當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 四川高考志愿 > 正文
風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年成都師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年成都師范學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為328分至513分,錄取位次在194301名-4277名區(qū)間。
1、成都師范學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為521分,最低錄取位次為15358名;
2、成都師范學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為523分,最低錄取位次為106886名;
3、成都師范學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為529分,最低錄取位次為98212名;
4、成都師范學(xué)院在海南2022年綜合(史 或 地)最低錄取分?jǐn)?shù)線為601分,最低錄取位次為10299名;
5、成都師范學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為445分,最低錄取位次為64176名;
1、2022年成都師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 26414 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 523 | 23666 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 493 | 114387 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 522 | 84573 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 492 | 94880 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 524 | 20979 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 516 | 14134 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 498 | 53173 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 507 | 48165 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 492 | 69656 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 524 | 16920 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 481 | 194301 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 15358 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 63769 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 499 | 63769 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 21842 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 494 | 77369 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 31804 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 32046 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 523 | 106886 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 98212 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 583 | 13390 |
2022 | 海南 | 綜合(政) | 本科 | 587 | 12665 |
2022 | 海南 | 綜合(史 或 地) | 本科 | 601 | 10299 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 502 | 13049 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 488 | 48582 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 466 | 139082 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 506 | 92450 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 507 | 39560 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 536 | 20035 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 461 | 43942 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 541 | 11904 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 519 | 38215 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 578 | 11127 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 445 | 64176 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 481 | 15703 |
2、2021年成都師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 527 | 25577 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 533 | 22561 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 469 | 116837 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 507 | 79260 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 489 | 88983 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 562 | 21033 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 523 | 12672 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 508 | 49206 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 518 | 44171 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 506 | 59315 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 561 | 12941 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 487 | 178775 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 15952 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 512 | 61264 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 512 | 61264 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 531 | 17834 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 66112 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 35043 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 522 | 104466 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 572 | 14534 |
2021 | 海南 | 綜合(政) | 本科 | 583 | 12560 |
2021 | 海南 | 綜合(史 或 地) | 本科 | 587 | 11866 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 538 | 13893 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 525 | 47996 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 458 | 149714 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 513 | 91059 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 538 | 19818 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 525 | 35625 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 569 | 10766 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 63304 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 495 | 15181 |
3、2020年成都師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 363 | 47816 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 340 | 21426 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 513 | 84630 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 541 | 20208 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 492 | 47230 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 517 | 13266 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 524 | 51841 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 544 | 12065 |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 491 | 188436 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 506 | 63251 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 522 | 14903 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 509 | 72259 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 551 | 19221 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 500 | 107914 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 512 | 34500 |
2020 | 海南 | 綜合(政) | 本科 | 570 | 14302 |
2020 | 海南 | 綜合(史 或 地) | 本科 | 570 | 14302 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 578 | 12880 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 493 | 45363 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 535 | 11359 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 518 | 92111 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 522 | 20076 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 533 | 35708 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 552 | 11332 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 448 | 64485 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 511 | 15179 |
4、2019年成都師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 356 | 50023 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 337 | 18999 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 489 | 84416 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 546 | 21076 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 457 | 52340 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 514 | 15349 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 503 | 53621 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 553 | 11374 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 479 | 140814 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 536 | 29006 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 484 | 65332 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 532 | 14719 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 494 | 62716 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 551 | 16330 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 457 | 122086 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 521 | 38228 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 590 | 11006 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 626 | 4277 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 512 | 46636 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 542 | 10153 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 530 | 94921 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 532 | 22032 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 524 | 38402 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 549 | 12524 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 466 | 64447 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 519 | 14204 |
