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也就是說,你要寫的是哪一種類型的廣播稿,主要聽眾是哪一類人。我們常見的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿,課間廣播。說起來,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的廣播稿運(yùn)用特別多。是那個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,小學(xué)初中高中大學(xué)?一定適合聽眾的心心理。還有社區(qū)廣播,還有宣傳國家政策,地方規(guī)定的廣播,很多定向聽眾的廣播電臺(tái)的廣播等等。
這一點(diǎn)和第一點(diǎn)是緊密結(jié)合的,聽眾是誰,你的廣播的稱呼就得相對應(yīng)才對。
這是常識,除了一些尋人啟事,尋物啟事之類的,一般都要用第三人稱。也有用第二人稱的時(shí)候,比如那種致某某的廣播稿,是需要第二人稱的,個(gè)別時(shí)候用第一人稱。
廣播稿一定要先把稿件的主要內(nèi)容上來就說清楚。一開始就把事情的結(jié)果說明白,吸引人們聽過程去,或者把這個(gè)廣播的重要內(nèi)容說出來,接下去是解釋,闡述。
廣播稿要讓人聽起來入耳,就得多用短句,簡單明了的句子,不能用那些長句,或者是句式麻煩的句子,讓人聽起來費(fèi)勁。
廣播稿要讓聽眾感到廣播者是買你對面與他交流,所以,感情要自然,不能矯揉造作,更不能動(dòng)不動(dòng)就哽咽講不下去,除非是當(dāng)事人親臨現(xiàn)場可以理解,其他的都是浪費(fèi)聽眾的時(shí)間。
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌
C:伸出你的手
D:伸出我的手
A:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。
B:我是主持人余志清。
C:我是主持人金方德。
D:我是主持人陳燕靈。
A:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問題,鼓勵(lì)教師們在今后的工作投入更多的激情。
B:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對學(xué)生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。
C:最后,周校長組織全體教師觀看20XX年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。
D:本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。
A:新聞二:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
B:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識,才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
C:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
D:你們知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
A:我知道。 “五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。
B:這個(gè)節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
C:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
D:中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
A:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
B:是啊,所以我們在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
C:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
D:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
A:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?
B:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
C:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
D:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
A:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
B:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
C:“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
D:“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
A:“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
B:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
C:幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
D:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
A:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了!
B:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。
C:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
D:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
A:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?
B:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。
C:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
D:對啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
A:還可以每天把自己打扮的大方得體。
B:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
C:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
D:上帝回答說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧!
A:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
B:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
C:是啊,施舍者的手固然美。
D:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
A:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
B:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
C:同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn):
交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
D:防溺水安全教育。做到“五不一會(huì)”:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。
A:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
B:其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
C:遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
D:認(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期。
A:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
B:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
同學(xué)們,不知大家寫作業(yè)時(shí)有沒有過這種感受,平時(shí)學(xué)了好好多成語 ,可到用時(shí)卻想不起幾個(gè),今天我們和大家一起來溫習(xí)一些描寫春天的成語,請大家聽好了。
春暖花開、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細(xì)雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風(fēng)和煦 春回大地 萬物復(fù)蘇 早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消
春色滿園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云
(一)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
(二)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物--油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少"勞動(dòng)人民"--蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。
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〖開場白〗
A: 給你的天空劃一道絢麗的色彩
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!
A: 伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
B:校園之聲廣播站又如期和你見面了
A:感謝您收本期的校園廣播之聲,我是播音員XXX, B: 我是XXX
A:今天給大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛不釋手,回味無窮。
B:廢話不多說拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧!
