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1、我喜歡了你六年,以你為目標(biāo)學(xué)習(xí)奮斗,但最后卻發(fā)現(xiàn),我追逐的是一個踮起腳尖,伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè),然后再考慮自己的愛好,多學(xué)習(xí),開心學(xué)習(xí),不就是辛苦一些嗎,怕什么。
3、有了知識不運(yùn)用,等于耕耘播種。
4、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤
5、一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。
6、既定的命運(yùn)雖暗淡,改變卻只能加深他的災(zāi)難。
7、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼
8、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!
9、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進(jìn)于無窮。
10、做人;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
11、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
12、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……
13、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
14、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈
15、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。
16、夫胸中不學(xué),猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
17、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
18、在學(xué)習(xí)前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。
19、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),有事沒事,去書店看看書,關(guān)于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈,所以,一定要認(rèn)識一點,大學(xué)畢業(yè)了,不是學(xué)習(xí)結(jié)束了,而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目,《誰來一起午餐》
20、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜!钚↓
21、蝴蝶之所以令人感動,是它經(jīng)過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅強(qiáng)的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
22、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——別糾結(jié)于方法的正確與否,別花費(fèi)大量時間找捷徑作者:李笑來 出處:把時間當(dāng)作朋友
23、我因年老,行動較慢,在排隊走路、上樓梯的`時候,常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌,但我總是心平氣和。因為我并不認(rèn)為他的搶先一步,就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判斷的正確,善于學(xué)習(xí),勇于糾錯,而不在于和別人爭先恐后,還因而得罪了別人。
24、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)?鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解,而是對學(xué)習(xí)的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
25、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí),熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。
26、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
27、所以,精致的生活,所以,快樂的學(xué)習(xí),還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。
28、敏而好學(xué),不恥下問。我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
29、少壯不努力,老大徒傷悲。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。
30、若你隱藏你的無知,沒有人會攻擊你,但你也再不會學(xué)習(xí)到新事物了!撞既R博利 Ray Bradbury
31、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專勿多。
32、持續(xù)和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。
33、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
34、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。
35、財富有限,知識無限。
36、若學(xué)習(xí)是攀登,則興趣就是動力。
37、用珍寶裝飾自己,不如用知識充實自己。
38、學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
39、學(xué)人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。
40、我提出五項修養(yǎng):一為博學(xué)而學(xué)習(xí),二為獨(dú)立而學(xué)習(xí),三為民主而學(xué)習(xí),四為和平而學(xué)習(xí),五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
41、常識是一種快樂,而好奇則是常識的抽芽。
42、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
43、書卷多情似故交,晨昏憂樂每相親。
44、學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山
45、不要為這個世界而贊嘆,要讓這個世界為你而贊嘆!
46、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨(dú)行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
47、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國粹生思維活潑,動手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。
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