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1、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
5、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
1、2022湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2022/? | 01 | 1 | - | 理科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2022/? | 09 | 1 | - | 理科 |
學(xué)前教育 | 四川 | 2022/專科 | 38 | 1 | - | 理科 |
護(hù)理 | 四川 | 2022/? | 39 | 1 | - | 理科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2022/專科 | 01 | 4 | - | 文科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2022/? | 09 | 4 | - | 文科 |
學(xué)前教育 | 四川 | 2022/? | 38 | 4 | - | 文科 |
護(hù)理 | 四川 | 2022/專科 | 39 | 4 | - | 文科 |
2、2021湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2021/? | 10 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 四川 | 2021/? | 40 | 3 | - | 文科 |
護(hù)理 | 四川 | 2021/? | 41 | 3 | - | 文科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2021/? | 01 | 3 | - | 理科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2021/? | 10 | 3 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 四川 | 2021/? | 40 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 | 四川 | 2021/? | 41 | 2 | - | 理科 |
3、2020湖北工程職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2020/? | 01 | 2 | - | 文科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2020/? | 10 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 | 四川 | 2020/專科 | 39 | 3 | - | 文科 |
護(hù)理 ((西校區(qū))) | 四川 | 2020/? | 40 | 3 | - | 文科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 四川 | 2020/? | 01 | 3 | - | 理科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 四川 | 2020/? | 10 | 3 | - | 理科 |
學(xué)前教育 | 四川 | 2020/? | 39 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 ((西校區(qū))) | 四川 | 2020/? | 40 | 2 | - | 理科 |
湖北工程職業(yè)學(xué)院地處黃石市,坐落于磁湖岸邊、白馬山麓,是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等學(xué)校,隸屬于黃石市人民政府。學(xué)校創(chuàng)始于1964年,經(jīng)歷了從省管到下放、再回歸教育廳管、再到省市共建以及五校重組和五次更名的艱難歷程,57年櫛風(fēng)沫雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學(xué)校厚積薄發(fā)的堅實基礎(chǔ),先后被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)!、“全國機(jī)械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學(xué)校”、“全省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”,連續(xù)12年被評為“湖北省文明單位”。 學(xué)校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設(shè)課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈,對接產(chǎn)業(yè)地圖,優(yōu)化專業(yè)布局,目前設(shè)有智能制造學(xué)院、電子信息學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、交通與物流學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、教育學(xué)院、醫(yī)衛(wèi)學(xué)院以及公共課部和思想政治理論課部10個院部,開設(shè)了46個專業(yè)及方向,其中中央財政重點支持
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