當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 河南高考志愿 > 正文
風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至250分,錄取位次在406709名-8566名區(qū)間。
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為390分,最低錄取位次為221927名;
2、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分,最低錄取位次為117092名;
3、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
4、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,最低錄取位次為112687名;
5、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為317分,最低錄取位次為12145名;
1、2022年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 377 | 112951 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 390 | 221927 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 281 | 72747 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 337 | 34870 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 302 | 259216 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 350 | 133505 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 199 | 281123 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 297 | 189001 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 232 | 205203 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 309 | 117092 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 290 | 151732 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 242 | 76998 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 196 | 30069 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 317 | 12145 |
2、2021年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 380 | 122264 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 332 | 201330 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 209 | 224957 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 365 | 144153 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 350 | 360652 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 386 | 171586 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 219 | 254562 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 218 | 195924 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 206 | 81460 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 207 | 29708 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 317 | 11138 |
3、2020年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | ? | 376 | 212671 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 389 | 102570 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 282 | 79585 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 316 | 48057 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 211 | 220412 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 354 | 150957 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 324 | 378890 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 357 | 211372 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 289 | 246272 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 242 | 198797 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 197 | 122853 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 227 | 84786 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 197 | 24972 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 287 | 9665 |
4、2019年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | ? | 321 | 222843 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 367 | 110144 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 227 | 97085 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 306 | 62177 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 238 | 222518 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 303 | 169299 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 169 | 406709 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 355 | 193345 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 108815 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 292 | 244305 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 215 | 200165 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 310 | 115207 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 259 | 78953 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 257 | 23205 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 250 | 9525 |
5、2018年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | ? | 268 | 215585 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 336 | 106729 |
2018 | 山西 | 理科 | 專科 | 231 | 79697 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 307 | 40110 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 259 | 229039 |
2018 | 安徽 | 文科 | 專科 | 250 | 160503 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 263 | 369732 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 266 | 239328 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 274 | 248679 |
2018 | 四川 | 文科 | 專科 | 236 | 201507 |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 253 | 132530 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 青海 | 理科 | ? | 232 | 23204 |
2018 | 青海 | 文科 | ? | 250 | 8566 |
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?凄嵵萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是?啤8鶕(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高!叭...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南鄭州市,是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州職業(yè)技術(shù)...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?啤8鶕(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#嵵萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高校...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué),鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高!叭恕本C合改革試點(diǎn)單位...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#嵵萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#嵵萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建...查看更多
1、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校...查看更多
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高!叭恕本C合改革試點(diǎn)單位、“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程”建設(shè)單位、“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點(diǎn)院校”。學(xué)院坐落于歷史文化名城、國(guó)家中心城市、河南省省會(huì)鄭州市,占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人,四季常青,校園綠化面積達(dá)63%,被評(píng)為河南省園林單位,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想殿堂。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通專科在校生16426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個(gè)教學(xué)系(院、部),開(kāi)設(shè)藥品生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等59個(gè)專業(yè),構(gòu)建了藥品生物技術(shù)、材料工程技術(shù)等10個(gè)專業(yè)群,每個(gè)專業(yè)群內(nèi)含3個(gè)以上專業(yè),形成了以工為主,涵蓋電子信息、裝備制造等13個(gè)專業(yè)大類、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)體系。學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)(群)被確定為河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè),河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè),市級(jí)示范專業(yè)、市級(jí)急特需專業(yè)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、市級(jí)精品專業(yè)9個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師998人,生師比為16.46:1。專任教師中,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人,占33.07%,其中正高級(jí)教師63人;具有研究生學(xué)歷教師693人,占69.44%。專任專業(yè)課教師中,具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷,或近五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)一線實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師584人,占73.09%;有企業(yè)工作經(jīng)歷教師201人,占25.16%。來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師264人,占專任教師的比例為26.45%;承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時(shí)占學(xué)校專業(yè)課總課時(shí)的22.05%。學(xué)生輔導(dǎo)員均為中共黨員,全日制碩士研究生畢業(yè)。現(xiàn)有國(guó)務(wù)院特別津貼專家2人、國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、“中原學(xué)者”2人。建有省市級(jí)大師工作室3個(gè)、省市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.47億元,生均15081.08元。建有生命健康、華中數(shù)控機(jī)器人等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄭職院-華為IT、鄭職院-海康威視虛擬現(xiàn)實(shí)等5個(gè)產(chǎn)教融合基地、有生物標(biāo)志物定量檢測(cè)河南省工程實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所138個(gè)。建有工業(yè)4.0智能工廠生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地公共實(shí)驗(yàn)中心、抗體藥物開(kāi)發(fā)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(中心);河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、供用電設(shè)備生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、抗體藥物河南省工程實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(中心);鄭州市藥品生產(chǎn)技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市軟件技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市數(shù)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)驗(yàn)室)。與267家知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)基地356個(gè)。高水平、高質(zhì)量、數(shù)量充足的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完全能滿足各專業(yè)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、技術(shù)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)需要。學(xué)院按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,努力與世界、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)等知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系,采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)被教育部確定為“1+X”證書(shū)試點(diǎn)。與全國(guó)近千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議,近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學(xué)院以國(guó)際化、開(kāi)放性的視野,廣泛開(kāi)展國(guó)際交流,先后與美國(guó)、加拿大,俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)、西班牙、芬蘭,澳大利亞、日本、韓國(guó)等30多個(gè)國(guó)家的高校開(kāi)展深度交流合作。建校四十多年來(lái),學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)優(yōu)秀人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮聰明才智,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英,為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院先后獲得“河南省最具特色的十佳職業(yè)院校”“全省五好基層黨組織”“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育科研先進(jìn)單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院!薄案母镩_(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色、突出的辦學(xué)成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,國(guó)家、省市領(lǐng)導(dǎo)、兄弟高校專家以及聯(lián)合國(guó)教科文組織官員先后到學(xué)院參觀考察。凝心聚力抓內(nèi)涵,銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學(xué)院將以思想為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),牢牢扎根中原大地,高起點(diǎn)、大格局謀劃未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖,深化改革創(chuàng)新,搶抓發(fā)展機(jī)遇,努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、省內(nèi)一流、全國(guó)知名的優(yōu)質(zhì)高職院校,為中原更加出彩和鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)提供智力支持和人才保障。(以上數(shù)據(jù)截止日期為2021
河南高考志愿查詢暫無(wú)錄取
時(shí)間:2024-07-01 11:0:05河南高考平行志愿錄
時(shí)間:2024-07-01 11:0:51河南高考第一志愿沒(méi)
時(shí)間:2024-07-01 10:0:46河南高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:05