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風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至341分,錄取位次在450903名-9819名區(qū)間。
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在天津2022年綜合(物 或 化 或 生)最低錄取分數(shù)線為479分,最低錄取位次為39159名;
2、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在天津2022年綜合(化 和 生)最低錄取分數(shù)線為487分,最低錄取位次為37545名;
3、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線為448分,最低錄取位次為154772名;
4、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線為372分,最低錄取位次為120301名;
5、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為322分,最低錄取位次為114889名;
1、2022年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 430 | 36783 |
2022 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 433 | 36395 |
2022 | 天津 | 綜合(物) | 本科B | 469 | 41070 |
2022 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科B | 479 | 39159 |
2022 | 天津 | 綜合(不限) | 本科B | 481 | 38761 |
2022 | 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科B | 487 | 37545 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 454 | 61288 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 448 | 154772 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 405 | 14050 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 234 | 63656 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 339 | 54657 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 205 | 74505 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 371 | 18495 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 289 | 25653 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 423 | 28304 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 217 | 49740 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 403 | 89924 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 357 | 108815 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 371 | 52753 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 408 | 17079 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 369 | 60811 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 291 | 90126 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 394 | 19465 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 341 | 31378 |
2022 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 385 | 38393 |
2022 | 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 402 | 36115 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 453 | 141195 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 397 | 203934 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 484 | 61293 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 454 | 112191 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 164 | 194952 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 446 | 236478 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 423 | 117523 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 436 | 108212 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 452 | 57778 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 400 | 93858 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 424 | 152070 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 429 | 146925 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 440 | 135128 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 260 | 247349 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 482 | 172018 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 503 | 137581 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 372 | 120301 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 191 | 224045 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 247 | 141605 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 474 | 55774 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 180 | 112556 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 132837 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 325 | 254434 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67799 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 320 | 178000 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 383 | 109018 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 207 | 209135 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 322 | 114889 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 287 | 164552 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 402 | 94132 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 425 | 38697 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 360 | 76638 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 307 | 35836 |
2、2021年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 407 | 36133 |
2021 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 409 | 35981 |
2021 | 天津 | 綜合(物) | 本科B | 440 | 45010 |
2021 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科B | 471 | 39511 |
2021 | 天津 | 綜合(不限) | 本科B | 471 | 39511 |
2021 | 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科B | 477 | 38303 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 460 | 63393 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 440 | 142251 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 390 | 16766 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 187 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 417 | 16335 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 264 | 31472 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 479 | 25677 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 425 | 38144 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 357 | 90126 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 184 | 102664 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 365 | 45779 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 394 | 16999 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 348 | 60797 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 222 | 95687 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 381 | 20919 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 336 | 29561 |
2021 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 399 | 35824 |
2021 | 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 403 | 35224 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 416 | 156147 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 475 | 65767 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 444 | 114295 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 201 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 398 | 174816 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 438 | 240321 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 226 | 450903 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 414 | 107322 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 431 | 100461 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 135870 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 438 | 135870 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 458 | 120088 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 470 | 174516 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 487 | 151935 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 361 | 124365 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 320 | 98565 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 369 | 63969 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 491 | 62976 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 292 | 97573 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 469 | 138056 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 356 | 222670 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 66708 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 471 | 70077 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 383 | 112256 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 276 | 192898 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 357 | 137946 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 391 | 94279 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 429 | 37001 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 357 | 76218 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 292 | 99290 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 436 | 25657 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 308 | 34270 |
