風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為141分至439分，錄取位次在401229名-3337名區(qū)間。

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為470分，最低錄取位次為127253名;

2、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為471分，最低錄取位次為18766名;

3、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為377分，最低錄取位次為50994名;

4、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為479分，最低錄取位次為127401名;

5、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為459分，最低錄取位次為23732名;

二、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(物)	本科A	496	35756
2022	天津	綜合(物)	本科A	502	34560
2022	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	504	34139
2022	天津	綜合(不限)	本科A	507	33510
2022	河北	歷史	本科	502	32034
2022	河北	物理	本科	470	127253
2022	山西	理科	本二A	440	75554
2022	山西	文科	本二A	471	18766
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	46307
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	409	13811
2022	遼寧	歷史	本科	486	16069
2022	遼寧	物理	本科	444	70414
2022	吉林	理科	本一A	415	39490
2022	吉林	理科	本二A	377	50994
2022	吉林	理科	本二A	381	49829
2022	吉林	文科	本一A	469	8188
2022	吉林	文科	本二A	440	12266
2022	黑龍江	理科	本二A	371	60039
2022	黑龍江	理科	本二A	401	48314
2022	黑龍江	文科	本二A	451	9505
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	499	37823
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	456	146581
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	458	145032
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	479	127401
2022	浙江	綜合	1段	535	125340
2022	安徽	理科	本二	449	147355
2022	安徽	文科	本二	503	35364
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	493	21154
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	452	80549
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	469	70179
2022	江西	理科	本二	465	99313
2022	江西	文科	本二	497	33891
2022	山東	綜合	1段	469	224284
2022	山東	綜合	1段	478	201386
2022	河南	理科	本二	424	279381
2022	河南	理科	本二	469	191481
2022	河南	文科	本二	496	47205
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	455	94731
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	478	39655
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	439	136213
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	448	126492
2022	廣西	理科	本二	391	104703
2022	廣西	文科	本二	464	33319
2022	海南	綜合(物)	本科	526	25904
2022	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	527	25657
2022	海南	綜合(不限)	本科	531	24662
2022	四川	理科	本二	468	136566
2022	四川	文科	本二	511	36379
2022	貴州	理科	本二	395	96818
2022	貴州	文科	本二	503	25894
2022	云南	理科	本二	430	97472
2022	云南	文科	本二	542	25080
2022	陜西	理科	本二	419	82554
2022	陜西	文科	本二	459	23732
2022	甘肅	理科	本二	379	66809
2022	甘肅	文科	本二	449	17784
2022	青海	理科	本一	336	16471
2022	青海	文科	本一	414	4545
2022	新疆	理科	本二	342	28639
2022	新疆	理科	本二（單列類外語(yǔ)）	270	11339
2022	新疆	文科	本二	373	9054

