1、老羅每每在課堂上痛心疾首地批評(píng)“萬(wàn)惡的中小學(xué)教育”，說(shuō)中學(xué)教育有兩大悲哀：一是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)變態(tài)的中年婦女當(dāng)教導(dǎo)主任，逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”；二是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)好色的男體育老師，“一上課就讓男生玩球，自己領(lǐng)女生做游戲”。

2、國(guó)家投入大量資金，改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。

3、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。

4、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

5、選進(jìn)中小學(xué)語(yǔ)文課本的，大都是典范的作品。

6、對(duì)于少不更事的中小學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)國(guó)情知識(shí)教育。

7、對(duì)于中小學(xué)與人教學(xué)的改革，應(yīng)該不拘一格，大膽創(chuàng)新。

8、中小學(xué)生應(yīng)該博覽群書(shū),廣泛涉獵各種各樣的知識(shí)。

9、中小學(xué)教師的子女,可以優(yōu)先到他父母所在的學(xué)校讀書(shū),這也是“良禽擇木”吧!

10、今天的中小學(xué)生，從他們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一天起，就幾乎無(wú)一例外地生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氛圍的環(huán)境中，他們關(guān)注自己的成績(jī)，期盼自己能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，他們?cè)趯W(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺，而對(duì)同伴的長(zhǎng)處往往不以為然。

11、拓寬視野，博采眾長(zhǎng)，把握世界發(fā)達(dá)國(guó)家中小學(xué)音樂(lè)教師教育的狀況。

12、中小學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化是必要的，本不用裝神弄鬼，煞有介事，而且未嘗不可如林琴南所言，從文學(xué)，而不是經(jīng)典入手。

13、政府這幾年極其重視中小學(xué)的教育。

14、像愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)黨之類的大道理，對(duì)于生活在殷實(shí)家庭的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育者的語(yǔ)言總是顯得蒼白無(wú)力，諸如此類的疑惑和難以把握讓教育者感到尷尬。

15、在我們的中小學(xué)，教師與學(xué)生極少能確立起平等合作的關(guān)系，大多數(shù)的情況下教師是高高在上，對(duì)學(xué)生頤指氣使的。

16、外賓們看了我市中小學(xué)生的小發(fā)明展覽后,都贊不絕口。

17、不要加重中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

18、對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，背誦一些古典詩(shī)詞是必要的，不能因?yàn)殡y就望而卻步。

19、近二十年來(lái)，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革如雨后春筍，給中小學(xué)的教育注入了一股活力。

20、中小學(xué)教師的子女，可以優(yōu)先到他父母所在的學(xué)校讀書(shū)，這也是"近水樓臺(tái)"吧！

21、我曾在一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)工作，這個(gè)機(jī)構(gòu)是給中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)的。

22、目前，中小學(xué)課堂教學(xué)的一般模式大體可以概括為問(wèn)答式，它是對(duì)傳統(tǒng)講授式的突破。

23、在以基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)內(nèi)容的新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育中，校本培訓(xùn)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

24、要研究教師首先是中小學(xué)教師的工資制度.

25、目的：摸清宜興市中小學(xué)生貧血患病情況，以制訂本地區(qū)貧血病的綜合性防治措施。

26、這類學(xué)校一般以租賃辦學(xué)場(chǎng)所為起點(diǎn)，以兼職教師為主體，白手起家，逐年積累，滾動(dòng)發(fā)展，以城鄉(xiāng)結(jié)合部和民辦中小學(xué)較為常見(jiàn)。

27、隨著新一輪基礎(chǔ)課程改革的逐步推進(jìn)與深入開(kāi)展，全新的教育理念和教育教學(xué)方法越來(lái)越滲透到了中小學(xué)教師的日常教學(xué)工作中，使得目前中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的新氣象。

28、在這個(gè)失愛(ài)的時(shí)代里，我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)情這神圣的字眼同樣飄逝了，而至于友情、愛(ài)心、尊重、責(zé)任感、同情心則只適用于作中小學(xué)生的墻上宣傳裝飾。

29、肥城正在如火如荼的開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,全市人民都積極地投入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,我們中小學(xué)生也積極地參與,去美化我們周邊的環(huán)境。

30、高職院校體育教育專業(yè)，是專科層次的學(xué)歷教育，培養(yǎng)面向基層中小學(xué)或社區(qū)體育指導(dǎo)員的體育專業(yè)專門(mén)人才，不能等同于體育院校本科的人才培養(yǎng)規(guī)格。

31、中小學(xué)生個(gè)人憑學(xué)生證按票價(jià)五折優(yōu)惠。

32、他正與香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)聯(lián)絡(luò)，率先與該校師生分享他在南極的見(jiàn)聞和感受。

