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江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-17 21:56:21 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至272分,錄取位次在482465名-12664名區(qū)間。

1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

2、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

3、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

4、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分,最低錄取位次為178011名;

5、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為310分,最低錄取位次為183174名;

二、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 297 168442
2022 河北 物理 ? 385 226831
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 381 30792
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 353 32929
2022 浙江 綜合 1段 - -
2022 浙江 綜合 2段 430 226042
2022 安徽 理科 ? 205 276905
2022 安徽 文科 ? 314 148100
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? - -
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? - -
2022 江西 理科 ? 269 219259
2022 江西 文科 專科 264 146363
2022 山東 綜合 2段 381 414113
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 文科 ? - -
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 289 116886
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 319 178011
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 314 145692
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 305 234274
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 312 228051
2022 廣東 物理(物理+不限) ? 280 381576
2022 廣西 理科 ? 208 220057
2022 廣西 文科 ? 293 127287
2022 重慶 歷史 專科 180 69770
2022 重慶 物理 ? 310 107756
2022 四川 理科 專科 258 272707
2022 四川 文科 ? 310 183174
2022 貴州 理科 ? 257 198524
2022 貴州 文科 ? 352 107397
2022 云南 理科 專科 239 171190
2022 云南 文科 ? 348 125659

2、2021年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史 ? 338 152363
2021 河北 物理 專科 336 200234
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 403 26994
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 231 21143
2021 浙江 綜合 1段 - -
2021 浙江 綜合 2段 400 226161
2021 安徽 理科 ? 200 225474
2021 安徽 文科 ? 354 150106
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 358 63670
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 294 115303
2021 江西 理科 專科 180 212679
2021 江西 文科 ? 222 157733
2021 山東 綜合 2段 356 418859
2021 河南 理科 ? 243 443595
2021 河南 文科 ? 208 302462
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 200 148879
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 200 146811
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 312 139177
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 217 204350
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 300 233162
2021 廣東 物理(物理+不限) ? - -
2021 廣西 理科 ? 232 197218
2021 廣西 文科 ? 271 118809
2021 重慶 歷史 ? 376 62264
2021 重慶 物理 ? 328 95950
2021 四川 理科 ? 150 258428
2021 四川 文科 專科 282 182130
2021 貴州 理科 ? 290 186758
2021 貴州 文科 專科 369 105081
2021 云南 理科 ? 272 160528
2021 云南 文科 ? 353 115666

3、2020年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科 專科 303 243428
2020 河北 文科 ? 286 159637
2020 江蘇 理科 專科 288 36504
2020 江蘇 文科 ? 230 13382
2020 浙江 綜合 1段 - -
2020 浙江 綜合 2段 - -
2020 浙江 綜合 3段 379 233281
2020 安徽 理科 ? 222 219674
2020 安徽 文科 ? 306 174586
2020 福建 理科 ? - -
2020 福建 文科 ? 253 68742
2020 江西 理科 專科 171 -
2020 江西 文科 專科 190 -
2020 山東 綜合 2段 295 482465
2020 河南 理科 ? 186 458525
2020 河南 文科 專科 208 338252
2020 湖北 理科 ? 210 184454
2020 湖北 文科 專科 242 106071
2020 湖南 理科 ? 212 211483
2020 湖南 文科 ? 273 143177
2020 廣東 理科 ? 265 332681
2020 廣東 文科 ? 300 209312
2020 廣西 理科 專科 203 197543
2020 廣西 文科 ? 238 119855
2020 重慶 理科 ? 291 109091
2020 重慶 文科 ? 325 66926
2020 四川 理科 專科 240 254347
2020 四川 文科 ? 176 207843
2020 貴州 理科 專科 200 214299
2020 貴州 文科 ? 302 129038
2020 云南 理科 專科 276 156284
2020 云南 文科 ? 308 123664
2020 陜西 理科 ? - -
2020 陜西 文科 ? - -

4、2019年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科 ? 203 245293
2019 河北 文科 ? 254 153812
2019 江蘇 理科 專科 260 43288
2019 江蘇 文科 ? 220 12664
2019 浙江 綜合 1段 - -
2019 浙江 綜合 2段 - -
2019 浙江 綜合 3段 343 241365
2019 安徽 理科 專科 227 223232
2019 安徽 文科 ? 224 179319
2019 福建 理科 專科 257 127601
2019 福建 文科 ? - -
2019 江西 理科 ? 215 194350
2019 江西 文科 ? 215 147063
2019 山東 理科 專科 327 277391
2019 山東 文科 ? 312 192944
2019 河南 理科 ? 180 405762
2019 河南 文科 ? 174 283013
2019 湖北 理科 ? 200 184006
2019 湖北 文科 專科 259 101647
2019 湖南 理科 ? 214 205626
2019 湖南 文科 專科 226 144541
2019 廣東 理科 ? 179 331880
2019 廣東 文科 專科 289 258611
2019 廣西 理科 ? 188 189300
2019 廣西 文科 ? 207 115200
2019 重慶 理科 ? - -
2019 重慶 文科 專科 314 66570
2019 四川 理科 ? 204 256634
2019 四川 文科 ? 251 192878
2019 貴州 理科 專科 215 212285
2019 貴州 文科 ? 294 120386
2019 云南 理科 專科 260 152523
2019 云南 文科 ? 328 115813
2019 陜西 理科 專科 228 167899
2019 陜西 文科 ? 272 82199

