風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年鄭州商學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為158分至385分，錄取位次在486492名-8034名區(qū)間。

1、鄭州商學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為472分，最低錄取位次為49817名;

2、鄭州商學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為475分，最低錄取位次為27459名;

3、鄭州商學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，最低錄取位次為104113名;

4、鄭州商學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分，最低錄取位次為231258名;

5、鄭州商學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為487分，最低錄取位次為56423名;

二、鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

1、2022年鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(不限)	本科B	467	41433
2022	河北	歷史	本科	472	49817
2022	河北	物理	本科	455	146091
2022	山西	理科	本二C	384	28138
2022	山西	文科	本二C	429	8034
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	329	57220
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	379	17564
2022	吉林	理科	本二A	373	52161
2022	吉林	文科	本二A	427	14263
2022	黑龍江	理科	本二A	360	64319
2022	黑龍江	文科	本二A	406	17152
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	477	52363
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	453	148801
2022	浙江	綜合	1段	529	133216
2022	安徽	理科	本二	449	147397
2022	安徽	文科	本二	497	40201
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	475	27459
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	451	81178
2022	江西	理科	本二	461	104113
2022	江西	文科	本二	489	39897
2022	山東	綜合	1段	460	245282
2022	河南	理科	本二	409	307335
2022	河南	理科	本二	433	262086
2022	河南	理科	�？�	241	486492
2022	河南	理科	�？�	302	447734
2022	河南	理科	�？�	343	406062
2022	河南	文科	本二	464	79496
2022	河南	文科	專科	198	324323
2022	河南	文科	�？�	306	265721
2022	河南	文科	�？�	338	231258
2022	廣西	理科	本二	364	126780
2022	廣西	文科	本二	437	46139
2022	四川	理科	本二	426	186000
2022	四川	文科	本二	487	56423
2022	甘肅	理科	本二	345	83759
2022	甘肅	文科	本二	426	25995
2022	新疆	理科	本二	315	34159
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	279	10751
2022	新疆	文科	本二	351	11477

2、2021年鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(不限)	本科B	472	39341
2021	河北	歷史	本科	481	48885
2021	河北	物理	本科	450	133684
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	328	52200
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	400	18629
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	480	53160
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	446	135147
2021	浙江	綜合	1段	530	121724
2021	安徽	理科	本二	425	148837
2021	安徽	文科	本二	533	40863
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	467	29506
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	444	80463
2021	山東	綜合	1段	477	203192
2021	河南	理科	本二	427	257747
2021	河南	理科	�？�	297	410094
2021	河南	理科	�？�	358	351616
2021	河南	文科	本二	482	81132
2021	河南	文科	�？�	303	252069
2021	河南	文科	專科	384	173558
2021	四川	理科	本二	445	162606
2021	四川	文科	本二	487	56661
2021	新疆	理科	本二	330	30525
2021	新疆	文科	本二	373	10650

3、2020年鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(不限)	本科B	477	40818
2020	河北	理科	本科	477	137629
2020	河北	文科	本科	496	41562
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	336	56252
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	450	17058
2020	江蘇	理科	本二	320	139846
2020	江蘇	文科	本二	299	45095
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	534	119287
2020	安徽	理科	本二	458	134505
2020	安徽	文科	本二	511	41589
2020	福建	理科	本科	422	78917
2020	福建	文科	本科	470	25899
2020	山東	綜合	1段	481	209314
2020	河南	理科	本二	443	253224
2020	河南	理科	�？�	217	445751
2020	河南	理科	�？�	303	394668
2020	河南	文科	本二	476	87172
2020	河南	文科	�？�	197	342387
2020	河南	文科	�？�	322	248680
2020	四川	理科	本二	447	167173
2020	四川	文科	本二	462	63775
2020	新疆	理科	本二	350	31006
2020	新疆	文科	本二	388	11613

4、2019年鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科	本科B	396	31016
2019	天津	文科	本科B	424	10273
2019	河北	理科	本二	444	140828
2019	河北	文科	本二	497	42787
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	358	55251
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	436	19733
2019	江蘇	理科	本二	311	142388
2019	江蘇	文科	本二	291	47572
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	524	129878
2019	安徽	理科	本二	442	135101
2019	安徽	文科	本二	515	44581
2019	福建	理科	本二	395	84921
2019	福建	文科	本二	473	27310
2019	山東	理科	本科	462	163761
2019	山東	文科	本科	514	45998
2019	河南	理科	本二	404	253798
2019	河南	理科	�？�	158	407410
2019	河南	理科	�？�	276	379243
2019	河南	文科	本二	455	91397
2019	河南	文科	�？�	258	264234
2019	河南	文科	�？�	345	203107
2019	新疆	理科	本二	345	35061
2019	新疆	文科	本二	389	13310