33、延邊地區(qū)城市中小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地面積有限，器材需求多，場(chǎng)地不太規(guī)范，部分學(xué)校達(dá)不到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。

34、國(guó)外的研究對(duì)于我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)布局調(diào)整具有參考價(jià)值。

35、1953年至1957年，中小學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)教育與實(shí)施基本生產(chǎn)技術(shù)教育，勞動(dòng)技術(shù)教育的課程地位得以確立。

36、曲木鐵西，男，彝族，出生在四川樂(lè)山市峨邊彝區(qū)，1977至1979年在家鄉(xiāng)做過(guò)中小學(xué)教師。

37、如何整合信息技術(shù)與中小學(xué)教學(xué),讓二者有機(jī)地結(jié)合,是師范教育工作者必須研究的問(wèn)題.

38、人們對(duì)中小學(xué)校圖書(shū)館室等基礎(chǔ)功能設(shè)施建設(shè)重視不夠.

39、過(guò)去多年,中小學(xué)額主要由官立及資助學(xué)校提供.

40、水痘的發(fā)病人群以中小學(xué)生和托幼兒童為主.

41、重點(diǎn)開(kāi)展整治侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔活動(dòng)，確保大中小學(xué)校學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。

42、目的了解廣東省興寧市城鄉(xiāng)中小學(xué)生視力不良狀況。

43、新課程改革的實(shí)施對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器工作帶來(lái)了巨大的影響，本文就此進(jìn)行了細(xì)致的闡述，并由此提出了自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。

44、足球運(yùn)動(dòng)在新疆中小學(xué)校具有良好的群眾基礎(chǔ)和傳統(tǒng)。

45、在學(xué)校經(jīng)營(yíng)中，我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)的工作內(nèi)容、角色扮演及角色行為都應(yīng)做出相應(yīng)的變化、調(diào)整。

46、“普九”及“示范性高中達(dá)標(biāo)”工作，使中小學(xué)圖書(shū)館硬件建設(shè)水平得到了較大提高，人均圖書(shū)館面積和人均圖書(shū)擁有量增大。

47、第四部分則在前三部分的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)中小學(xué)實(shí)際，提出了系統(tǒng)的中小學(xué)師德建設(shè)策略。

48、在這期間，星期六，一個(gè)6.1級(jí)的巨大震顫使四川和鄰省云南的一些中小學(xué)被迫聽(tīng)課。

49、對(duì)下一代，希望還是有的。我們?nèi)祟愓�在變種，像在美國(guó)長(zhǎng)大的華人子女，男的高大，女的四肢發(fā)達(dá)，并不遜于洋人。日本女子從前也是扁胸的，后來(lái)在中小學(xué)注重體育，大家才能在豪情版上看到那么多的照片。蔡瀾

50、此外，雙文的中文文學(xué)課程亦可與華語(yǔ)為第一語(yǔ)言的中小學(xué)的地區(qū)的中。

51、中心秉承華夏龍的神韻、傳承龍之精髓，為周邊廣大中小學(xué)生提供了便利的課外輔導(dǎo)。

52、據(jù)北京市教育局統(tǒng)計(jì)，2008年全北京市約有120萬(wàn)名中小學(xué)生和7100名職高生。

53、至今已有1所大學(xué)，3所大專，5所職業(yè)學(xué)校，9所成人學(xué)校，4所函授學(xué)校和20所中小學(xué)。

54、了解五蓮縣中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，為指導(dǎo)學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)提供理論依據(jù)。

55、骨干教師作為中小學(xué)教師隊(duì)伍中的重要人群,其內(nèi)涵、角色及素養(yǎng)等問(wèn)題很值得深入研究.

56、近年來(lái),中小學(xué)校越來(lái)越重視網(wǎng)絡(luò)德育的相關(guān)研究.

57、卡爾加里教育局代表團(tuán)在為期10天的訪問(wèn)中，參觀了北京首都師范大學(xué)、西南大學(xué)以及重慶渝北教育局屬下的10所中小學(xué)。

58、98.多年來(lái),香港的公營(yíng)學(xué)校一直提供了絕大部分的中小學(xué)學(xué)額,對(duì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)良多.

