1、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

2、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

3、良好的個性勝于卓越的才智。

4、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

5、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進(jìn)步的。

6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

7、誠實地評價自己對孩子的感情。

8、幫助孩子成為有個性的人。

9、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實實做人。

10、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

11、揚黃牛精神，做平凡工作。

12、關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，欣賞每一個學(xué)生。

13、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。

14、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

15、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

16、師的人格就是教育工作中的一切。

17、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

18、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。

19、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

20、不用辱罵來懲治孩子。

21、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

22、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

23、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

24、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。

25、欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更要如何看待他的缺點。

26、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

27、道德教育高于知識傳授，個性塑造勝于智力培養(yǎng)。

28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

29、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

30、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

31、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

32、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

33、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

34、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

35、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

36、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

38、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

39、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

40、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

41、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對幼兒。

42、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

43、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。

44、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進(jìn)步。

45、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

46、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻(xiàn)年華。

47、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

48、握著你的手教你涂鴉，拉著你的手同你游戲，牽著你的手伴你成長。

49、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。

50、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動。

51、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。

52、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

53、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。

54、愛心是陽光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。

55、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

56、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

57、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

58、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

59、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

60、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng)造幸福。

61、學(xué)生常說，“要聽老師的話”；我說，“教師要常想自己說的話是否值得學(xué)生聽”。

62、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

63、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗幼教之美。

64、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

66、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

67、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動人的樂章。

68、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

69、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。

70、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

71、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

72、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

73、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

74、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

75、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

76、注意每一個人，關(guān)懷每個學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點這是教育過程的根本之根本。

77、教育孩子就像探索一片海洋，沒有豐富的專業(yè)知識與工具就潛不到底，缺少充分的堅定信念與恒心也靠不了岸。

78、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

79、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

80、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。