5、2018年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科 ? 200 224114
2018 河北 文科 專科 228 137797
2018 江蘇 理科 ? 238 31777
2018 江蘇 文科 ? 237 15371
2018 浙江 綜合 1段 - -
2018 浙江 綜合 2段 - -
2018 浙江 綜合 3段 388 222288
2018 安徽 理科 專科 228 232717
2018 安徽 文科 ? 235 162174
2018 福建 理科 ? - -
2018 福建 文科 專科 - -
2018 江西 理科 ? 194 190485
2018 江西 文科 ? 171 -
2018 山東 理科 ? 280 282047
2018 山東 文科 專科 201 223465
2018 河南 理科 ? 211 391715
2018 河南 文科 ? 209 263316
2018 湖北 理科 專科 200 -
2018 湖北 文科 ? 200 -
2018 湖南 理科 ? 220 197077
2018 湖南 文科 專科 203 138544
2018 廣東 理科 ? 211 316165
2018 廣東 文科 專科 220 301864
2018 廣西 理科 ? 325 126520
2018 廣西 文科 ? 317 83399
2018 重慶 理科 專科 - -
2018 重慶 文科 ? 189 64349
2018 四川 理科 ? - -
2018 四川 文科 專科 239 200959
2018 貴州 理科 ? 214 212007
2018 貴州 文科 專科 248 119627
2018 云南 理科 ? 233 147270
2018 云南 文科 ? 321 108690
2018 陜西 理科 專科 - -
2018 陜西 文科 ? - -
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江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

三、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長江下游一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰,猶如滾滾長江玉帶旁的一頂“皇冠”,熠熠生輝,令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟(jì)總量連年位居江蘇省縣(市)之首,實(shí)現(xiàn)了自2003年以來全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力“十八連冠”。目前,全市擁有3萬多家企業(yè),其中11家企業(yè)躋身“中國企業(yè)500強(qiáng)”,15家企業(yè)上榜“中國制造業(yè)500強(qiáng)”, 10家企業(yè)入圍“中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)”。更有境內(nèi)外上市公司53家,形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”,被譽(yù)為“華夏A股第一縣”和“中國制造業(yè)第一縣”。 坐落在花園城市中的學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,別具一格的歐式建筑錯(cuò)落有致,加上中國園林式的小橋流水,構(gòu)成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學(xué)院占地695畝,建筑面積近21萬平方米,各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近9000萬元。設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、國際商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在編人員476人,專任教師340人,其中博士8人,教授22人,校級教學(xué)名師22人,7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象,3人入選“江蘇省青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象,19人入選“江蘇省青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。在專任教師隊(duì)伍中,高級職稱教師比例為50.88%,具有碩士以上學(xué)位教師比例為65.3%,雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區(qū)實(shí)力雄厚的企業(yè)群,學(xué)院致力于打造“一線人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓(xùn)中心”和“技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)中心”三大中心,圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)近 40個(gè)專業(yè),其中電氣自動化技術(shù)和現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè);機(jī)械制造與自動化技術(shù)專業(yè)群、軟件與服務(wù)外包專業(yè)群為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群;電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè),現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),另有數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點(diǎn)專業(yè)和江蘇省成人高等教育特色專業(yè)。作為江蘇省高等教育學(xué)會常務(wù)理事單位和江蘇省高職教育研究會副理事長單位,學(xué)院還擁有“中央財(cái)政支持《數(shù)控技術(shù)》職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術(shù)研究開發(fā)中心”“江蘇省服裝實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“江蘇省軟件與服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進(jìn)智造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺”等,直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與社會發(fā)展。 學(xué)院立足江陰及長三角的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展,從學(xué)生終身發(fā)展的高度,形象地提出了“立足江陰,根植企業(yè),為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo),學(xué)院探索形成了“二維互動 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式!岸S互動”是指職業(yè)道德教育與專業(yè)教學(xué)要做到和諧互動,有機(jī)滲透。不僅要通過社團(tuán)活動、民主管理、社會實(shí)踐等進(jìn)行職業(yè)道德教育,還要根據(jù)不同的專業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐中滲透對學(xué)生的職業(yè)道德教育,兩手抓,兩手硬。“雙軌并行”指學(xué)院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學(xué)院與海瀾集團(tuán)、長電科技、興澄特鋼等著名上市公司,推行現(xiàn)代學(xué)徒制,校企深度融合共育人才。學(xué)院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,通過共同編寫富有針對性的項(xiàng)目化教材、推行“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)踐”的教學(xué)模式等,在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長型人才培養(yǎng)。近年來,學(xué)生在國家級職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等競賽中共有30人次獲一等獎(jiǎng),在省級職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、省運(yùn)會、舞龍舞獅、足球等競賽中共有273人次獲獎(jiǎng)。 在做好做強(qiáng)普專生教育教學(xué)工作的同時(shí),學(xué)院立足地方,主動服務(wù)社會,助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,大力發(fā)展繼續(xù)教育工作,積極構(gòu)建終身教育的立交橋,已形成了成人高等學(xué)歷教育在籍在冊生8000人、年培訓(xùn)人數(shù)超過8000人的繼續(xù)教育的辦學(xué)規(guī)模,日益成為江陰市民的“學(xué)習(xí)中心”、企事業(yè)單位的“培訓(xùn)中心”、服務(wù)外包人才的“培養(yǎng)中心”和江陰信息化的“考試中心”。隨著江陰開放大學(xué)、江陰市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和江陰市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)落戶學(xué)院,一個(gè)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的江陰市民終身學(xué)習(xí)的又將在學(xué)院的推動下翻開嶄新的一頁。 學(xué)院鮮明的辦學(xué)定位引來了總理對職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)注與思考。2004年3月26日,時(shí)任國務(wù)院總理溫家寶一行視察了學(xué)院,對學(xué)院的辦學(xué)方向和辦學(xué)特色給予了充分肯定:職業(yè)技術(shù)學(xué)院走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路,直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會需要,很有前途。2005年6月8日,《光明日報(bào)》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)“班組長”型人才》文章,充分肯定了學(xué)院在“班組長”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。20

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