今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于四川應用技術職業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含四川應用技術職業(yè)學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將四川應用技術職業(yè)學院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、四川應用技術職業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線是多少

四川應用技術職業(yè)學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為288分至308分，錄取位次在163015 至90921排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考四川應用技術職業(yè)學院。

1、四川應用技術職業(yè)學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是294分，最低錄取排名位次在163015名;

2、四川應用技術職業(yè)學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是300分，最低錄取排名位次在156113名;

3、四川應用技術職業(yè)學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是352分，最低錄取排名位次在139508名;

4、四川應用技術職業(yè)學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是329分，最低錄取排名位次在140271名;

5、四川應用技術職業(yè)學院在云南2018年理科最低錄取分數(shù)線是307分，最低錄取排名位次在139367名;

二、四川應用技術職業(yè)學院在云南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、四川應用技術職業(yè)學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	294	163015	75	�？�
2022	云南	文科	288	132877	95	�？�

2、四川應用技術職業(yè)學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	300	156113	13	�？�
2021	云南	文科	290	123250	17	�？�

3、四川應用技術職業(yè)學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	352	139508	5	�？�
2020	云南	文科	408	90921	15	�？�

4、四川應用技術職業(yè)學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	329	140271	5	�？�
2019	云南	文科	388	97404	15	專科

5、四川應用技術職業(yè)學院在云南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	307	139367	4	專科
2018	云南	文科	308	109561	6	�？�

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三、四川應用技術職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

四川應用技術職業(yè)學院（以下簡稱”四川應用"）創(chuàng)辦于2015年3月，現(xiàn)由北京北方投資集團和四川現(xiàn)代教育集團合作投資舉辦，四川省教育廳主管的一所全日制、�？茖哟蔚拿褶k高等職業(yè)院校，是四川省民族地區(qū)第一所高等職業(yè)院校。學校坐落于著名的“航天城”“春天棲息的城市”—西昌市。學�，F(xiàn)有在籍學生6000余人，教職工320余人，專任教師260余人，其中副高以上職稱75人，研究生以上學歷80人，“雙師”型教師達75%以上。學校現(xiàn)設“六院、一部、三所”：電子與信息工程學院、學前教育學院、護理學院、民族教育學院、汽車與機電工程學院、經(jīng)濟與管理學院、思政基礎部、民族文化研究所、彝族紅色基因研究所、鄉(xiāng)村振興研究所。開設有學前教育、財務管理、小學教育、行政管理、電子商務、旅游管理、酒店管理、會計、護理、汽車檢測與維修技術、機械制造與自動化、電氣自動化技術、計算機應用技術、建筑工程技術、高速鐵路客運乘務、數(shù)控技術、工業(yè)機器人、音樂教育、社區(qū)康復、數(shù)字媒體技術、社會體育共21個專業(yè)。學校堅持“高端化·國際化·個性化”的發(fā)展方向，推行“校企合作，工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式和“五個對接”辦學模式，以學生為中心，以就業(yè)為。