59、要使我國(guó)的中小學(xué)大面積的辦出特色，必須研究如何創(chuàng)建特色學(xué)校。

60、利用為中英中小學(xué)友好合作學(xué)校搭橋牽線的機(jī)會(huì)，蘭彼得孔子學(xué)院把漢語(yǔ)教學(xué)引入了當(dāng)?shù)夭糠种袑W(xué)的課堂。

61、作為紐約市公立中小學(xué)負(fù)責(zé)平等的主要官員，F(xiàn)ryer正在跟蹤一個(gè)將會(huì)支付給來(lái)自低水平學(xué)校卻能在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)中得到好成績(jī)的學(xué)生25或50美元的實(shí)驗(yàn)性項(xiàng)目。

62、教育碩士是教師類的專業(yè)碩士，主要的培養(yǎng)對(duì)象是各中小學(xué)在職的一線教師和教育管理人員。

63、目的了解廣東省興寧市城鄉(xiāng)中小學(xué)生視力不良現(xiàn)況。

64、本文著重研究了中小學(xué)教師體驗(yàn)式培訓(xùn)評(píng)估模型。

65、提供以天文學(xué)和太空科學(xué)為主題的展覽和節(jié)目。包括展館資料、節(jié)目簡(jiǎn)介、天文知識(shí)、中小學(xué)教學(xué)資源等。

66、第三章探討了正藍(lán)旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)言使用當(dāng)中存在的問(wèn)題、問(wèn)題的原因，并提出了解決這些問(wèn)題的對(duì)策建議。

67、目前，以專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站為主要表現(xiàn)形態(tài)的教學(xué)資源的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)已經(jīng)初見(jiàn)端倪，在中小學(xué)校已經(jīng)得到廣泛的使用。

68、中小學(xué)校園文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)社會(huì)文化的發(fā)展具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。

69、七年級(jí)是中小學(xué)的銜接階段，英語(yǔ)教材起著承上啟下的作用。

70、我們必須以此精神為指導(dǎo)，大力開(kāi)發(fā)中小學(xué)校德育資源，并對(duì)之加以的系統(tǒng)整合。

71、沖突性和親密性是中小學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的重要預(yù)測(cè)變量，回避性對(duì)中學(xué)生有顯著預(yù)測(cè)作用。

72、本人我叫XXX，卒業(yè)于江門(mén)職業(yè)手藝學(xué)院，專業(yè)是初等教育中小學(xué)數(shù)學(xué)教育。

73、但目前，農(nóng)村教育普遍落后，制約農(nóng)村教育發(fā)展的主要因素是中小學(xué)生的輟學(xué)率居高不下。

74、從2001年開(kāi)始,國(guó)家實(shí)施對(duì)全國(guó)中小學(xué)危房改造工程.

75、了解泰安市中小學(xué)校周圍“小飯桌”衛(wèi)生狀況，為今后做好“小飯桌”衛(wèi)生監(jiān)督管理工作提供依據(jù)。

76、目的為更好地預(yù)防和治療桐城市中小學(xué)生常見(jiàn)病.

77、就鄉(xiāng)村文化生活而言，則以鄉(xiāng)村中的中小學(xué)或宗祠、社廟、寺院、教堂等宗教和文化活動(dòng)場(chǎng)所為載體。

78、主要用于各中小學(xué)的學(xué)生考試和教學(xué)評(píng)估。

79、老城區(qū)的好處就是生活成本低廉，樓下就是家常菜館、沃爾瑪超市、書(shū)報(bào)亭，不遠(yuǎn)就有銀行、醫(yī)院、中小學(xué)校，總之生活設(shè)施離你很近。

80、在美國(guó)許多中小學(xué)開(kāi)展多元智能理論的應(yīng)用性實(shí)驗(yàn),建立多所多元智能實(shí)驗(yàn)學(xué)校.

81、美國(guó)人學(xué)中文的風(fēng)氣沒(méi)有國(guó)人宣傳所說(shuō)的那么盛，美國(guó)中小學(xué)開(kāi)中文課的，可說(shuō)是聊備一格。

82、國(guó)家提出在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育，加快信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)新改程改革的實(shí)施。

83、五是實(shí)施全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

84、本文認(rèn)為，一方面要在中小學(xué)開(kāi)設(shè)媒介素養(yǎng)教育的課程，同時(shí)又不能打亂原有的教學(xué)秩序，這樣才可以與現(xiàn)行的教育體制相輔相成。

85、國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新教育的培養(yǎng)對(duì)象多針對(duì)中小學(xué)生，而本課題的研究對(duì)象卻是針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生這一特殊群體。

86、中小學(xué)校的午餐費(fèi)在升高。

87、本文立足于實(shí)踐調(diào)查，圍繞大田縣農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀及課程設(shè)置與實(shí)施而展開(kāi)論述。

88、本文創(chuàng)新之處就在于提出了提高我國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)必須更新觀念，改革我國(guó)高等師范院校的課程體系與教學(xué)方法。

89、英國(guó)也有“漢語(yǔ)熱”，超過(guò)500所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，部分學(xué)校將漢語(yǔ)列入了必修課，GCSE考試也將漢語(yǔ)列為正式科目。