2、2021年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(物)	本科A	482	37277
2021	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	501	33271
2021	天津	綜合(不限)	本科A	502	33060
2021	河北	歷史	本科	504	34657
2021	河北	物理	本科	452	131939
2021	山西	理科	本二A	433	78686
2021	山西	理科	�？�	197	74891
2021	山西	文科	本二A	484	19653
2021	山西	文科	專科	277	47720
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	348	47445
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	176	-
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	429	14966
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	300	29173
2021	遼寧	歷史	本科	517	16718
2021	遼寧	歷史	�？�	431	36766
2021	遼寧	物理	本科	426	71882
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2021	吉林	理科	本一A	433	29178
2021	吉林	理科	本二A	354	48354
2021	吉林	理科	本二A	375	43475
2021	吉林	理科	�？�	250	64675
2021	吉林	理科	�？�	276	62191
2021	吉林	文科	本一A	475	7496
2021	吉林	文科	本二A	434	12131
2021	吉林	文科	�？�	299	25606
2021	吉林	文科	�？�	334	23161
2021	黑龍江	理科	本二A	343	62464
2021	黑龍江	理科	本二A	369	53754
2021	黑龍江	文科	本二A	440	11771
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	502	39845
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	428	145730
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	437	140920
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	465	120395
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	468	117776
2021	浙江	綜合	1段	495	160516
2021	浙江	綜合	1段	531	119925
2021	浙江	綜合	2段	463	188481
2021	安徽	理科	本二	432	142089
2021	安徽	理科	�？�	200	225474
2021	安徽	文科	本二	535	38991
2021	安徽	文科	專科	214	183051
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	494	20719
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	431	85968
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	458	74011
2021	江西	理科	本二	448	110485
2021	江西	理科	�？�	297	157658
2021	江西	文科	本二	529	27710
2021	江西	文科	�？�	331	80756
2021	山東	綜合	1段	470	218515
2021	山東	綜合	1段	477	202415
2021	河南	理科	本二	450	221117
2021	河南	理科	本二	469	190631
2021	河南	理科	專科	308	401229
2021	河南	文科	本二	520	48420
2021	河南	文科	�？�	406	151882
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	510	32221
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	467	84008
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	501	32843
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	445	65495
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	462	116684
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	479	101432
2021	湖南	物理(物理+不限)	�？�	375	171366
2021	廣西	理科	本二	385	107059
2021	廣西	理科	�？�	230	197797
2021	廣西	文科	本二	454	32822
2021	廣西	文科	專科	361	76972
2021	海南	綜合(物)	本科	522	25270
2021	海南	綜合(不限)	本科	532	22923
2021	四川	理科	本二	472	134800
2021	四川	理科	�？�	370	216270
2021	四川	文科	本二	511	37206
2021	四川	文科	專科	388	128427
2021	貴州	理科	本二	379	116285
2021	貴州	文科	本二	507	27615
2021	云南	理科	本二	462	74404
2021	云南	理科	�？�	308	154371
2021	云南	文科	本二	527	26832
2021	云南	文科	�？�	435	79885
2021	陜西	理科	本二	407	83628
2021	陜西	文科	本二	465	23958
2021	甘肅	理科	本二	382	64051
2021	甘肅	理科	專科	304	96111
2021	甘肅	文科	本二	461	18042
2021	甘肅	文科	�？�	296	67496
2021	青海	理科	本一	346	14738
2021	青海	文科	本一	407	4490
2021	新疆	理科	本二	361	25235
2021	新疆	文科	本二	408	7640

3、2020年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(物)	本科A	499	36393
2020	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	513	33403
2020	天津	綜合(不限)	本科A	514	33192
2020	河北	理科	本科	464	148953
2020	河北	理科	本科	482	133116
2020	河北	文科	本科	515	31636
2020	山西	理科	本二A	464	80703
2020	山西	理科	�？�	230	90379
2020	山西	文科	本二A	495	17689
2020	山西	文科	�？�	173	77546
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	365	49260
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	184	74720
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	13926
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	302	35443
2020	遼寧	理科	本科	437	70015
2020	遼寧	理科	本科	449	64604
2020	遼寧	理科	�？�	341	107839
2020	遼寧	文科	本科	518	15930
2020	遼寧	文科	�？�	462	28576
2020	吉林	理科	本一A	445	34847
2020	吉林	理科	本二A	370	54590
2020	吉林	理科	本二A	384	51181
2020	吉林	理科	�？�	237	79851
2020	吉林	理科	專科	275	73792
2020	吉林	文科	本一A	490	8422
2020	吉林	文科	本二A	452	13515
2020	吉林	文科	�？�	295	33190
2020	吉林	文科	專科	362	25790
2020	黑龍江	理科	本二A	384	63519
2020	黑龍江	理科	本二A	388	61998
2020	黑龍江	理科	�？�	299	91173
2020	黑龍江	文科	本二A	437	14919
2020	黑龍江	文科	�？�	291	45694
2020	江蘇	理科	本二	327	126814
2020	江蘇	文科	本二	321	33262
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	495	160025
2020	浙江	綜合	2段	530	123473
2020	浙江	綜合	3段	419	216027
2020	安徽	理科	本二	463	130449
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	本二	517	36777
2020	安徽	文科	專科	321	168742
2020	江西	理科	本二	487	82277
2020	江西	理科	�？�	348	67471
2020	江西	文科	本二	512	27545
2020	江西	文科	專科	305	99904
2020	山東	綜合	1段	472	226128
2020	山東	綜合	1段	486	199157
2020	河南	理科	本二	462	227021
2020	河南	理科	本二	490	187213
2020	河南	理科	�？�	305	393189
2020	河南	文科	本二	518	48340
2020	河南	文科	�？�	381	184983
2020	湖北	理科	本二	462	87187
2020	湖北	文科	本二	483	26151
2020	湖南	理科	本二	466	108521
2020	湖南	理科	本二	479	97707
2020	湖南	理科	專科	209	211782
2020	湖南	文科	本二	532	28851
2020	湖南	文科	�？�	436	81067
2020	廣西	理科	本二	391	102781
2020	廣西	理科	專科	194	198906
2020	廣西	文科	本二	397	43092
2020	廣西	文科	�？�	353	66170
2020	海南	綜合(物)	本科	487	31749
2020	海南	綜合(不限)	本科	521	24270
2020	四川	理科	本二	480	132481
2020	四川	理科	專科	209	257714
2020	四川	文科	本二	494	37395
2020	四川	文科	專科	279	187475
2020	貴州	理科	本二	417	95081
2020	貴州	文科	本二	497	26696
2020	云南	理科	本二	466	74416
2020	云南	理科	專科	370	132254
2020	云南	文科	本二	513	25671
2020	云南	文科	�？�	428	78153
2020	陜西	理科	本二	420	84347
2020	陜西	文科	本二	482	24495
2020	甘肅	理科	本二	400	68259
2020	甘肅	文科	本二	486	16569
2020	青海	理科	本一	360	13674
2020	青海	文科	本一	443	3538
2020	新疆	理科	本二	381	25328
2020	新疆	文科	本二	428	7518

