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1、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的中醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的小學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為12人;
5、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為12人;
6、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的小學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為6人;
1、2022信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2022/? | 1P | 8 | - | 理科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2022/專科 | 1Q | 4 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2022/? | 1R | 4 | - | 理科 |
護(hù)理 | 四川 | 2022/? | 1S | 8 | - | 理科 |
小學(xué)教育 | 四川 | 2022/專科 | 1T | 4 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2022/? | 1U | 4 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2022/專科 | 1P | 12 | - | 文科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2022/? | 1Q | 6 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2022/專科 | 1R | 6 | - | 文科 |
護(hù)理 | 四川 | 2022/? | 1S | 12 | - | 文科 |
小學(xué)教育 | 四川 | 2022/專科 | 1T | 6 | - | 文科 |
新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2022/? | 1U | 6 | - | 文科 |
2、2021信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2021/? | 20 | 12 | - | 文科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2021/? | 21 | 6 | - | 文科 |
護(hù)理 | 四川 | 2021/? | 22 | 12 | - | 文科 |
藥學(xué) | 四川 | 2021/? | 24 | 6 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2021/? | 25 | 6 | - | 文科 |
小學(xué)教育 | 四川 | 2021/? | 26 | 6 | - | 文科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2021/? | 20 | 8 | - | 理科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2021/專科 | 21 | 4 | - | 理科 |
護(hù)理 | 四川 | 2021/? | 22 | 8 | - | 理科 |
藥學(xué) | 四川 | 2021/專科 | 24 | 4 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2021/? | 25 | 4 | - | 理科 |
小學(xué)教育 | 四川 | 2021/專科 | 26 | 4 | - | 理科 |
3、2020信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2020/? | 01 | 13 | - | 文科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2020/? | 02 | 6 | - | 文科 |
護(hù)理 | 四川 | 2020/? | 05 | 5 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2020/專科 | 0A | 5 | - | 文科 |
藥學(xué) | 四川 | 2020/? | 0B | 3 | - | 文科 |
中藥學(xué) | 四川 | 2020/專科 | 0C | 3 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2020/? | 0D | 4 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范)) | 四川 | 2020/? | 0J | 4 | - | 文科 |
語(yǔ)文教育 ((師范)) | 四川 | 2020/? | 0K | 4 | - | 文科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 四川 | 2020/? | 01 | 7 | - | 理科 |
中醫(yī)學(xué) | 四川 | 2020/? | 02 | 4 | - | 理科 |
護(hù)理 | 四川 | 2020/? | 05 | 3 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2020/專科 | 0A | 3 | - | 理科 |
藥學(xué) | 四川 | 2020/? | 0B | 1 | - | 理科 |
中藥學(xué) | 四川 | 2020/? | 0C | 1 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2020/專科 | 0D | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范)) | 四川 | 2020/? | 0J | 2 | - | 理科 |
語(yǔ)文教育 ((師范)) | 四川 | 2020/? | 0K | 2 | - | 理科 |
地理歷史:信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于被譽(yù)為“江南北國(guó)、北國(guó)江南”的河南省信陽(yáng)市新城區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校傳承于1891年創(chuàng)立的豫南書院,至今已有130年辦學(xué)歷史。2004年經(jīng)河南省人民政府審批、教育部備案,由專科層次的信陽(yáng)教育學(xué)院、歷經(jīng)百年發(fā)展的信陽(yáng)師范學(xué)校、創(chuàng)立于1950年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校信陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校合并組建。2009年,創(chuàng)建于1981年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校信陽(yáng)商業(yè)學(xué)校整體并入。進(jìn)入21世紀(jì),為適應(yīng)國(guó)家發(fā)展和教育改革的需要,學(xué)校借助信陽(yáng)新區(qū)開發(fā)的難得機(jī)遇,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了新校區(qū)。辦學(xué)成果:學(xué)校連續(xù)六屆被中央文明委命名為“全國(guó)文明單位”,先后獲得教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀院!薄叭珖(guó)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)基地”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省職業(yè)教育品牌示范院!薄昂幽鲜∪窦寄苷衽d工程高技能人才培養(yǎng)示范基地
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