今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分數(shù)線的問題，包含海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分數(shù)線是多少

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為308分至308分，錄取位次在20443 至20443排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是308分，最低錄取排名位次在20443名;

5、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	-	-	3	專科
2022	青海	文科	-	-	2	�？�

2、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	-	-	3	�？�
2021	青海	文科	-	-	2	�？�

3、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	-	-	2	�？�
2020	青海	文科	-	-	3	�？�

4、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	308	20443	5	�？�
2019	青海	文科	-	-	5	�？�

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三、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年，位于海南省省會�？谑兄行某菂^(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是海南省第一所獨立設(shè)置的公辦高職院校，隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估；2008年立項建設(shè)國家示范性高職院校，2011年通過國家驗收，成為海南唯一的國家示范性高職院校；2010年，榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”；2015年成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。連續(xù)三屆獲得國家教學(xué)成果二等獎；連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單；2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校，被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地。學(xué)校秉持“興瓊富島，育人惠民”的辦學(xué)宗旨，面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個專業(yè)，形成了3個國家示范校重點建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、16個中央財政支持建設(shè)國家示范實訓(xùn)基地、1個國家級精品專業(yè)、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設(shè)專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、18門省級精品課程。