5、2018年鄭州商學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科	本科B	401	31019
2018	天津	文科	本科B	419	10570
2018	河北	理科	本二	440	132238
2018	河北	文科	本二	485	42781
2018	內(nèi)蒙古	理科	本二A	344	55544
2018	內(nèi)蒙古	文科	本二A	410	18938
2018	江蘇	理科	本二	291	138195
2018	江蘇	文科	本二	291	48012
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	513	133539
2018	安徽	理科	本二	449	132909
2018	安徽	文科	本二	504	43656
2018	山東	理科	本科	447	170199
2018	山東	文科	本科	505	52428
2018	河南	理科	本二	392	243429
2018	河南	理科	�？�	207	392769
2018	河南	理科	�？�	260	371489
2018	河南	文科	本二	-	-
2018	河南	文科	本二	444	91205
2018	河南	文科	專科	240	252835
2018	河南	文科	�？�	330	190021
2018	新疆	理科	本二	365	33516
2018	新疆	文科	本二	385	13246

1、鄭州商學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、鄭州商學(xué)院是一本還是二本鄭州商學(xué)院是二本。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財經(jīng)學(xué)院...查看更多

2、鄭州商學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、鄭州商學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新鄭州商學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本大學(xué)，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高�！�—鄭州成功財經(jīng)學(xué)院；2018...查看更多

3、南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院兩個高校哪個好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看南陽師范學(xué)院VS鄭州商學(xué)院，包括南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院哪個好。一、南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新南陽師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南陽師范學(xué)院...查看更多

4、鄭州商學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、鄭州商學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎鄭州商學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省教育廳的私立學(xué)校，屬于財經(jīng)類本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；201...查看更多

5、鄭州商學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、鄭州商學(xué)院是本科還是在�？凄嵵萆虒W(xué)院是本科。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高�！�—鄭州成功財經(jīng)學(xué)...查看更多

6、鄭州商學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、鄭州商學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年新疆高考理科類考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分，對應(yīng)的最低錄取位次為10751名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年新疆高考理科類考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要330分，對應(yīng)的最低錄取位次為30525名，招生錄取人數(shù)為7人; 3、2020年新疆高考理科類考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要350分，對應(yīng)的...查看更多

7、鄭州商學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、鄭州商學(xué)院在哪個城市哪個省份鄭州商學(xué)院地址在河南鄭州市，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置...查看更多

8、鄭州商學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、鄭州商學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)鄭州商學(xué)院屬于財經(jīng)類大學(xué)，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的...查看更多

9、鄭州商學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、鄭州商學(xué)院是公辦還是民辦鄭州商學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高�！�—鄭州成功財經(jīng)...查看更多

10、鄭州商學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、鄭州商學(xué)院是211大學(xué)嗎鄭州商學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)...查看更多

11、鄭州商學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、鄭州商學(xué)院是211還是985鄭州商學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3...查看更多

12、鄭州商學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、鄭州商學(xué)院是公立還是私立學(xué)校鄭州商學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州商學(xué)院是二本高校，鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通...查看更多