3、2020年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 444 | 36367 |
2020 | 北京 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 448 | 35864 |
2020 | 天津 | 綜合(不限) | 本科B | 474 | 41322 |
2020 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科B | 477 | 40818 |
2020 | 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科B | 486 | 39032 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 476 | 138482 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 477 | 52118 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 415 | 28024 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 437 | 11891 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 358 | 51004 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 193 | 74451 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 449 | 17242 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 383 | 27464 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 411 | 81557 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 322 | 113160 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 492 | 21571 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 442 | 33358 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 401 | 46701 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 418 | 18491 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 389 | 61649 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 310 | 88098 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 397 | 21990 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 300 | 43549 |
2020 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 400 | 36437 |
2020 | 上海 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 404 | 35821 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 116551 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 440 | 70679 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 480 | 88434 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 177 | - |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 313 | - |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 456 | 235408 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 332 | 372447 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 233 | 325378 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 415 | 111554 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 464 | 110116 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 461 | 155000 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129113 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 286 | 170611 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 458 | 62444 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 278 | 110183 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 429 | 41917 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 479 | 133612 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 306 | 242442 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 471 | 55976 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 113992 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 227 | 212184 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 408 | 93038 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 455 | 34837 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 386 | 76067 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 330 | 101641 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 455 | 26714 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 333 | 33982 |
4、2019年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 438 | 27104 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 406 | 30108 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 431 | 9819 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 445 | 139888 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 477 | 52886 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 390 | 37910 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 453 | 12250 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 198 | 83448 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 368 | 52945 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 202 | 75190 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 451 | 17347 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 319 | 34508 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 416 | 81795 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 162 | 125976 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 503 | 19786 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 456 | 30649 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 408 | 48967 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 399 | 19987 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 393 | 65632 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 322 | 86144 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 404 | 22686 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 353 | 32260 |
2019 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 395 | 36774 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 457 | 118735 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 416 | 74067 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 469 | 81951 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 222067 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 303 | 363054 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 407 | 109899 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 448 | 103283 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 435 | 150244 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 473 | 65884 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 231 | 111191 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 488 | 138681 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 320 | 237903 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 479 | 61838 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 205562 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 385 | 113094 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 202 | 213698 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 321 | 142517 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 422 | 95997 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 442 | 39807 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 402 | 76930 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 361 | 97188 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 445 | 28225 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 375 | 48675 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 349 | 34396 |
5、2018年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 北京 | 理科 | 本二 | 452 | 26228 |
2018 | 天津 | 理科 | 本科B | 407 | 30447 |
2018 | 天津 | 文科 | 本科B | 422 | 10408 |
2018 | 河北 | 理科 | 本二 | 435 | 135703 |
2018 | 河北 | 文科 | 本二 | 442 | 59306 |
2018 | 山西 | 理科 | 本二C | 385 | 33316 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | 本二C | 434 | 13717 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 243 | 49628 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 371 | 49298 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 163 | 78834 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 411 | 18766 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 305 | 32934 |
