1、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，然后再考慮自己的愛(ài)好，多學(xué)習(xí)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

2、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養(yǎng)，勝過(guò)所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個(gè)性，彰顯你的風(fēng)采；學(xué)習(xí)：攻堅(jiān)的利器，取勝的法寶；傾聽(tīng)：你走進(jìn)別人心里，才能看清他需要什么；堅(jiān)韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。

4、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國(guó)家。

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納

6、學(xué)習(xí)知識(shí)要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

7、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

8、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題�！�—王雙

9、要得驚人藝，須下苦功夫�！�—佚名

10、不學(xué)便老而衰�！�—朱熹

11、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

12、知而好學(xué)，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國(guó)）荀況

13、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識(shí)的研究

14、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法，積累就是把圓圈擴(kuò)大的過(guò)程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無(wú)邊無(wú)際擴(kuò)張。

15、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

16、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名，寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表，不過(guò)是我的手段，目的.則在于傳達(dá)我和他人之間的同情，而這種同情王是我對(duì)于同類(lèi)的強(qiáng)烈無(wú)邊的愛(ài)激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。

17、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

18、希望會(huì)使人年輕，因?yàn)橄Ｍ�和青春是一�?duì)同胞兄弟。

19、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解�！�—泰勒

20、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了。

21、讀好書(shū)，好讀書(shū)，不如讀書(shū)時(shí)，學(xué)而思，思而錄。

22、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。

23、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

24、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。

25、要讀書(shū)，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？

26、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。

27、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續(xù)生存……

28、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗�的命題是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

29、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。

30、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！�—加里寧

31、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名

32、破萬(wàn)卷，下筆如有神。

33、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長(zhǎng)眠。

34、要達(dá)到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。

35、"姐。你告訴我，我是在做夢(mèng)對(duì)不對(duì)。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí)，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

36、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基

37、我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺(jué)得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績(jī)不好的在普通班、慢班。成績(jī)好的呢，分在強(qiáng)化班、尖子班，簡(jiǎn)稱(chēng)強(qiáng)尖班。作者：周立波

38、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。

39、向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。

40、來(lái)到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí)，逼著你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的，機(jī)會(huì)來(lái)了抓住，機(jī)會(huì)沒(méi)有來(lái)，就做好自己眼下的事情。

41、我們?nèi)�都要從前輩和同輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。

42、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。

43、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

44、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！�—詹姆士·雷德非

45、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí)，知識(shí)使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)�！�—佚名

46、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實(shí)地地走！

47、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)， 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！

48、好學(xué)近乎智。 ——佚名

49、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei

50、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)�！�—羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

51、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

52、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。

53、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

54、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。

55、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。

56、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)。

57、一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。

58、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

59、快樂(lè)可以沖淡一切，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。

60、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。

61、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。

62、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶而已。

63、蒙昧是伶俐的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。

64、常識(shí)就是氣力。

65、立品以立學(xué)為先，立學(xué)以念書(shū)為本。

66、背得爛熟還不便是把握常識(shí)�！�— 蒙田

67、聞見(jiàn)廣則智慧辟，勝友之而學(xué)易成�！�— 魏源

68、勞動(dòng)是常識(shí)的源泉；常識(shí)是糊口的指南。