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〖文學(xué)星空〗
A: 絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。
B:文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女:
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛
男:
誰能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星
女:
我想知道
為什么藍(lán)天飄飛白云
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲
男:
誰能告訴我
為什么太陽對著雨霧微笑
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙
女:
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì)格外溫馨
男:
誰能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
女:
我想知道
為什么打開靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男:
誰能告訴我
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方
往昔的回憶就變得年輕
女:
讓我來告訴你,朋友,
因?yàn)槲覀兊穆曇?/p>
把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男:
讓我來告訴你,朋友
因?yàn)槲覀兊男撵`
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
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〖小城故事〗
A:一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇,歡迎走進(jìn)小城故事。
B: 想必大家都喜歡歷史故事吧,下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
A: 西漢初期的七十年,特別是文景時(shí)期,積累了大量的糧食和錢財(cái),糧倉里的糧食多年積壓,有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢幣數(shù)以億萬計(jì),錢貫都朽斷了,數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。
改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初,聽任郡國自由鑄錢,社會(huì)上流通的貨幣極其混亂,引起物價(jià)上漲,阻礙了商品的正常交換。同時(shí),由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán),富埒天子,這也威脅到中央。元鼎四年,也就是公元前113年,漢武帝下令禁止郡國鑄錢,各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀;成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克),這樣,就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文,質(zhì)量很高,便于流通,直到1920年,歷代銅錢皆為五銖重。
插入背景音樂()
〖音樂雙響炮〗
B:江緯光,你講的這個(gè)故事真是太好了,相信同學(xué)們也一定大有所獲吧!
A:那是當(dāng)然了,不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了,廢話不多了,讓我們一起走進(jìn)今天的音樂雙響炮吧!
A:音樂雙響炮,給您想聽的音樂,給你震撼的聲音。
B這不是一次簡單的旋律的碰撞,在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
A但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼
A: 她就是德國盲人歌手Joana Zimmer
B:這個(gè)來自德國的女孩,用她如極光般絢爛美麗的音樂,不分國界,不分人種,不分時(shí)空,感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
A:在她的音樂中,相信你能找到失落已久的——勇氣。
B:下面就讓我們一起走進(jìn)Joana Zimmer,一起來聆聽這令人感到的音樂《Because of you》
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〖牙牙樂笑翻天〗
A:費(fèi)越,又到了我最開心最開心的時(shí)刻了!
B:為什么呀?是什么事讓你這么開心?
A:你忘了?下個(gè)欄目就是牙牙樂啊!
B:哦!——!是呀!那今天你給大家?guī)砹耸裁葱υ?
A:當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了!今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂翻天的!
B:那就別?嗦了,趕緊開始講吧!
A:恩!
1。 爸爸對兒子說:如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子:“先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“牛”
一位老漢拉了一頭牛過來,嘴里嘀咕:“汽車配牛,至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧!
3。 我高中的時(shí)候假期出去打工,在一家飯店想找一份伺應(yīng)生的工作。因?yàn)檫是小孩子,而且是第一次打工所以很緊張,本來想問經(jīng)理需不需要打工的,又想說問需不需要人手會(huì)比較含蓄一點(diǎn),結(jié)果說成:“經(jīng)理,你們這里需不需要打手?
4。 同學(xué)被我欺負(fù)了,然后面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊“。然后旁邊的同學(xué)就開始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚!“^
5。 有個(gè)頑皮的學(xué)生給同班的女生取外號叫胖豬,該女生哭著告到老師那里,老師答應(yīng)對該男生進(jìn)行批評教育,第二天上課,老師在班上講話:”我們班上有位同學(xué)太沒禮貌了,隨便給別的同學(xué)起外號,總不能人家像啥叫啥吧!“
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A:現(xiàn)在是廣告時(shí)間,插播一段廣告,稍后繼續(xù)!
B:好消息!好消息!——校園廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
A:是呀是呀!如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué),如果你愛我們校園,請時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一名小福爾摩斯,將校園中的”不法行為“收集下來,送至校園廣播室,我們將衷心的感謝你,為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
B:如果你有些祝福,有些話語總是說不出口,卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來吧!這里就是你《悄悄話》的平臺(tái),我們可以將你得祝福,你的話語送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
A:《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線,這里有校園里的趣事,有校園里的新聞,有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享,就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍投稿!
B:現(xiàn)在起,凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦!多投多獎(jiǎng)哦!——投稿地址:校園廣播室!——
A:校園廣播 我們的陽光地帶!期待著你的參與,因?yàn)橛心悖@廣播才會(huì)更精彩!
合 :聽眾朋友們!期待你們的來搞哦!
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〖 結(jié)束語 〗
A:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,
B:是呀!又到了和 大家說再見的時(shí)候了,歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目,
合 今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、
們、同學(xué)們、再見!