2018 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 423 | 76905 |
2018 | 遼寧 | 理科 | ? | 365 | 96402 |
2018 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 480 | 21449 |
2018 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 442 | 29870 |
2018 | 吉林 | 理科 | 本三 | 369 | 54267 |
2018 | 吉林 | 文科 | 本三 | 362 | 20946 |
2018 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 369 | 66582 |
2018 | 黑龍江 | 理科 | ? | 291 | 87290 |
2018 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 330 | 32918 |
2018 | 黑龍江 | 文科 | ? | 327 | 33552 |
2018 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 392 | 36931 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 116977 |
2018 | 福建 | 理科 | 本二 | 415 | 66114 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 468 | 78498 |
2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 405 | 226120 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 湖北 | 理科 | 本二 | 398 | 108738 |
2018 | 湖南 | 理科 | 本二 | 450 | 100366 |
2018 | 廣東 | 理科 | 本科 | 425 | 148921 |
2018 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 115992 |
2018 | 重慶 | 理科 | 本二 | 470 | 62542 |
2018 | 重慶 | 理科 | 專科 | 235 | 95866 |
2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 481 | 144061 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 304 | 241709 |
2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 494 | 66712 |
2018 | 貴州 | 理科 | 本二 | 388 | 117013 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 274 | 197005 |
2018 | 陜西 | 理科 | 本三 | 364 | 120560 |
2018 | 陜西 | 文科 | 本三 | 360 | 60129 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 本三 | 401 | 79199 |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 281 | 126398 |
2018 | 甘肅 | 文科 | 本三 | 416 | 29527 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 448 | 20335 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本二 | 341 | 37524 |
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是一本還是二本遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責任、...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于廣東石油化工學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看廣東石油化工學(xué)院VS遼寧何氏醫(yī)學(xué)院,包括廣東石油化工學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出廣東石油化工學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個好。一、廣東石油化工學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新廣東石油化工學(xué)院和...查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素。 2、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有藥事管...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于延邊大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看延邊大學(xué)VS遼寧何氏醫(yī)學(xué)院,包括延邊大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出延邊大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個好。一、延邊大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新延邊大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),延邊大學(xué)和遼...查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是211還是985遼寧何氏醫(yī)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)...查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎遼寧何氏醫(yī)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)?..查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是公辦還是民辦遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看遼寧何氏醫(yī)學(xué)院VS遼寧理工學(xué)院,包括遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個好。一、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院各自招生辦...查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎遼寧何氏醫(yī)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)?..查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院屬于醫(yī)藥類大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木?..查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是985大學(xué)嗎遼寧何氏醫(yī)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋?..查看更多
1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是本科還是在?七|寧何氏醫(yī)學(xué)院是本科。根據(jù)遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是二本高校,這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責任...查看更多
這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責任、身心健康和價值觀,注重學(xué)生們的專業(yè)實踐、專業(yè)教育、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)導(dǎo)入,賦予他們溝通表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和獨立研究創(chuàng)造能力。 打造完善的榮譽體系,讓學(xué)習(xí)成績不再是獲得獎學(xué)金的唯一標準。設(shè)置學(xué)術(shù)獎學(xué)金、人文素養(yǎng)獎學(xué)金、社會責任獎學(xué)金、共建校園獎學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金等,培養(yǎng)熱情、勇敢、誠信、正直的學(xué)生,肩負責任與使命,服務(wù)于社會,并成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。 這是一所深度醫(yī)教研產(chǎn)、醫(yī)藝工融合的大學(xué)。 我們致力于培養(yǎng)以視覺科學(xué)為特色,跨界、融合、協(xié)作的大健康領(lǐng)域應(yīng)用型人才。 通過設(shè)置教學(xué)、科研、醫(yī)療和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化單元,實現(xiàn)醫(yī)教研產(chǎn)一體化,并打造“醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、工學(xué)”相融合的體系,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,健全完善需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。同時借助沈陽眼產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院智庫作用,拓寬學(xué)生知識廣度,實現(xiàn)多學(xué)科融合、跨界,培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才。 建立國際科研合作以及發(fā)改委國家地方聯(lián)合共建實驗室、科技部國際科技合作基地、國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓(xùn)基地、眼基因庫、遼寧省眼科干細胞組織工程重點實驗室等平臺。根據(jù)學(xué)生科研機構(gòu)和成熟公司中實戰(zhàn)情況,不斷完善和更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生所學(xué)知識得到轉(zhuǎn)化,提高學(xué)生就業(yè)能力。 這是一所擁有更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會的大學(xué)。 我校位于由國家教育部、工信部等九部委提出建設(shè)的沈陽眼產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)中心,小鎮(zhèn)將被打造成為集精準醫(yī)療、精準營養(yǎng)、生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、教育培訓(xùn)、文化旅游等為一體,立足東北、輻射“一帶一路”沿線國家的一流生態(tài)小鎮(zhèn)、人文小鎮(zhèn)、科技小鎮(zhèn)。 隨著小鎮(zhèn)將成為全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)相融合的科技創(chuàng)新、眼健康發(fā)展、國際合作交流的示范基地,這里的10余家研究院所和30余家創(chuàng)業(yè)公司,與學(xué)校多家附屬醫(yī)院、臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院一起,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺以及更多的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機會,最大程度發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神。 這是一所真正國際化的大學(xué)。 始建于1999年的遼寧何氏醫(yī)學(xué)院,是經(jīng)教育部批準設(shè)置的普通本科高校,坐落于風(fēng)景秀美的沈陽市棋盤山風(fēng)景區(qū),擁有國內(nèi)外在校學(xué)生10000余人。 我們引進優(yōu)質(zhì)教育資源,聘請近百位國際知名學(xué)者和兩院院士為客座教授、名譽教授、名譽院長。聘任著名科學(xué)家為學(xué)科帶頭人,曾邀請諾貝爾獎獲得者為學(xué)生教授開學(xué)第一課。 目前已與荷蘭埃因霍溫理工大學(xué)(Eindhoven University of Technology)、意大利比薩大學(xué)(University of Pisa)、匈牙利森梅威斯大學(xué)(Semmelweis University)、法國里昂第一大學(xué)(Université Claude Bernard Lyon 1)、日本國立九州大學(xué)(Kyushu University)、匈牙利羅蘭大學(xué)(Eotvos Lorand University)、南非開普敦大學(xué)(University of Cape Town)等國外大學(xué)長期深度合作。此外,與匈牙利NutriPharma International公司的全面戰(zhàn)略合作被正式納入一帶一路“16+1合作”項目中。 目前學(xué)校已為亞洲、非洲等發(fā)展中國家培養(yǎng)大量眼健康領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生人才。同時學(xué)校作為國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓(xùn)基地,從2018年起召開每年一屆的“中非眼健康發(fā)展論壇”,向以非洲為主的“一帶一路”沿線國家輸出眼科精準扶貧模式。 對開設(shè)的26個本科專業(yè)、14個高職專業(yè)和5個留學(xué)生專業(yè),我們采用學(xué)部制與學(xué)院制管理相結(jié)合的教學(xué)模式,并設(shè)有國際教育學(xué)院開展留學(xué)生教育,與中國中醫(yī)科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、東北大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)等院校合作,聯(lián)合開展研究生教育。 學(xué)生來自國內(nèi)24個省市以及國外的14個國家。我們重視他們的不同背景、文化和經(jīng)歷,尊重、支持、理解、鼓勵和包容學(xué)生的多樣化,實現(xiàn)學(xué)生們各種思想并存和融合,并為社會做出獨特貢獻。 我們,以“夢想、感恩、學(xué)問、堅毅、結(jié)果”為校訓(xùn),堅持“一切為了學(xué)生”的宗旨。培養(yǎng)的學(xué)生,將會是具備理性思維、獨立人格、拼搏精神、知行合一的民族復(fù)興人。
遼寧高考志愿查詢暫無錄取
時間:2024-07-01 13:0:53遼寧高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 11:0:13遼寧高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:37遼寧高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:30