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1、眉山藥科職業(yè)學院在四川的護理專業(yè)招生人數(shù)為150人;
2、眉山藥科職業(yè)學院在四川的藥學專業(yè)招生人數(shù)為60人;
3、眉山藥科職業(yè)學院在四川的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為18人;
4、眉山藥科職業(yè)學院在四川的護理專業(yè)招生人數(shù)為280人;
5、眉山藥科職業(yè)學院在四川的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為25人;
6、眉山藥科職業(yè)學院在四川的醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)招生人數(shù)為25人;
1、2022眉山藥科職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 四川 | 2022/? | 01 | 150 | - | 理科 |
藥學 | 四川 | 2022/專科 | 11 | 60 | - | 理科 |
中藥學 | 四川 | 2022/? | 21 | 48 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2022/? | 31 | 70 | - | 理科 |
康復治療技術 | 四川 | 2022/專科 | 41 | 40 | - | 理科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術 | 四川 | 2022/? | 51 | 10 | - | 理科 |
公共衛(wèi)生管理 | 四川 | 2022/? | 61 | 10 | - | 理科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 四川 | 2022/? | 71 | 18 | - | 理科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2022/專科 | 81 | 18 | - | 理科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2022/? | 91 | 18 | - | 理科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2022/? | A1 | 18 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2022/專科 | B1 | 15 | - | 理科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2022/? | C1 | 18 | - | 理科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2022/? | D1 | 12 | - | 理科 |
中草藥栽培與加工技術 | 四川 | 2022/專科 | E1 | 18 | - | 理科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2022/? | F1 | 12 | - | 理科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 四川 | 2022/? | G1 | 10 | - | 理科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2022/專科 | H1 | 10 | - | 理科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2022/? | J1 | 12 | - | 理科 |
護理 | 四川 | 2022/? | 01 | 280 | - | 文科 |
藥學 | 四川 | 2022/? | 11 | 150 | - | 文科 |
中藥學 | 四川 | 2022/專科 | 21 | 130 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2022/? | 31 | 180 | - | 文科 |
康復治療技術 | 四川 | 2022/? | 41 | 100 | - | 文科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術 | 四川 | 2022/專科 | 51 | 35 | - | 文科 |
公共衛(wèi)生管理 | 四川 | 2022/? | 61 | 30 | - | 文科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 四川 | 2022/? | 71 | 36 | - | 文科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2022/專科 | 81 | 30 | - | 文科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2022/? | 91 | 25 | - | 文科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2022/專科 | A1 | 28 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2022/? | B1 | 30 | - | 文科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2022/? | C1 | 35 | - | 文科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2022/專科 | D1 | 25 | - | 文科 |
中草藥栽培與加工技術 | 四川 | 2022/? | E1 | 25 | - | 文科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2022/? | F1 | 30 | - | 文科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 四川 | 2022/? | G1 | 20 | - | 文科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2022/專科 | H1 | 20 | - | 文科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2022/? | J1 | 25 | - | 文科 |
2、2021眉山藥科職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 四川 | 2021/專科 | 01 | 128 | - | 文科 |
藥學 | 四川 | 2021/? | 11 | 66 | - | 文科 |
中藥學 | 四川 | 2021/? | 21 | 78 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2021/專科 | 31 | 66 | - | 文科 |
康復治療技術 | 四川 | 2021/? | 41 | 68 | - | 文科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術 | 四川 | 2021/? | 51 | 88 | - | 文科 |
公共衛(wèi)生管理 | 四川 | 2021/專科 | 61 | 67 | - | 文科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 四川 | 2021/專科 | 71 | 48 | - | 文科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2021/? | 81 | 48 | - | 文科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2021/? | 91 | 38 | - | 文科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2021/專科 | A1 | 42 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2021/? | B1 | 36 | - | 文科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2021/? | C1 | 56 | - | 文科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2021/專科 | D1 | 36 | - | 文科 |
中草藥栽培與加工技術 | 四川 | 2021/? | E1 | 36 | - | 文科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2021/? | F1 | 38 | - | 文科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 四川 | 2021/專科 | G1 | 24 | - | 文科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2021/? | H1 | 28 | - | 文科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2021/? | J1 | 37 | - | 文科 |