5、2018年成都師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 341 | 56818 |
2018 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 328 | 22729 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 497 | 83036 |
2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 543 | 21344 |
2018 | 福建 | 理科 | 本二 | 438 | 55888 |
2018 | 福建 | 文科 | 本二 | 496 | 17536 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 500 | 54832 |
2018 | 江西 | 文科 | 本二 | 560 | 11808 |
2018 | 山東 | 理科 | 本科 | 472 | 142819 |
2018 | 山東 | 文科 | 本科 | 539 | 30520 |
2018 | 湖北 | 理科 | 本二 | 485 | 65229 |
2018 | 湖北 | 文科 | 本二 | 546 | 15365 |
2018 | 湖南 | 理科 | 本二 | 499 | 63706 |
2018 | 湖南 | 文科 | 本二 | 561 | 16018 |
2018 | 廣東 | 理科 | 本科 | 437 | 135374 |
2018 | 廣東 | 文科 | 本科 | 508 | 43033 |
2018 | 海南 | 理科 | 本一 | 567 | 13954 |
2018 | 海南 | 文科 | 本一 | 604 | 5215 |
2018 | 重慶 | 理科 | 本二 | 506 | 46550 |
2018 | 重慶 | 文科 | 本二 | 516 | 11298 |
2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 529 | 92709 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 465 | 159519 |
2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 546 | 22530 |
2018 | 四川 | 文科 | 專科 | 499 | 62352 |
2018 | 云南 | 理科 | 本二 | 500 | 46123 |
2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 552 | 15519 |
2018 | 陜西 | 理科 | 本二 | 461 | 61159 |
2018 | 陜西 | 文科 | 本二 | 513 | 11920 |
1、成都師范學(xué)院是本科還是在?瞥啥紟煼秾W(xué)院是本科。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。20...查看更多
1、成都師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份成都師范學(xué)院地址在四川成都市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)...查看更多
1、成都師范學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎成都師范學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于師范類本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1...查看更多
1、成都師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎成都師范學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育...查看更多
1、成都師范學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎成都師范學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育...查看更多
1、成都師范學(xué)院是985大學(xué)嗎成都師范學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)...查看更多
1、成都師范學(xué)院是一本還是二本成都師范學(xué)院是二本。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。201...查看更多
1、成都師范學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教。 2、成都師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 成都師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)...查看更多
1、成都師范學(xué)院是公辦還是民辦成都師范學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。2...查看更多
1、成都師范學(xué)院是公立還是私立學(xué)校成都師范學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(19...查看更多
1、成都師范學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新成都師范學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本大學(xué),成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。2012年3月,經(jīng)...查看更多
1、成都師范學(xué)院是211還是985成都師范學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)成都師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,成都師范學(xué)院是二本高校,成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978...查看更多
成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),改制為全日制普通本科院校,更名為成都師范學(xué)院。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校遵循學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律,弘揚(yáng)“愛、真、篤、為”的校訓(xùn),踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程”的教育理念,構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)體系。65年來,學(xué)校由師而立,因師而興,依師而強(qiáng),以師為榮,充分發(fā)揮教師教育的辦學(xué)優(yōu)勢,建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地,探索師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程的有機(jī)融合,促進(jìn)教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)有機(jī)融合,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)有機(jī)融合。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的辦學(xué)體系。堅(jiān)持教學(xué)中心地位,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有普通本科專業(yè)35個(gè),涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。目前,有在校生16000余人。2012年以來,學(xué)校建有國家級(jí)一流專業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)10個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)卓越師范培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)教學(xué)示范中心3個(gè);建有教師教育國家級(jí)精品資源共享課1門、國家級(jí)精品在線開放課程2門、國家級(jí)一流課程1門、省級(jí)精品在線開放課程7門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、省級(jí)應(yīng)用型示范課程11門、省級(jí)“課程思政”示范課程3門、省級(jí)一流課程5門;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、四川省教學(xué)改革項(xiàng)目等省部級(jí)教改項(xiàng)目108項(xiàng);近兩屆省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2018年獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,高水平教師不斷涌現(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)有教職工976人,其中博士146人、正高職稱105人。有特聘教授、中科院院士1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人,“天府”天府文化領(lǐng)軍人才1人,四川省突出貢獻(xiàn)專家3人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選18人,四川省教學(xué)名師2人,榮獲全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者和四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、師德?biāo)兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、高!笆选鼻嗄杲處煹葮s譽(yù)稱號(hào)獲得者共14人?蒲泄ぷ鞒尚э@著,科研實(shí)力逐步增強(qiáng)。學(xué)校是四川省心理學(xué)會(huì)、四川省陶行知研究會(huì)、四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)3個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)的依托單位,建有四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地等省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè),建有四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、四川少年兒童組織與思想意識(shí)教育研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動(dòng)教育研究中心、四川中小學(xué)安全教育與管理研究中心、四川國際教育發(fā)展研究中心等11個(gè)市廳級(jí)研究中心,建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實(shí)驗(yàn)室、特色園藝生物資源開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。有四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)1個(gè),廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。2012年以來,教師承擔(dān)國家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項(xiàng)目20余項(xiàng),省(部)級(jí)項(xiàng)目180余項(xiàng)。公開發(fā)表論文3800余篇,出版著作(含教材)240多部;獲得發(fā)明專利授權(quán)、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利等680余項(xiàng)。獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)20余項(xiàng),被國家和省級(jí)政府部門采納咨詢報(bào)告20余份。深化校地合作,服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,通過提供決策咨詢、科技服務(wù)、合作辦學(xué)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)、科學(xué)普及等,主動(dòng)服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。先后與成都、自貢、德陽、攀枝花等30多個(gè)市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐、科技貢獻(xiàn)和智力支持;發(fā)揮我校教師教育優(yōu)勢,服務(wù)基礎(chǔ)教育成效顯著,與溫江、德陽等共建有成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都師范學(xué)院德陽高級(jí)中學(xué);與中國聯(lián)通、新華文軒、銳捷網(wǎng)絡(luò)、四川百川科技有限公司等眾多企業(yè)合作,共建研究與應(yīng)用平臺(tái),緊密服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè);發(fā)揮教師培訓(xùn)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,積極開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。2012年以來,承擔(dān)教育部國培示范性項(xiàng)目、國培中西部及幼師項(xiàng)目、省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、委托培訓(xùn)項(xiàng)目超過300項(xiàng),項(xiàng)目縣超過55個(gè),培訓(xùn)班超過2000個(gè),培訓(xùn)人數(shù)近9萬人。牽頭成立“四川智慧教育聯(lián)盟
四川高考志愿查詢暫無錄取
時(shí)間:2024-07-01 11:0:35四川高考平行志愿錄
時(shí)間:2024-07-01 10:0:03四川高考第一志愿沒
時(shí)間:2024-07-01 10:0:29四川高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:13