1、人生如下棋，必有遠(yuǎn)見方能獲勝�！�—巴克斯頓

2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。——科林斯

3、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

4、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。

5、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。

6、人有知學(xué)，則有力矣。——王充

7、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢�！�—荀子

8、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立，這種自信會(huì)使自己得到一種提升。

9、不學(xué)便老而衰�！�—朱熹

10、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

11、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。

12、成功的法門——向"失敗"學(xué)習(xí)。

13、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石

14、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名

15、理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。

16、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！�—奧斯特洛夫斯基

17、毀滅的只是生命，不是安寧。

18、愛情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。

19、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。

20、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗�是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的——徐特立

21、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。

22、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

23、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。

24、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。

25、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

26、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

27、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

28、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

29、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

30、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。

31、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘。——蕭軍

32、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——三國(guó)·諸葛亮《誡子書》

33、夫胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢也�！�—東漢·王充《論衡·謝短》

34、許多人說(shuō)，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí)，直道有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

35、胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢也。

36、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會(huì)有多少效果，值得大家考慮。

37、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無(wú)規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無(wú)邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見之處。

38、"姐。你告訴我，我是在做夢(mèng)對(duì)不對(duì)。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí)，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

39、石蘊(yùn)玉則山朗，水含珠而川媚；運(yùn)用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時(shí)多閱讀，多積累，學(xué)習(xí)新的方法，就可以使自己的作文語(yǔ)言具有文采，言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)，文采是文學(xué)的重要部分。

40、讓心踏實(shí)下來(lái)的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。

41、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。

42、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習(xí)，勇于糾錯(cuò)，而不在于和別人爭(zhēng)先恐后，還因而得罪了別人。

43、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。

44、所以，精致的生活，所以，快樂(lè)的.學(xué)習(xí)，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。

45、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地

46、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

47、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。

48、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。作者：米娜

49、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

50、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨

51、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實(shí)地地走！

52、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

53、學(xué)然后知不足。 ——佚名

54、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 ——佚名

55、書之論事，昭如日月。 ——佚名

56、從別人的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銢]有足夠的壽命親自犯完所有的錯(cuò)�！�—格魯喬馬克思 Groucho Marx

57、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多，我就越肯定我是一無(wú)所知的�！�—伏爾泰 Voltaire

58、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。

59、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

60、要全面精確地評(píng)價(jià)作品，就須廣博地閱讀。

61、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

62、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

63、成功不是天生的，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，人人都能獲得成功。

64、用珍寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

65、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

66、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

67、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

68、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。

69、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。

70、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會(huì)，是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)。

71、韜略終須建新國(guó)，高昂還得讀良書。

72、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。

73、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是反悔莫及了。

74、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀進(jìn)修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者"，此乃樂(lè)觀進(jìn)修之謂也。既然進(jìn)修是糊口的一部門，就應(yīng)該樂(lè)觀地看待它，不管你在輕松地進(jìn)修，照舊堅(jiān)苦地進(jìn)修。其實(shí)，只要善于在未知中尋找樂(lè)趣，你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地看待進(jìn)修。

75、為了生命的進(jìn)程而進(jìn)修。其實(shí)，進(jìn)修就是生長(zhǎng)進(jìn)程之要害。生長(zhǎng)中必然需要進(jìn)修，人都要在進(jìn)修中生長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)度和你們的家庭為你們提供如此好的進(jìn)修條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。

76、中國(guó)留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國(guó)粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。