90、英國(guó)政府于本周四宣布，為了降低未婚少女懷孕率，政府?dāng)M將性教育列為英國(guó)中小學(xué)生的必修課程。

91、現(xiàn)階段，我國(guó)中小學(xué)校有必要組建教師團(tuán)隊(duì)，以適應(yīng)學(xué)校組織、教師個(gè)體和學(xué)生的發(fā)展需求。

92、廣東省副省長(zhǎng)雷于藍(lán)回應(yīng)稱，廣東將試點(diǎn)從中小學(xué)女生開(kāi)始進(jìn)行女性教育。

93、布局調(diào)整使農(nóng)村中小學(xué)的服務(wù)半徑增大，寄宿制學(xué)校的出現(xiàn)對(duì)學(xué)校生活服務(wù)設(shè)施提出新的要求。

94、這有助于提高中小學(xué)教師論文寫(xiě)作的水平。

95、在多明尼加慈濟(jì)舉辦拉羅馬那慈濟(jì)中小學(xué)的模范生表?yè)P(yáng)。

96、目的了解大連市沙河口區(qū)中小學(xué)生形態(tài)發(fā)育的長(zhǎng)期變化，為進(jìn)一步做好兒少衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。

97、除了建造道路和橋梁，架設(shè)電網(wǎng)和數(shù)字通訊網(wǎng)絡(luò)，"我們將改造我們的中小學(xué)和高等院校，以應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)"。

98、上世紀(jì)50年代初，上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)在動(dòng)員家居農(nóng)村的中小學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的號(hào)召中起步。

99、加快農(nóng)村中小學(xué)危房改造和職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

100、對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的研究，就如牽牛抓住了牛鼻子。

101、與6本類似，印度在其中小學(xué)課程改革中也提出了評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合的思想。

102、根據(jù)國(guó)家教育研究院調(diào)查，有近九成的民眾贊成對(duì)中小學(xué)教師以及校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)栳。

103、另外，當(dāng)?shù)?em>中小學(xué)在武術(shù)場(chǎng)地、器材、服裝等方面也比較缺乏。

104、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，能夠探尋出當(dāng)前中小學(xué)教師課堂管理行為的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。

105、達(dá)爾文于1809年生于舒茲伯利,在那里上的中小學(xué).

106、為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

107、筆者在大量閱讀中小學(xué)教師論文的基礎(chǔ)上，對(duì)存在問(wèn)題的根源和解決問(wèn)題的途徑作了比較詳細(xì)的論述。

108、方法:隨機(jī)整群抽取西寧市5所中小學(xué)校在校學(xué)生5449人,采取問(wèn)卷進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和研究.

109、大量事例證明，在近代，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)，都普及了群育。

110、首先，對(duì)集合概念的產(chǎn)生，發(fā)展，以及在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的展開(kāi)狀況進(jìn)行概略的綜述、分折。

111、因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到中國(guó)在全球的地位越來(lái)越重要，其他西方國(guó)家也開(kāi)始在中小學(xué)課表中增設(shè)中文課程，而比約克隆德的這項(xiàng)計(jì)劃旨在讓瑞典走在前列。

112、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化，把武術(shù)作為中小學(xué)的一門(mén)課程，進(jìn)行系統(tǒng)的武術(shù)教學(xué)是武術(shù)發(fā)展的良好途徑。

113、語(yǔ)文水平和語(yǔ)文修養(yǎng)是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，中小學(xué)語(yǔ)文教育在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面負(fù)有重任。

114、日本大阪府知事橋下徹日前宣布，到2009年3月，禁止當(dāng)?shù)毓��?em>中小學(xué)學(xué)生攜帶手機(jī)入校或在校園內(nèi)使用手機(jī)。

115、在新舊交替時(shí)期，中小學(xué)歷史教育雖不至盡善盡美，但它加速了歷史教育的近代化進(jìn)程，促使了國(guó)人的覺(jué)醒和民族主義運(yùn)動(dòng)的高漲。

116、前言：目的：了解鶴崗市中小學(xué)生性健康教育現(xiàn)狀，為進(jìn)一步開(kāi)展青春期性健康教育提供依據(jù)。

117、在當(dāng)今蓬勃發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)下，濱海縣農(nóng)村中小學(xué)校的教師行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。

118、大理州中小學(xué)教育與自主學(xué)習(xí)能力.

119、第二部分：臺(tái)兒莊區(qū)中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革實(shí)踐與突出問(wèn)題。

120、近年來(lái)，當(dāng)?shù)?em>中小學(xué)也開(kāi)始在正課中提供舞蹈課程。