三、鄭州商學(xué)院最新介紹

鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高�！�—鄭州成功財經(jīng)學(xué)院；2018年11月，更名為鄭州商學(xué)院。2021年1月，學(xué)校順利通過了本科教學(xué)工作合格評估，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平跨越到新的階段。建校以來，學(xué)校堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律，以“勤儉、樸實、自力、更生”為校訓(xùn)，秉承“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”的辦學(xué)精神，堅持“要有好的師資、要有好的設(shè)備、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”辦學(xué)原則。董事長王育華女士完全繼承創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念，秉承創(chuàng)辦人辦學(xué)初心，堅定不移地選擇非營利性辦學(xué)模式，提出了“目標(biāo)與行動”“團(tuán)隊與責(zé)任”“態(tài)度與細(xì)節(jié)”的辦學(xué)要求，為學(xué)校發(fā)展樹立了目標(biāo)、指明了方向。近年來，學(xué)校在深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、認(rèn)真分析國家和河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，回顧總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，提出了“以黨建為引領(lǐng)、以學(xué)生為中心、以教師為主體、以服務(wù)為導(dǎo)向、以制度為保障、以高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)”的發(fā)展思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，力爭早日將學(xué)校建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、商科特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以加強(qiáng)黨建為學(xué)校發(fā)展立“根”，以強(qiáng)化思政工作為學(xué)校發(fā)展鑄“魂”，把牢辦學(xué)方向，筑牢育人體系，厚植家國情懷。校黨委強(qiáng)化黨建責(zé)任，完善各級黨組織設(shè)置，實現(xiàn)了黨的基層組織全覆蓋；選優(yōu)配強(qiáng)分黨委書記、黨總支書記、黨支部書記、組織員等各級黨務(wù)干部；緊密結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅持立德樹人根本任務(wù)。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，積極開展愛國教育、禮儀教育、勞動教育等“三大教育”，大力實施書香校園閱讀經(jīng)典工程、身體素養(yǎng)提升工程等“兩大工程”，致力于培養(yǎng)“有追求、懂禮儀、愛勞動、勤讀書、強(qiáng)體魄”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。優(yōu)化辦學(xué)條件。校園占地面積2300余畝，建有中西合璧、高標(biāo)準(zhǔn)的會計大樓、外語大樓、資訊大樓、藝術(shù)大樓、建工大樓、實驗大樓、行政大樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、學(xué)生事務(wù)中心、綜合服務(wù)中心、大會堂、咖啡廳、健身中心等。建有多功能電子閱覽室、E化區(qū)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校建有與教學(xué)相適應(yīng)的三維動態(tài)捕捉實驗室、同聲傳譯實驗室、3D旅游仿真實驗室等校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和實習(xí)場所173個。近年來，學(xué)校先后建立了經(jīng)濟(jì)管理實驗中心、商務(wù)外語實驗中心、商業(yè)藝術(shù)實驗中心、教育與新媒體實驗中心、信息與機(jī)電工程實驗中心、建筑工程實驗中心等六個實驗中心，與企事業(yè)單位和行業(yè)共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地249個。注重師資隊伍建設(shè)。教師隊伍由眾多教授、博士等高級人才組成，實力雄厚。充分利用社會資源，建設(shè)了“校外師資庫”和“雙師雙能型”教師隊伍，聘請了多位國家有突出貢獻(xiàn)專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國內(nèi)外知名學(xué)者和大型企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)�？妥�教授、特聘教授和專業(yè)建設(shè)顧問等。堅持“破五唯”原則，有針對性地實行“一人一策、一事一議”，擴(kuò)大選人用人視野，提高人才引進(jìn)質(zhì)量。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱教師占37.5%，具有碩士、博士學(xué)位的教師占89.9%，雙師型教師占30.7%。其中，省級優(yōu)秀教師41人、省級文明教師35人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人、省級青年骨干教師37人。培育人才培養(yǎng)特色。立足建設(shè)“商科特色鮮明的應(yīng)用型民辦本科高�！钡霓k學(xué)定位，明確了培養(yǎng)“具有扎實商科專業(yè)背景、現(xiàn)代職業(yè)應(yīng)用能力、國際化視野的建設(shè)者和接班人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)培育“商科、應(yīng)用型、國際化”人才培養(yǎng)特色。深化教育教學(xué)改革。貫徹落實全國本科教育工作會議精神和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》要求，堅持質(zhì)量導(dǎo)向，緊緊圍繞人才培養(yǎng)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，動態(tài)修訂人才培養(yǎng)方案，探索實施分層分類教學(xué)改革、應(yīng)然課程體系建設(shè)、大學(xué)英語體育改革、畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)、高質(zhì)量就業(yè)等一系列教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。其中，分層分類教學(xué)改革是堅持“以學(xué)生為中心”，注重因材施教、個性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的成長成才需求，于大三年級開設(shè)考研班和就業(yè)班，整合師資、分類培養(yǎng)，考研班增加英語、政治、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，提高學(xué)生專業(yè)知識水平；就業(yè)班適量增加專業(yè)認(rèn)知和實踐課程，增強(qiáng)動手能力和首崗適應(yīng)能力。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。搶抓