4、2019年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科	本科A	444	25639
2019	天津	文科	本科A	472	7047
2019	河北	理科	本二	395	181009
2019	河北	文科	本二	525	29127
2019	山西	理科	本二A	438	81370
2019	山西	理科	�？�	303	78476
2019	山西	文科	本二A	500	17828
2019	山西	文科	�？�	278	70712
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	396	46079
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	403	44265
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	198	75272
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	466	15019
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	318	34610
2019	遼寧	理科	本科	436	73339
2019	遼寧	理科	本科	453	65897
2019	遼寧	理科	�？�	364	100197
2019	遼寧	文科	本科	533	13070
2019	遼寧	文科	�？�	434	35433
2019	吉林	理科	本一A	461	34615
2019	吉林	理科	本二A	391	53057
2019	吉林	理科	本二A	427	43940
2019	吉林	理科	專科	238	71920
2019	吉林	理科	專科	328	64441
2019	吉林	文科	本一A	484	9659
2019	吉林	文科	本二A	464	12292
2019	吉林	文科	�？�	266	28362
2019	吉林	文科	專科	372	22590
2019	黑龍江	理科	本二A	397	64311
2019	黑龍江	理科	專科	251	100987
2019	黑龍江	文科	本二A	448	15265
2019	黑龍江	文科	�？�	251	53904
2019	江蘇	理科	本二	323	121981
2019	江蘇	文科	本二	313	36086
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	498	157904
2019	浙江	綜合	2段	549	103283
2019	浙江	綜合	3段	372	234703
2019	安徽	理科	本二	426	150933
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	文科	本二	522	38985
2019	安徽	文科	�？�	282	173849
2019	江西	理科	本二	473	79276
2019	江西	理科	�？�	270	173471
2019	江西	文科	本二	517	29894
2019	江西	文科	專科	141	158477
2019	山東	理科	本科	459	167737
2019	山東	文科	本科	521	40457
2019	河南	理科	本二	415	237441
2019	河南	理科	本二	437	203316
2019	河南	理科	�？�	255	388606
2019	河南	文科	本二	497	50809
2019	河南	文科	�？�	287	249350
2019	湖北	理科	本二	443	89301
2019	湖北	文科	本二	495	26268
2019	湖南	理科	本二	451	100567
2019	湖南	文科	本二	526	28869
2019	廣西	理科	本二	381	105822
2019	廣西	理科	�？�	380	106451
2019	廣西	文科	本二	428	35196
2019	廣西	文科	專科	348	69910
2019	海南	理科	本科A	550	16353
2019	海南	文科	本科A	597	6136
2019	四川	理科	本二	497	129281
2019	四川	理科	專科	382	216903
2019	四川	文科	本二	505	40129
2019	四川	文科	�？�	299	177468
2019	貴州	理科	本二	403	94850
2019	貴州	理科	�？�	234	209046
2019	貴州	文科	本二	488	27759
2019	貴州	文科	�？�	318	116363
2019	云南	理科	本二	464	71034
2019	云南	理科	�？�	317	143596
2019	云南	文科	本二	511	26585
2019	云南	文科	專科	391	95959
2019	陜西	理科	本二	440	83498
2019	陜西	文科	本二	490	23607
2019	甘肅	理科	本二	434	58240
2019	甘肅	理科	專科	308	115805
2019	甘肅	文科	本二	482	17283
2019	甘肅	文科	�？�	210	82261
2019	青海	理科	本二	379	12994
2019	青海	文科	本二	448	3521
2019	新疆	理科	本二	402	24949
2019	新疆	文科	本二	456	7132

