄭州理工職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)鄭州理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州理工職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代。河南安陽市有哪些二本公辦大學 2023年分數(shù)...查看更多

三、鄭州理工職業(yè)學院最新介紹

鄭州理工職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學科，是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)代服務業(yè)人才基地。 學校坐落在鄭州市龍湖大學城南107國道西側(cè)，緊鄰南水北調(diào)大運河，交通便利，環(huán)境幽雅，人文氣息濃厚。 學校總規(guī)劃占地面積1100畝，一期工程已全部投入使用。教學、生活、運動等各項設(shè)施齊全，教學設(shè)備先進、功能完善。圖書64萬冊，教學設(shè)備總值5228萬元，固定資產(chǎn)總值3.5億元。學校下設(shè)機電工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、藝術(shù)傳媒學院、教育學院、五年制專科學院、馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院。開設(shè)專業(yè)39個，分別為：學前教育、早期教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務、汽車制造與裝配技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、城市軌道交通運營管理、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、物業(yè)管理、工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、電子商務、投資與理財、會計、旅游管理、物流管理、市場營銷、金融管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機系統(tǒng)與維護、動漫制作技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、移動互聯(lián)應用技術(shù)、云計算技術(shù)與應用、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用。 學校實行專家治校的方針，建立了一支資深教授、副教授和充滿創(chuàng)造力的中年教師及一線企業(yè)具有豐富實操能力的工程師組成的優(yōu)秀教師隊伍，其中副高以上職稱占35%，雙師型教師占20%，擁有全國優(yōu)秀教師2名，省管優(yōu)秀專家1名。獨創(chuàng)了五五制、1:1:1等特色教學模式。學校高度注重實習和就業(yè)工作，現(xiàn)有校內(nèi)實訓場所112個，校外實習就業(yè)基地140家，建立就業(yè)網(wǎng)站及各種信息平臺，拓寬就業(yè)渠道，采取“工學結(jié)合，頂崗實習”的辦學模式，全面實施雙證書制度及訂單式人才培養(yǎng)模式，為畢業(yè)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 特色打造精品，創(chuàng)新開拓未來，學校通過內(nèi)涵式發(fā)展，不斷改善辦學條件，努力提高教育質(zhì)量，社會影響力和競爭力得到了顯著提高，先后榮獲市、省、國家先進單位，被國家民政部授予“全國誠信單位”稱號，被評為中國中部十大職教品牌、國家信息化教育示范基地等稱號。 目前全校教職工按照國家和教育部的職教精神和政策要求，團結(jié)一致、開拓創(chuàng)新，不斷深化教育教學改革，以嶄新的面貌站在新的歷史起點上，以更加飽滿的激情、更加求實務實的態(tài)度，向建設(shè)創(chuàng)新型鄭州理工大學的宏偉目標穩(wěn)步邁進。更新時間：2021年11月22日