〖 放結(jié)束歌曲 〗
音樂(《校歌》)
一、開場白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女: 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌 ;
男:伸出你的手。 女:伸出我的手。
合:隨著悠揚(yáng)的校歌讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中;
男:尊敬的老師, 女:親愛的同學(xué),
合:大家好 !三四街小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!本期節(jié)目由我們四(2)中隊(duì)主辦。
女:我是主持人( 趙秋彤 )。男:我是主持人(王季晟 )。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點(diǎn)歌臺(tái)》,希望大家能夠喜歡。
二、校園新聞
男:菁菁校園我的家, 女:校園新聞連接你、我、他。
男:首先請關(guān)注《校園新聞》。
女:上個(gè)星期我們我們開展了法制安全主題大會(huì)。對此我班小記者王樂肖,周尚義采訪了康校長?敌iL特別表揚(yáng)一二年級,希望其他年級向他們學(xué)習(xí)。康校長還說希望大家注意安全,路隊(duì)要整齊,不要亂隊(duì)。
男:天有不測風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
女:遇見緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔,對事情的處理其?shí)越不利。
男:接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
女:用電時(shí)候不小心觸電了。怎么辦?
男:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救救
男:當(dāng)你回家時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。怎么辦?
女:應(yīng)穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你,或者他強(qiáng)迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,如果這時(shí)你家里沒人,不要往家里跑。
男:上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!
女:橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
男:橫過道路不要隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
合:愿大家 健康,快樂,平安的成長。
三、聰明小屋
(女)聰明變變變,歡迎您來聰明小屋做客。
男:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。聽到這首古詩,我們不禁想到了重陽節(jié)。趙秋彤你知道哪天是重陽節(jié)嗎?
女:知道。每年的農(nóng)歷九月初九既是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。
男:老人,是多么可愛可敬的人。想起我的爺爺,每次有好吃的東西,他總會(huì)留給我吃,他自己總舍不得吃一點(diǎn)。每次跟爺爺上街,每當(dāng)我想要什么,爺爺總會(huì)買給我。而我呢?在家總愛跟爺爺聊天,爺爺笑得合不擾嘴。原來,想讓老人家開心是那么的簡單
女:我的奶奶也是一樣。
男:尊老愛幼使我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們的柱子上有什么嗎?都發(fā)現(xiàn)了吧!《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
女:大家知道嗎?柱子文化是我們學(xué)校的一個(gè)特色。在三四年級班前面有《弟子規(guī)》,后樓有《三字經(jīng)》,在后面樓的西面還有圣人孔子像。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們要從小學(xué)會(huì)尊重祖先,敬愛長輩,關(guān)心他人。《弟子規(guī)》里面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉等典故,都體現(xiàn)了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風(fēng)尚。
男:我們一定要保護(hù)好我們學(xué)校的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》作為標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際行動(dòng)尊重祖先,敬愛長輩,關(guān)心他人。
四世界拾零、
齊:世界之大,無奇不有。
男:接下來,我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目世界拾零。
女:你見過倒著理發(fā) 嗎?
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男:你見過種出來的椅子嗎?
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經(jīng)可以收割了,其余5把也已成型。
女:你見過怪魚會(huì)走路嗎?
魚用腿來行走、嘴里長滿牙齒、皮膚光滑硬化,且長著細(xì)細(xì)的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng),身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。
男:五、健康小知識
女:大家都有牙齒,保護(hù)自己的牙齒才會(huì)吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法:
男:刷牙前,先準(zhǔn)備一杯溫水,將牙刷先浸溫水,再擠一點(diǎn)黃豆大小牙膏在牙刷上面。
女:牙刷順著牙縫上下刷,上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷;咬合面要來回刷,一般情況下提倡刷牙時(shí)每個(gè)區(qū)域要刷5-10次,每次刷牙不少于3分鐘。
男:要早晚各刷牙1次,堅(jiān)持晚上刷牙尤為重要。刷牙以后不要再吃東西,如果吃了,要再刷1次。
女:平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,還要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。保護(hù)自己的牙齒才會(huì)吃嘛嘛香,身體倍棒!
五、知心點(diǎn)歌臺(tái)
男:歌是我們的最愛,歡迎你走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
女:一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。
請欣賞《健康歌 》
六、結(jié)束語
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
男、女:再見!