5、2018年吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科	本科A	446	26024
2018	天津	文科	本科A	480	7448
2018	河北	理科	本二	448	126746
2018	河北	文科	本二	516	31482
2018	山西	理科	本二A	442	76674
2018	山西	理科	�？�	-	-
2018	山西	文科	本二A	495	18383
2018	山西	文科	�？�	211	53007
2018	內(nèi)蒙古	理科	本二A	371	49298
2018	內(nèi)蒙古	理科	�？�	162	78860
2018	內(nèi)蒙古	文科	本二A	451	13209
2018	內(nèi)蒙古	文科	專科	226	39156
2018	遼寧	理科	本科	415	79673
2018	遼寧	理科	本科	447	67160
2018	遼寧	理科	�？�	309	110012
2018	遼寧	文科	本科	518	13178
2018	遼寧	文科	專科	311	53339
2018	吉林	理科	本一A	455	34157
2018	吉林	理科	本二A	405	46516
2018	吉林	理科	本二B	409	45556
2018	吉林	理科	�？�	201	71139
2018	吉林	文科	本一A	473	9665
2018	吉林	文科	本二A	442	13196
2018	吉林	文科	�？�	207	27570
2018	黑龍江	理科	本二A	355	70781
2018	黑龍江	理科	�？�	208	102217
2018	黑龍江	文科	本二A	426	15845
2018	黑龍江	文科	專科	284	43089
2018	江蘇	理科	本二	299	129577
2018	江蘇	文科	本二	310	36172
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	548	96334
2018	安徽	理科	本二	444	138284
2018	安徽	理科	�？�	-	-
2018	安徽	文科	本二	503	44444
2018	安徽	文科	�？�	446	78225
2018	江西	理科	本二	455	88527
2018	山東	理科	本科	440	177481
2018	山東	文科	本科	515	45943
2018	河南	理科	本二	438	180543
2018	河南	理科	�？�	245	379384
2018	河南	文科	本二	496	51955
2018	河南	文科	專科	265	239921
2018	湖北	理科	本二	441	87234
2018	湖北	文科	本二	502	26491
2018	湖南	理科	本二	455	96599
2018	湖南	文科	本二	526	29679
2018	廣西	理科	本二	351	112790
2018	廣西	理科	專科	-	-
2018	廣西	文科	本二	421	41272
2018	廣西	文科	�？�	-	-
2018	海南	理科	本一	547	16719
2018	海南	文科	本一	588	6309
2018	四川	理科	本二	487	137851
2018	四川	理科	專科	420	194348
2018	四川	文科	本二	523	40925
2018	四川	文科	�？�	288	188142
2018	貴州	理科	本二	410	95964
2018	貴州	理科	�？�	240	207423
2018	貴州	文科	本二	514	29163
2018	貴州	文科	�？�	392	95766
2018	云南	理科	本二	447	76117
2018	云南	理科	�？�	253	146280
2018	云南	文科	本二	515	29674
2018	云南	文科	專科	343	106104
2018	陜西	理科	本二	438	77089
2018	陜西	文科	本二	475	23236
2018	甘肅	理科	本二	436	59437
2018	甘肅	理科	�？�	-	-
2018	甘肅	文科	本二	456	18094
2018	甘肅	文科	�？�	-	-
2018	青海	理科	本二	366	12513
2018	青海	文科	本二	427	3337
2018	新疆	理科	本二	408	26182
2018	新疆	文科	本二	439	8166

（一）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是本科還是在�？萍�林工程技術(shù)師范學(xué)院是本科。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)...查看更多

（二）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校。 2、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表 吉...查看更多

（三）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是211大學(xué)嗎吉林工程技術(shù)師范學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校...查看更多

（四）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院屬于師范類大學(xué)，是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前...查看更多

（五）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公辦還是民辦吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞...查看更多

（六）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎吉林工程技術(shù)師范學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)...查看更多

（七）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份吉林工程技術(shù)師范學(xué)院地址在吉林長(zhǎng)春市，是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校...查看更多

（八）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本大學(xué)，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)廳技工學(xué)校；1979年...查看更多

（九）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎吉林工程技術(shù)師范學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)...查看更多

（十）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是211還是985吉林工程技術(shù)師范學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職...查看更多

