一、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的臨床醫(yī)學(xué)（(五年)）招生人數(shù)為11人;

2、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的護理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為8人;

3、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的護理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的護理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在在江西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(五年)）	江西	2022/本二	01	11	-	理科
護理學(xué)	江西	2022/本二	02	8	-	理科
眼視光醫(yī)學(xué) （(五年)）	江西	2022/本二	05	2	-	理科
眼視光學(xué)	江西	2022/本二	06	4	-	理科
藥學(xué)	江西	2022/本二	07	4	-	理科
生物醫(yī)學(xué)工程	江西	2022/本二	10	2	-	理科
醫(yī)學(xué)信息工程	江西	2022/本二	11	2	-	理科
智能醫(yī)學(xué)工程	江西	2022/本二	12	2	-	理科
護理	江西	2022/�？�	A1	5	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	江西	2022/專科	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	江西	2022/�？�	A4	11	-	理科
護理	江西	2022/專科	A1	2	-	文科

2、2021遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(五年)）	江西	2021/本二	01	12	-	理科
護理學(xué)	江西	2021/本二	02	8	-	理科
眼視光醫(yī)學(xué) （(五年)）	江西	2021/本二	05	2	-	理科
眼視光學(xué)	江西	2021/本二	06	2	-	理科
藥學(xué)	江西	2021/本二	07	5	-	理科
生物醫(yī)學(xué)工程	江西	2021/本二	10	2	-	理科
醫(yī)學(xué)信息工程	江西	2021/本二	11	2	-	理科
智能醫(yī)學(xué)工程	江西	2021/本二	12	2	-	理科
護理	江西	2021/專科	A1	3	-	文科
護理	江西	2021/�？�	A1	5	-	理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)	江西	2021/專科	A2	2	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	江西	2021/�？�	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	江西	2021/�？�	A4	4	-	理科
影視多媒體技術(shù)	江西	2021/�？�	A5	2	-	理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	江西	2021/專科	A6	2	-	理科

3、2020遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(五年)）	江西	2020/本二	01	8	-	理科
醫(yī)學(xué)影像學(xué) （(五年)）	江西	2020/本二	03	3	-	理科
眼視光學(xué)	江西	2020/本二	06	2	-	理科
藥學(xué)	江西	2020/本二	07	2	-	理科
護理	江西	2020/�？�	A1	3	-	文科
護理	江西	2020/�？�	A1	5	-	理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)	江西	2020/�？�	A2	5	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	江西	2020/�？�	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	江西	2020/專科	A4	3	-	理科
影視多媒體技術(shù)	江西	2020/�？�	A7	2	-	理科

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三、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念，幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變，賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木�神、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責任、身心健康和價值觀，注重學(xué)生們的專業(yè)實踐、專業(yè)教育、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)導(dǎo)入，賦予他們溝通表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和獨立研究創(chuàng)造能力。 打造完善的榮譽體系，讓學(xué)習(xí)成績不再是獲得獎學(xué)金的唯一標準。設(shè)置學(xué)術(shù)獎學(xué)金、人文素養(yǎng)獎學(xué)金、社會責任獎學(xué)金、共建校園獎學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金等，培養(yǎng)熱情、勇敢、誠信、正直的學(xué)生，肩負責任與使命，服務(wù)于社會，并成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。 這是一所深度醫(yī)教研產(chǎn)、醫(yī)藝工融合的大學(xué)。 我們致力于培養(yǎng)以視覺科學(xué)為特色，跨界、融合、協(xié)作的大健康領(lǐng)域應(yīng)用型人才。 通過設(shè)置教學(xué)、科研、醫(yī)療和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)