護理 | 四川 | 2021/專科 | 01 | 90 | - | 理科 |
藥學 | 四川 | 2021/? | 11 | 43 | - | 理科 |
中藥學 | 四川 | 2021/? | 21 | 53 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2021/專科 | 31 | 53 | - | 理科 |
康復治療技術 | 四川 | 2021/? | 41 | 33 | - | 理科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術 | 四川 | 2021/? | 51 | 45 | - | 理科 |
公共衛(wèi)生管理 | 四川 | 2021/? | 61 | 42 | - | 理科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 四川 | 2021/? | 71 | 22 | - | 理科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2021/? | 81 | 35 | - | 理科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2021/專科 | 91 | 28 | - | 理科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2021/? | A1 | 30 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2021/? | B1 | 24 | - | 理科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2021/專科 | C1 | 30 | - | 理科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2021/? | D1 | 34 | - | 理科 |
中草藥栽培與加工技術 | 四川 | 2021/? | E1 | 30 | - | 理科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2021/專科 | F1 | 25 | - | 理科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 四川 | 2021/? | G1 | 36 | - | 理科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2021/? | H1 | 35 | - | 理科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2021/專科 | J1 | 35 | - | 理科 |
3、2020眉山藥科職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 四川 | 2020/? | 01 | 120 | - | 文科 |
藥學 | 四川 | 2020/專科 | 02 | 80 | - | 文科 |
中藥學 | 四川 | 2020/? | 03 | 50 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2020/? | 04 | 100 | - | 文科 |
康復治療技術 | 四川 | 2020/? | 05 | 65 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2020/? | 06 | 56 | - | 文科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2020/專科 | 07 | 25 | - | 文科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2020/? | 08 | 30 | - | 文科 |
中草藥栽培技術 | 四川 | 2020/? | 09 | 25 | - | 文科 |
食品營養(yǎng)與衛(wèi)生 | 四川 | 2020/專科 | 10 | 25 | - | 文科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2020/? | 11 | 30 | - | 文科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2020/? | 12 | 35 | - | 文科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2020/? | 13 | 25 | - | 文科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2020/? | 14 | 35 | - | 文科 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 四川 | 2020/? | 15 | 35 | - | 文科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2020/? | 16 | 25 | - | 文科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2020/? | 17 | 25 | - | 文科 |
護理 | 四川 | 2020/? | 01 | 80 | - | 理科 |
藥學 | 四川 | 2020/? | 02 | 42 | - | 理科 |
中藥學 | 四川 | 2020/專科 | 03 | 30 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 四川 | 2020/? | 04 | 50 | - | 理科 |
康復治療技術 | 四川 | 2020/? | 05 | 35 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2020/? | 06 | 30 | - | 理科 |
藥品生產(chǎn)技術 | 四川 | 2020/? | 07 | 20 | - | 理科 |
藥品經(jīng)營與管理 | 四川 | 2020/? | 08 | 25 | - | 理科 |
中草藥栽培技術 | 四川 | 2020/專科 | 09 | 25 | - | 理科 |
食品營養(yǎng)與衛(wèi)生 | 四川 | 2020/? | 10 | 20 | - | 理科 |
中醫(yī)康復技術 | 四川 | 2020/? | 11 | 20 | - | 理科 |
藥品質量與安全 | 四川 | 2020/專科 | 12 | 35 | - | 理科 |
老年保健與管理 | 四川 | 2020/? | 13 | 20 | - | 理科 |
醫(yī)學營養(yǎng) | 四川 | 2020/專科 | 14 | 25 | - | 理科 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 四川 | 2020/專科 | 15 | 30 | - | 理科 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 四川 | 2020/? | 16 | 20 | - | 理科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2020/? | 17 | 20 | - | 理科 |
眉山藥科職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案、四川省教育廳主管的一所獨立設置的全日制普通高等學校,是全國第二所、西部地區(qū)第一所以“藥科”命名的高職院校,是四川省省級中醫(yī)藥文化宣傳教育基地,四川省科普教育基地,四川省扶貧先進高校。學院區(qū)域位置優(yōu)越、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是一所高標準建設的充滿書香、墨香、花香的現(xiàn)代化園林式大學。學院規(guī)劃占地面積1000畝。學校奉行“創(chuàng)立學生向往的學校,培養(yǎng)社會滿意的學生,辦出特色鮮明的教育”的辦學宗旨,秉承“藥學中西,厚德濟世”的校訓,堅持“以學生為中心,以教師為主體,以育人為根本,以創(chuàng)新為動力,以質量為生命,以特色求發(fā)展”的辦學理念,弘揚“自強不息、追求卓越”的大學精神,秉承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風,秉持“正身博學、弘道樹人”的教風,培育“勤學善思、知行合一”的學風,著力為醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位培養(yǎng)應用型的專業(yè)人才,努力打造成為醫(yī)藥衛(wèi)生人
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時間:2024-07-01 11:0:35四川高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:03四川高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:29四川高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:13