（十一）、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公立還是私立學(xué)校吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院是二本高校，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1...查看更多

（十二）、南昌航空大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于南昌航空大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看南昌航空大學(xué)VS吉林工程技術(shù)師范學(xué)院，包括南昌航空大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出南昌航空大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好。一、南昌航空大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南昌航空...查看更多

三、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院最新介紹

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)廳技工學(xué)校；1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立吉林技工師范學(xué)院，隸屬原國(guó)家勞動(dòng)總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校；2002年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為吉林工程技術(shù)師范學(xué)院；2015年8月，吉林省國(guó)際商務(wù)學(xué)校并入學(xué)校。辦學(xué)62年來(lái)，幾代工師人秉持“篤學(xué)、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神和“精益求精、崇師尚學(xué)”工師精神，克難攻堅(jiān)，砥礪前行，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步凸顯，服務(wù)功能持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校是教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設(shè)牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)學(xué)校，2019年被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。服務(wù)職教、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以職教師資教育功能，以應(yīng)用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓(xùn)“雙重支撐”的辦學(xué)格局。在辦學(xué)屬性上，堅(jiān)持應(yīng)用性、師范性和學(xué)術(shù)性的“三性”統(tǒng)一；在辦學(xué)特色上，突出職業(yè)師范教育特色；在內(nèi)涵及載體建設(shè)上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓(xùn)、職教科學(xué)研究、職教信息服務(wù)四個(gè)中心建設(shè)；在服務(wù)職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領(lǐng)、教育教學(xué)示范和職教文化建設(shè)四大母機(jī)功能。辦學(xué)條件優(yōu)良，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)�，F(xiàn)有凱旋校區(qū)、長(zhǎng)德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來(lái)校區(qū)四個(gè)校區(qū)。學(xué)校占地面積83萬(wàn)平方米，建筑面積36萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值27671.37萬(wàn)元�，F(xiàn)有在校學(xué)生15918人，其中全日制本�？粕�13117人，成人本�？粕�2801人。設(shè)有17個(gè)學(xué)院，1個(gè)教研部，3個(gè)交叉學(xué)科研究院，16個(gè)研究中心和15個(gè)研究院（所）。牢固樹(shù)立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，師資隊(duì)伍，科研為關(guān)鍵，經(jīng)濟(jì)做基礎(chǔ)，政策作保障，打造學(xué)科高地。在省級(jí)“雙特色”項(xiàng)目評(píng)審中，獲批吉林省特色高水平學(xué)科6個(gè)，有吉林省科技創(chuàng)新中心1個(gè)，吉林省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地1個(gè)，吉林省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地3個(gè)，吉林省數(shù)字出版重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省高校工程研究中心3個(gè)，吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，吉林省高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，吉林省特色新型高校智庫(kù)1個(gè)，吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫(kù)基地1個(gè)，吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。學(xué)校始終遵循“優(yōu)勢(shì)專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路，不斷加大專業(yè)建設(shè)的力度，建立起了符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際、適應(yīng)職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)體系，現(xiàn)已涵蓋工、教育、文、管、經(jīng)、藝術(shù)、理等7個(gè)學(xué)科，專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。設(shè)有本科專業(yè)52個(gè)，高職�？茖�業(yè)13個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)特色高水平專業(yè)4個(gè)，省級(jí)本科高校一流專業(yè)7個(gè)，品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)。加強(qiáng)課程體系建設(shè)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課4門(mén)、省級(jí)精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)一流本科課程5門(mén)、省級(jí)金課4門(mén)、省級(jí)精品課程12門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀課程54門(mén)、省級(jí)在線開(kāi)放建設(shè)課程12門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程3門(mén)、省級(jí)校企合作示范課程1門(mén)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門(mén)。深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲第七屆吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，獲第八屆吉林省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)以上教研項(xiàng)目近500項(xiàng)。學(xué)校是人社部確定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)校，擁有“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)，證書(shū)考核工種涵蓋33個(gè)本科專業(yè)。加強(qiáng)校企合作協(xié)同育人，校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院9個(gè)，擁有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地347個(gè)，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，省級(jí)“雙師雙能”培訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)。實(shí)施科研提升戰(zhàn)略，科研工作提速升級(jí)。近5年，學(xué)校共承擔(dān)科研項(xiàng)目1802項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)，省部級(jí)以上科研項(xiàng)目366項(xiàng)；獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)176項(xiàng)，其中省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)101項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2329篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄769篇；出版專著、