親愛的同學(xué)們:
今年的3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)47周年紀(jì)念日,也是第十二個(gè)全國志愿者活動(dòng)日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),提高我校綜合素質(zhì)教育水平,掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,今年學(xué)雷鋒活動(dòng)我們將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。
今年我們這次活動(dòng)的主題是 弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采,共建精彩校園
今年學(xué)雷鋒活動(dòng)共分為三個(gè)階段,第一階段(3月1日——3月5日)宣傳發(fā)動(dòng):各班自行根據(jù)團(tuán)委方案要求,制定本班的活動(dòng)計(jì)劃,開展本班的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);團(tuán)委發(fā)動(dòng)各項(xiàng)宣傳媒體,進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
第二階段(3月6日——3月28日)具體實(shí)施:各班按照活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容組織實(shí)施本班的學(xué)雷鋒活動(dòng),并記錄相關(guān)活動(dòng)訊息、材料等,及時(shí)上交至團(tuán)委辦公室劉冬冬副書記處,校廣播站將及時(shí)報(bào)道宣傳相關(guān)信息。
第三階段:(3月29日——3月31日)總結(jié)表彰:團(tuán)委、政教處將根據(jù)各班的活動(dòng)情況及成果評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人。
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神,將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處,我們可以從三個(gè)方面開展本次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
第一方面,了解雷鋒,感悟雷鋒精神
我們要去了解雷鋒有哪些事跡;我們們要學(xué)講雷鋒的相關(guān)故事;我們要記住雷鋒的名言;我們應(yīng)該設(shè)法去讀一讀雷鋒日記;甚至,我們應(yīng)該去學(xué)唱雷鋒之歌;當(dāng)然,我們不能忘了現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒,開啟你智慧的雙眼,尋找“身邊的雷鋒”
第二方面,宣傳雷鋒,營造學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)校舉行了用 “心”學(xué)雷鋒為主題的國旗下講話;我們掛起了學(xué)雷鋒宣傳條幅;廣播站播放了許多的雷鋒歌曲;接下來,我們還將抽時(shí)間一起觀看《雷鋒》的影片。按照活動(dòng)要求,各班級必須布置“學(xué)雷鋒活動(dòng)”氛圍;以支部或者班級為單位召開“雷鋒精神永不過時(shí)”主題團(tuán)會(huì)或者班會(huì);在第三周我們將面向高一年級進(jìn)行“雷鋒精神永放光芒”征文活動(dòng),“向雷鋒學(xué)習(xí)”手抄報(bào)、電子小板報(bào)制作比賽等等;
第三方面,學(xué)習(xí)雷鋒,實(shí)踐雷鋒精神
其實(shí)雷鋒精神更多的是在現(xiàn)實(shí)生活平凡的小事當(dāng)中,我們要進(jìn)行“一幫一”學(xué)習(xí)、生活互助活動(dòng),大家互幫互助,共同進(jìn)步、成長;開展“撿一撿”校園美化清潔活動(dòng);清潔我們校園所有的死角,讓我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好。在植樹節(jié)來臨之際,我們還將進(jìn)行,愛綠護(hù)綠植樹活動(dòng),栽種“團(tuán)員林”;在本月,團(tuán)委還將發(fā)動(dòng)高一青年志愿者開展“走進(jìn)社區(qū)、走上街頭”志愿者服務(wù)行動(dòng);當(dāng)然,我們希望大家能實(shí)踐雷鋒的愛心精神,為學(xué)校的愛心助學(xué)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量,以幫助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué),奉獻(xiàn)自己的一片愛心;學(xué)校還將舉行全校性的雷鋒事跡討論會(huì);將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。當(dāng)然,我們也可以開啟我們的智慧,開展富有本班級特色的學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng);
在活動(dòng)中我們要注意:
嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。
(1)各項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委和政教處根據(jù)各班的活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)過程、活動(dòng)紀(jì)實(shí)及活動(dòng)總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行綜合評比,按照等級給獲獎(jiǎng)班級進(jìn)行加分。
(2)活動(dòng)必須要有總結(jié)性的材料,評比時(shí)將著重參考活動(dòng)完成的時(shí)間、數(shù)量及質(zhì)量。
(3)各班創(chuàng)造性的活動(dòng)(如:特色活動(dòng))需額外的文字及圖片資料。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境及同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。
雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長,五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員,在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手,在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手,并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后,雷鋒勤學(xué)苦練基本功,各項(xiàng)科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時(shí)積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民,用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票,主動(dòng)幫助外出老人,利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難,當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。
幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活,他們在不同的歷史時(shí)期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不為己,專門利人的精神。
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng),它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
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